韓寒，在中國(guó)大地是一個(gè)文化符號(hào)，他的身上賦有很多意義，他的行為，甚至他的一句話，會(huì)引發(fā)一場(chǎng)論戰(zhàn)。他的書(shū)常年居于排行榜前三，他的獨(dú)立雜志《獨(dú)唱團(tuán)》幾度脫銷，這些不是全部，在賽車場(chǎng)上，他是中國(guó)職業(yè)賽車史上唯一一位場(chǎng)地和拉力的雙料年度總冠軍！以現(xiàn)代成功的標(biāo)準(zhǔn)，這位在中國(guó)出版界與賽車界叱咤風(fēng)云的人物，在現(xiàn)代社會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議的是一位winner。但是他的學(xué)生生涯卻是不折不扣的loser，小學(xué)沒(méi)有拿過(guò)“雙百，到初中成績(jī)一直倒數(shù)，高中退學(xué)。

　　韓寒的初中生活是從父親托人進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始的，那所學(xué)校聚集著當(dāng)?shù)丶庾由凇胺謹(jǐn)?shù)就是一切的環(huán)境中，韓寒的成績(jī)一直倒數(shù)，為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他的父母把家搬到了離學(xué)校更近的地方，韓寒考得一個(gè)難得的滿分，卻換來(lái)數(shù)學(xué)老師的不信任，把他叫到辦公室要他將這試卷再做一遍。韓寒正好有一個(gè)地方看不清楚，老師便斷定他是抄的。韓寒對(duì)數(shù)學(xué)甚至學(xué)校再無(wú)好感。

　　老師開(kāi)始向家長(zhǎng)“告狀，指責(zé)韓寒在學(xué)校里各種不好，做父母的聽(tīng)在心里不是滋味，有一次，老師打電話給韓寒的父親，說(shuō)韓寒沒(méi)有交作業(yè)，中考在即，這樣下去還想不想考高中了，父親一聽(tīng)就火了，到了學(xué)校對(duì)韓寒劈頭蓋臉一頓打，至此，韓寒成為老師、家長(zhǎng)心目中的一名差生。

　　韓寒的父親覺(jué)得，每個(gè)人都存在著潛能。成績(jī)不好的韓寒被父親發(fā)掘出另一種潛能，那就是長(zhǎng)跑。正是憑著這項(xiàng)特長(zhǎng)，韓寒以體育特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入上海一所知名重點(diǎn)高中，但是這項(xiàng)特長(zhǎng)并沒(méi)有為韓寒帶來(lái)優(yōu)勢(shì)與自信，他在書(shū)桌上堆很多書(shū)，以阻擋講臺(tái)上老師的視線，他自己則在課堂上樂(lè)此不疲地看著不知名的書(shū)。不看書(shū)的時(shí)候他就不停地寫(xiě)東西。對(duì)學(xué)業(yè)完全是自暴自棄的方式，上課走神，不守紀(jì)律，不交作業(yè)，考試成績(jī)更是一塌糊涂。據(jù)韓寒的同學(xué)講，當(dāng)時(shí)的韓寒并不在乎，只是繼續(xù)沉迷于書(shū)籍中。他被老師單獨(dú)拎出來(lái)，一個(gè)人坐在講臺(tái)邊上，背對(duì)整個(gè)班級(jí)的目光。韓寒徹底淪落為校園“l(fā)oser。

　　漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)，這位“校園loser會(huì)寫(xiě)文章，他的文字常常把同學(xué)逗得哈哈大笑，而這種文才在初中時(shí)就已顯端倪，韓寒的初中語(yǔ)文老師說(shuō)他看問(wèn)題的角度跟同齡人完全不同。基本就是下筆成文，幾乎不改。

　　寫(xiě)作才能是那時(shí)韓寒唯一值得一提的人生“亮點(diǎn)，而正是這一亮點(diǎn)，讓他揚(yáng)名立萬(wàn)，由loser向winner優(yōu)雅跨越。

　　1999年，上高一的韓寒參加了“新概念作文大賽一戰(zhàn)成名，隨后，他出版了風(fēng)靡大江南北的《三重門》。而這本書(shū)正是韓寒在課堂上寫(xiě)出來(lái)的。寫(xiě)《三重門》占用了韓寒高一的很多時(shí)間，導(dǎo)致了他高一留級(jí)。獲獎(jiǎng)與書(shū)的出版并沒(méi)有給校園韓寒帶來(lái)優(yōu)待，多門功課亮起紅燈，韓寒高二時(shí)，父親被班主任叫到了學(xué)校，列舉了韓寒?dāng)?shù)宗“罪狀：學(xué)習(xí)情況越來(lái)越差了，上課經(jīng)常遲到，晚自修經(jīng)常出去買東西吃；上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū)，寢室里亂糟糟，班級(jí)的分?jǐn)?shù)讓他扣光了，簡(jiǎn)直就是害群之馬。保守的父親希望韓寒可以完全學(xué)業(yè)，在一番交涉后，學(xué)校同意韓寒休學(xué)。就這樣，韓寒以這樣的方式離開(kāi)了學(xué)校。告別校園，韓寒告別了loser身份，轉(zhuǎn)身向winner走去。

　　再后來(lái)的故事大家都知道了，他成為中國(guó)最有爭(zhēng)議最有市場(chǎng)的作家，凡是有他署名的東西都會(huì)脫銷，而現(xiàn)在他的身份是一名職業(yè)賽車手，是一名成功的父親。

　　這個(gè)世界沒(méi)有徹頭徹尾的失敗者，只有你不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，一如韓寒，學(xué)校不適合他，在學(xué)校他是一位loser，但是除了學(xué)習(xí)成績(jī)，他在其他領(lǐng)域是當(dāng)之無(wú)愧的winner。

　　這個(gè)世界唯一的失敗，是你認(rèn)為自己是一位失敗者。