生活需要誠(chéng)信作文1

　　所謂正知、正行、正念就是端正認(rèn)知、端正言行、端正信念。

　　我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中一個(gè)小小的個(gè)體，我們既沒(méi)有聰明絕頂?shù)闹腔郏譀](méi)有一呼百應(yīng)的社交能力，更沒(méi)有驚天地泣鬼神的氣魄。我們不是英雄，但至少要講信用，做到正知、正行、正念。

　　一個(gè)天高云淡的下午，我剛打球回來(lái)，熱得我猶如北京烤鴨，只好挑著陰涼處心不在焉地走。

　　我無(wú)意間瞟到了驚人的一幕：一個(gè)阿姨可能趕急事，急匆匆到路邊賣(mài)菜攤買(mǎi)了菜，又一陣風(fēng)似的走了，菜拿了，可包沒(méi)有帶！

　　我顧不得煩躁了，迫不及待想看賣(mài)菜老人怎么辦，便在屋檐下候著。

　　那老人一見(jiàn)，立刻顫巍巍地站起來(lái)，對(duì)著走遠(yuǎn)的阿姨大喊：“你的包！”老人的聲音有些嘶啞，在周?chē)似鸨朔慕匈u(mài)聲中更顯得無(wú)力。那沾滿(mǎn)了泥土的手，下意識(shí)在有些破舊的褲子上蹭著，嘴里還不停嘀咕著什么。

　　可六月的天孩子的臉說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里的天忽然陰沉沉黑壓壓的，不過(guò)幾秒鐘，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)。

　　那位老人手腳笨拙地收著攤，步履蹣跚地挪到屋檐下，把那個(gè)包小心翼翼地放在菜的最上面，眼睛又下意識(shí)向遠(yuǎn)處焦急望著，應(yīng)該是等那位阿姨吧，他的形象在我心里陡然變得高大起來(lái)。

　　第二天經(jīng)過(guò)時(shí)，我下意識(shí)又看了那角落一眼，沒(méi)看到那傴僂的背影，那位老人沒(méi)來(lái)了。包還了沒(méi)有？莫非他想私吞那位阿姨的東西？我心里有些說(shuō)不出的失落。可第三天他還是 沒(méi)有來(lái)。他肯定做賊心虛，不肯來(lái)了。他高大的形象坍塌了。

　　第四天，那個(gè)老人終于來(lái)了，那個(gè)阿姨在跟他談?wù)撝裁础Ｎ伊⒖碳辈豢纱龥_過(guò)去，如果那老人不還，我肯定不能袖手旁觀，想到這，不由得有點(diǎn)熱血沸騰，準(zhǔn)備和那個(gè)老人理論一番。

　　可我走近一聽(tīng)，在他們斷斷續(xù)續(xù)的交談中，我立刻傻了：原來(lái)，那個(gè)老人那天在雨里等阿姨等太久，結(jié)果感冒了，今天才剛病好。我錯(cuò)怪了那位老人，我站在旁邊，尷尬萬(wàn)分，我張了張嘴，卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。夕陽(yáng)的殘暉柔和而清爽，像無(wú)數(shù)金線縱橫交錯(cuò)，把老爺爺用最樸實(shí)的線條勾勒出和諧的畫(huà)面！

　　人無(wú)信不立。商鞅南門(mén)立木，告訴了我們言必信，行必果；季布一諾千金，讓我們懂得了“人而無(wú)信，不知其可也”？ 賣(mài)菜的老爺爺讓我懂得了，我們當(dāng)不了英雄，我們可以做個(gè)無(wú)愧于心的守信的人。正知正行正念是我們成功的基礎(chǔ)，乃是每個(gè)人道德的最低底線。

生活需要誠(chéng)信作文2

　　誠(chéng)實(shí)是待人真誠(chéng)，守信就是對(duì)事負(fù)責(zé)，古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立。”我也是這樣要求自己，可是我看到我身邊許許多多不講誠(chéng)信的事實(shí)，卻使我的觀點(diǎn)動(dòng)搖了。

　　有一次，我到文具店買(mǎi)本子，看到一位低年級(jí)的小學(xué)生在買(mǎi)筆，他付了一枝筆的錢(qián)，卻趁營(yíng)業(yè)員轉(zhuǎn)身拿東西時(shí)，從筆架上拿走了兩枝筆，笑著一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。我看著他脖子上的紅領(lǐng)巾，心想：還少先隊(duì)員呢，營(yíng)業(yè)員叔叔那么信任你，你竟然不講誠(chéng)信多拿了一枝筆。我對(duì)營(yíng)業(yè)員叔叔說(shuō)了這件事，營(yíng)業(yè)員叔叔嘆了口氣說(shuō)：“一枝筆是小事，令人擔(dān)憂(yōu)的是這孩子這么小就占便宜，長(zhǎng)大了不知道會(huì)怎么樣？

　　誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富，可是為什么越來(lái)越多的人拋棄了它呢？

　　“誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放”，我希望在大家心里都要豎起一根誠(chéng)信的標(biāo)桿，做事光明磊落，坦坦蕩蕩，給世界增添一道“真、善、美”的風(fēng)景。

生活需要誠(chéng)信作文3

　　在我們身邊，不講信用的人不在少數(shù)。然而，在現(xiàn)在的.社會(huì)生活中，最需要的也恰恰是誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，但同時(shí)也是很難的。許多人都認(rèn)為在生活中的一些“小事”上是不用這樣講誠(chéng)信的，因此平時(shí)就經(jīng)常食言。但大家有沒(méi)有想過(guò)，如果平時(shí)就經(jīng)常不講誠(chéng)信，你的生活將會(huì)怎樣？

　　因?yàn)槟愕牟恢v誠(chéng)信，而受到影響的人又會(huì)怎樣？打個(gè)比方：你因?yàn)橹形缬惺拢瑏?lái)不及自己去買(mǎi)盒飯，并要好友幫忙。好友聽(tīng)到請(qǐng)求時(shí)滿(mǎn)口答應(yīng)，但是最終好友食言了，這時(shí)你只好餓一頓了。這個(gè)看上去沒(méi)多大點(diǎn)兒事，但如果此時(shí)你是一個(gè)大老板，要好友帶來(lái)的不是一份盒飯，而是一份要簽的重要合約呢？如果這份合約是關(guān)系到你公司的存亡呢？這時(shí)你也許就會(huì)注重誠(chéng)信了。

　　老師在上課時(shí)經(jīng)常給我們講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的例子。是關(guān)于一個(gè)留學(xué)生的故事。這個(gè)留學(xué)生想要在國(guó)外找一份工作。他認(rèn)為，以自己的學(xué)識(shí)要找一份好工作是完全沒(méi)有問(wèn)題的。可是出乎他意料的是，竟沒(méi)有一家公司肯錄取他。當(dāng)他又一次面試失敗后，向公司尋問(wèn)原因。結(jié)果很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槟莻€(gè)留學(xué)生有5次逃票的記錄。僅僅是因?yàn)?次逃票。在我們大多數(shù)人看來(lái)，這只是一件小事，但就是這么一件不起眼的小事，使這個(gè)“優(yōu)秀”的留學(xué)生斷送了自己的大好前程。

　　大家應(yīng)該都知道“曾子殺豬”這個(gè)故事吧！我也在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了。當(dāng)時(shí)，曾子在我的心中就有著十分高大的形象。家長(zhǎng)是孩子的典范，在這個(gè)故事中，曾子就做得很好。雖然我不知道曾子的孩子是個(gè)怎樣的人，但我相信，有這么好的一個(gè)爸爸，他也應(yīng)該是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人吧！

　　由此可見(jiàn)，大人講誠(chéng)信的重要性；也由此可見(jiàn)，“誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，繼承這美德，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭。

　　由衷希望我們?nèi)巳硕紦碛羞@美德，讓生活更美好！

生活需要誠(chéng)信作文4

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本。在我的理解中誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信任，可是我小學(xué)做的一件事卻同時(shí)違背了這兩點(diǎn)，為此我也付出了相對(duì)的代價(jià)——老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信賴(lài)。

　　那是我們?cè)谛W(xué)的最后一次考試，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都十分重視，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L(zhǎng)失望，我們六（2）班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個(gè)“陰謀”……

　　考試前幾天可把戚大慶給累壞了，又是忙著拉成績(jī)好的加入，又是忙著去五（2）班勘查地形，安排座位……

　　考試終將還是到來(lái)了，可是不同的是，幾乎每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)載著微笑，因?yàn)樗麄兌颊业搅丝煽康娜顺洚?dāng)“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的，那是當(dāng)然，因?yàn)樗麄儫o(wú)法參加這次“活動(dòng)”。

　　“考試開(kāi)始，把相關(guān)書(shū)籍收起來(lái)。”包老師說(shuō)道。也許是心情較輕松的關(guān)系，試卷的分量好像也變輕了許多。

　　作戰(zhàn)開(kāi)始！

　　本是兩個(gè)六（2）班的中間夾一個(gè)五（2）班的，可有的并不是這樣，我的左邊就是一個(gè)我們班的。一張?jiān)嚲韽那懊嬉恢眰鞯嚼虾竺妫乙话炎プ≡嚲恚瑪偲椒旁谧雷由希种械墓P唰唰的寫(xiě)個(gè)不停。

　　OK！完成了！我又將那張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)手遞給了另一個(gè)人。

　　幾天后，發(fā)成績(jī)單了，我翻看著手中的成績(jī)單，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知怎么我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。“這種虛假的成績(jī)有用嗎？考試不就是為了測(cè)出我們的實(shí)力，看看我們這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的如何嗎？”我在心中感嘆道。

　　我明白了：考的差了，父母并不會(huì)十分失望，而是鼓勵(lì)我們下次繼續(xù)努力，可如果是靠作弊得到的高分，他們才會(huì)無(wú)比失望。

　　爸媽?zhuān)蠋煟銈冞€愿意把我當(dāng)成你們的好孩子，好學(xué)生嗎？

　　我發(fā)誓，今后絕對(duì)不會(huì)在做這種事，一定！！！