續(xù)寫(xiě),指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對(duì)于原文作延伸。續(xù)寫(xiě)前,做到熟讀原文,故事情節(jié)爛熟于心,人物性格準(zhǔn)確把握,全文旨意透徹理解。看看下面的范文吧,也許對(duì)你有幫助哦。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記【篇一】
雷鋒,只要聽(tīng)到這兩個(gè)字,許多人都會(huì)感慨:“好人永常在。”是啊!自雷鋒犧牲,社會(huì)中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們班就有一位“活雷鋒”——王嘉翔。
“下午要交報(bào)紙費(fèi)了。”中午來(lái)我對(duì)王嘉翔說(shuō)。“老師來(lái)了!”通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)跑回教室趕緊坐好,教室里也安靜了下來(lái)。老師緩慢地走進(jìn)了教室說(shuō):“誰(shuí)帶了報(bào)紙費(fèi)?現(xiàn)在可以交了”同學(xué)們也有序的排隊(duì)。交完了錢(qián),老師正在整錢(qián)。這時(shí),王嘉翔站了起來(lái)跑到老師跟前:“老師,您多找我10元錢(qián)。”就是這一句普通的話,迎來(lái)了老師的夸獎(jiǎng):“看,這才是拾金不昧的好學(xué)生。”我心里暗想:是啊!如果不是王嘉翔,不光老師要自己搭上10元錢(qián),而且還會(huì)把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭(zhēng),也不知道是不是他的同桌鼓舞他來(lái),更不知道是不是他自愿來(lái)的。但畢竟眼見(jiàn)為實(shí),我確確實(shí)實(shí)看到他把錢(qián)交到了老師的手中。
“這就是‘活雷鋒’啊!”全班同學(xué)都開(kāi)始夸王嘉翔。你一言,我一語(yǔ)。夸得王嘉翔都不好意思了呢。
現(xiàn)在的社會(huì)好人還是多的,因?yàn)檫€有好多人想要繼承雷鋒的精神!
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記【篇二】
上周日早晨我去遛狗時(shí),有一只小白狗追著我家小狗玩兒,它們兩個(gè)你追我趕的玩了好一會(huì)兒,但是一直沒(méi)有見(jiàn)到它的主人,我以為它主人在哪兒站著看那,也就沒(méi)多想,在我?guī)е壹倚」窚?zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)那只小狗一直跟著我們,還不見(jiàn)它的主人來(lái),這時(shí)我覺(jué)得不對(duì)勁兒了,想:“這只小狗一定是丟了,我?guī)е鼑@著小花園邊走邊喊,誰(shuí)家的小狗丟了?”
大人們聽(tīng)到我的叫聲紛紛走過(guò)來(lái)看,沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)它,我只帶著它繼續(xù)往小區(qū)的其它地方去轉(zhuǎn),正當(dāng)我著急時(shí),碰見(jiàn)了一位經(jīng)常一起遛狗的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)老奶奶,我急忙上前去問(wèn):“您認(rèn)識(shí)這只夠嗎?”老奶奶看了看這只小狗,說(shuō):“這好像是我們鄰居家的小虎。”說(shuō)著就帶著我一起往它的鄰居家走,到了鄰居家,那個(gè)老奶奶這在著急那,看到這只小狗別提多高興了,老奶奶你說(shuō):“這只狗是在昨天晚上跑丟的,找了它好久了,以為再也找不到它了那,謝謝你小姑娘”。我說(shuō):“不用謝,我也是養(yǎng)小狗的,所以我知道把它丟了有多么的著急,小狗也會(huì)很著急的.,所以,我看到了是一定不會(huì)不管的,這也是我應(yīng)該做的。”老奶奶夸我是善良熱心的好孩子。我覺(jué)得幫助別人是一件很令人快樂(lè)的事情。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記【篇三】
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他助人為樂(lè)的故事一直陪伴著我們一代一代人的成長(zhǎng),也一直影響著我。
我深刻記得在上二年級(jí)的一個(gè)中午,那是一個(gè)平凡的中午,李老師帶著同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)周雪楓在辛苦地順桌子,原來(lái)他的搭檔費(fèi)雅因?yàn)樯](méi)來(lái)上學(xué),看到周雪楓忙碌的背影我有點(diǎn)不舍,所以決定留下來(lái)幫他。我順好桌子后,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,所以就同其他順桌子的同學(xué)一起飛奔樓下。到了二樓的時(shí)候,董煜洲(一起順桌子的同學(xué))突然吐了下來(lái),雖然我已經(jīng)很累了,但學(xué)習(xí)“雷鋒好榜樣”這首歌,仍在我腦海中飄蕩。當(dāng)時(shí)我的手腳像不聽(tīng)使喚,直奔樓上拿拖把“啊!我拿不動(dòng)了!”當(dāng)時(shí)我背著書(shū)包,頭上像下過(guò)雨一樣濕透了。我艱難地把拖把送下樓,把她吐的臟東西拖得干干凈凈,接著再把拖把送回去,最后對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句:“董煜洲以后要注意身子啊!我先走了,goodbye,下午見(jiàn)!”
下午上課的時(shí)候,李老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都盯著我看。一陣陣掌聲在我耳邊回響。我的心砰砰的跳,當(dāng)時(shí)我非常驕傲、自豪。
經(jīng)過(guò)這件事我知道了樂(lè)于助人,幫助別人是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做的事情。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記
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