小木偶故事的續(xù)寫作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小木偶故事的續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

小木偶故事的續(xù)寫作文1

　　小木偶有了人類的表情之后，開(kāi)心地走在大街上。一路上，它覺(jué)得陽(yáng)光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！

　　走著，走著，小木偶看見(jiàn)小紅狐正背著它的紅包在街上溜達(dá)呢！小木偶怒氣沖沖的跑過(guò)去喊道：“快還我的包！”“誰(shuí)搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說(shuō)道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”

　　就在這時(shí)，熊警官來(lái)了：“小木偶，怎么還來(lái)胡鬧!”小木偶道出事情的經(jīng)過(guò)，并找來(lái)了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒(méi)錯(cuò)！”弄明白事情的經(jīng)過(guò)后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。

　　老木匠把小木偶帶回家，說(shuō)：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說(shuō)有一個(gè)小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒(méi)有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧!”這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來(lái)了：不用找了我在這呢！”

　　藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說(shuō)：“你們現(xiàn)在該起個(gè)名字了。”“那么小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧。”

　　從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過(guò)得幸福又充實(shí)。

小木偶故事的續(xù)寫作文2

　　小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見(jiàn)了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的酸甜苦辣。

　　小木偶遇見(jiàn)了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見(jiàn)狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒(méi)有嘴巴。

　　小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽。可是狼去哪了呢？熊警察的愛(ài)犬波波，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。

　　就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說(shuō)："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"

小木偶故事的續(xù)寫作文3

　　自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。

　　他來(lái)到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書(shū)館里。小木偶想：會(huì)不會(huì)是小紅狐呢？

　　小木偶想著想著，便到了圖書(shū)館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細(xì)又長(zhǎng)，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開(kāi)！放開(kāi)！”他們的爭(zhēng)吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來(lái)了。小紅狐說(shuō)：“報(bào)告警官，您上次說(shuō)了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見(jiàn)小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評(píng)小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說(shuō)：“只要有心改過(guò)，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

　　小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請(qǐng)小木偶來(lái)她家做客，他們一直玩到天黑才回家。

　　第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。

小木偶故事的續(xù)寫作文4

　　小木偶擁有了人類所有的表情之后，他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬(wàn)分感激，之后，他又出去外面探險(xiǎn)了。

　　小木偶來(lái)到了熱鬧的大街上，正從一個(gè)地方望去，恰巧看見(jiàn)小紅狐在炫耀自我的紅背包。

　　“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說(shuō)。

　　“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過(guò)來(lái)了，你又有什么證據(jù)說(shuō)這就是你的呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說(shuō)。

　　這時(shí)，熊警官正巧巡邏經(jīng)過(guò)，看著他們吵得不可開(kāi)交，便急忙說(shuō)：“小木偶！你又想干什么？！”

　　“熊警官”，小木偶急如星火地說(shuō)：“你誤會(huì)我了，這個(gè)真的是我的包！不信，你能夠跟我一齊去問(wèn)問(wèn)老木匠啊。”

　　之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問(wèn)老木匠這紅背包是否是小木偶的，老木匠說(shuō)：“是的，這就是我給小木偶的紅背包啊！”

　　小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，一句話也不說(shuō)，手指緊張的擺弄著。

　　于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對(duì)不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”

　　此時(shí)，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要啊！

小木偶故事的續(xù)寫作文5

　　自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。

　　這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手。可是上過(guò)一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處啊！”

　　又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是，乖乖兔看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺(jué)得小木偶終于懂事了！

　　小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情，也明白了不同的'表情才能表達(dá)出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。