生活需要誠信作文1
所謂正知、正行、正念就是端正認知、端正言行、端正信念。

我們每個人只是蕓蕓眾生中一個小小的個體,我們既沒有聰明絕頂的智慧,又沒有一呼百應的社交能力,更沒有驚天地泣鬼神的氣魄。我們不是英雄,但至少要講信用,做到正知、正行、正念。
一個天高云淡的下午,我剛打球回來,熱得我猶如北京烤鴨,只好挑著陰涼處心不在焉地走。
我無意間瞟到了驚人的一幕:一個阿姨可能趕急事,急匆匆到路邊賣菜攤買了菜,又一陣風似的走了,菜拿了,可包沒有帶!
我顧不得煩躁了,迫不及待想看賣菜老人怎么辦,便在屋檐下候著。
那老人一見,立刻顫巍巍地站起來,對著走遠的阿姨大喊:“你的包!”老人的聲音有些嘶啞,在周圍此起彼伏的叫賣聲中更顯得無力。那沾滿了泥土的手,下意識在有些破舊的褲子上蹭著,嘴里還不停嘀咕著什么。
可六月的天孩子的臉說變就變,晴空萬里的天忽然陰沉沉黑壓壓的,不過幾秒鐘,豆大的雨點劈頭蓋臉地打了下來。
那位老人手腳笨拙地收著攤,步履蹣跚地挪到屋檐下,把那個包小心翼翼地放在菜的最上面,眼睛又下意識向遠處焦急望著,應該是等那位阿姨吧,他的形象在我心里陡然變得高大起來。
第二天經過時,我下意識又看了那角落一眼,沒看到那傴僂的背影,那位老人沒來了。包還了沒有?莫非他想私吞那位阿姨的東西?我心里有些說不出的失落。可第三天他還是 沒有來。他肯定做賊心虛,不肯來了。他高大的形象坍塌了。
第四天,那個老人終于來了,那個阿姨在跟他談論著什么。我立刻急不可待沖過去,如果那老人不還,我肯定不能袖手旁觀,想到這,不由得有點熱血沸騰,準備和那個老人理論一番。
可我走近一聽,在他們斷斷續續的交談中,我立刻傻了:原來,那個老人那天在雨里等阿姨等太久,結果感冒了,今天才剛病好。我錯怪了那位老人,我站在旁邊,尷尬萬分,我張了張嘴,卻說不出一句話來。夕陽的殘暉柔和而清爽,像無數金線縱橫交錯,把老爺爺用最樸實的線條勾勒出和諧的畫面!
人無信不立。商鞅南門立木,告訴了我們言必信,行必果;季布一諾千金,讓我們懂得了“人而無信,不知其可也”? 賣菜的老爺爺讓我懂得了,我們當不了英雄,我們可以做個無愧于心的守信的人。正知正行正念是我們成功的基礎,乃是每個人道德的最低底線。
生活需要誠信作文2
誠實是待人真誠,守信就是對事負責,古人就曾經說過:“人無信不立。”我也是這樣要求自己,可是我看到我身邊許許多多不講誠信的事實,卻使我的觀點動搖了。
有一次,我到文具店買本子,看到一位低年級的小學生在買筆,他付了一枝筆的錢,卻趁營業員轉身拿東西時,從筆架上拿走了兩枝筆,笑著一蹦一跳地跑遠了。我看著他脖子上的紅領巾,心想:還少先隊員呢,營業員叔叔那么信任你,你竟然不講誠信多拿了一枝筆。我對營業員叔叔說了這件事,營業員叔叔嘆了口氣說:“一枝筆是小事,令人擔憂的是這孩子這么小就占便宜,長大了不知道會怎么樣?
誠信是中華民族寶貴的精神財富,可是為什么越來越多的人拋棄了它呢?
“誠信是一種心靈的開放”,我希望在大家心里都要豎起一根誠信的標桿,做事光明磊落,坦坦蕩蕩,給世界增添一道“真、善、美”的風景。
生活需要誠信作文3
在我們身邊,不講信用的人不在少數。然而,在現在的.社會生活中,最需要的也恰恰是誠信。
誠信對于任何人來說都很簡單,但同時也是很難的。許多人都認為在生活中的一些“小事”上是不用這樣講誠信的,因此平時就經常食言。但大家有沒有想過,如果平時就經常不講誠信,你的生活將會怎樣?
因為你的不講誠信,而受到影響的人又會怎樣?打個比方:你因為中午有事,來不及自己去買盒飯,并要好友幫忙。好友聽到請求時滿口答應,但是最終好友食言了,這時你只好餓一頓了。這個看上去沒多大點兒事,但如果此時你是一個大老板,要好友帶來的不是一份盒飯,而是一份要簽的重要合約呢?如果這份合約是關系到你公司的存亡呢?這時你也許就會注重誠信了。
老師在上課時經常給我們講一個關于誠信的例子。是關于一個留學生的故事。這個留學生想要在國外找一份工作。他認為,以自己的學識要找一份好工作是完全沒有問題的。可是出乎他意料的是,竟沒有一家公司肯錄取他。當他又一次面試失敗后,向公司尋問原因。結果很簡單,只因為那個留學生有5次逃票的記錄。僅僅是因為5次逃票。在我們大多數人看來,這只是一件小事,但就是這么一件不起眼的小事,使這個“優秀”的留學生斷送了自己的大好前程。
大家應該都知道“曾子殺豬”這個故事吧!我也在很小的時候就聽過這個故事了。當時,曾子在我的心中就有著十分高大的形象。家長是孩子的典范,在這個故事中,曾子就做得很好。雖然我不知道曾子的孩子是個怎樣的人,但我相信,有這么好的一個爸爸,他也應該是一個十分講誠信的人吧!
由此可見,大人講誠信的重要性;也由此可見,“誠信”是我們中華民族的美德,繼承這美德,我們應當義不容辭。
由衷希望我們人人都擁有這美德,讓生活更美好!
生活需要誠信作文4
魯迅曾經說過,誠信為人之本。在我的理解中誠信就是誠實和信任,可是我小學做的一件事卻同時違背了這兩點,為此我也付出了相對的代價——老師和家長對我的信賴。
那是我們在小學的最后一次考試,無論是老師還是家長都十分重視,我們為了不讓老師和家長失望,我們六(2)班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個“陰謀”……
考試前幾天可把戚大慶給累壞了,又是忙著拉成績好的加入,又是忙著去五(2)班勘查地形,安排座位……
考試終將還是到來了,可是不同的是,幾乎每個人的臉上都滿載著微笑,因為他們都找到了可靠的人充當“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的,那是當然,因為他們無法參加這次“活動”。
“考試開始,把相關書籍收起來。”包老師說道。也許是心情較輕松的關系,試卷的分量好像也變輕了許多。
作戰開始!
本是兩個六(2)班的中間夾一個五(2)班的,可有的并不是這樣,我的左邊就是一個我們班的。一張試卷從前面一直傳到老后面,我一把抓住試卷,攤平放在桌子上,手中的筆唰唰的寫個不停。
OK!完成了!我又將那張試卷轉手遞給了另一個人。
幾天后,發成績單了,我翻看著手中的成績單,看著上面鮮紅的分數,不知怎么我卻一點也高興不起來。“這種虛假的成績有用嗎?考試不就是為了測出我們的實力,看看我們這一段時間學習的如何嗎?”我在心中感嘆道。
我明白了:考的差了,父母并不會十分失望,而是鼓勵我們下次繼續努力,可如果是靠作弊得到的高分,他們才會無比失望。
爸媽,老師,你們還愿意把我當成你們的好孩子,好學生嗎?
我發誓,今后絕對不會在做這種事,一定!!!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xuyao/1709581.htm