暮春時節(jié)，草長鶯飛，望漫天柳絮飛揚，飄落腳下。炎炎夏日，蟬蟲鳴叫，樹蔭下扇扇閑談，暑意漸沒。秋風(fēng)颯颯，碩果累累;四周楓葉漫布，“熾熱”通紅。冬日寒風(fēng)，雪花飄蕩，矮矮的屋檐下，素披銀裝。我感受著四季，感受著這美麗的自然，感受著它帶給我的美好。

　　兒時的記憶，擁有自然帶給我的歡樂。

　　還記得那個炙熱難耐的酷暑，我還坐在小學(xué)的課堂。中午吃過飯，做完老師布置的數(shù)學(xué)題后，就和伙伴們一溜煙沖出了教室，沖向了操場，那個屬于孩子們的天堂。我們跑到了一棵茂密成蔭的大樹下乘涼，摘下幾片綠葉又隨手拾起小木棍，幾個人蹲在地上比畫著。將七星瓢蟲放在木棍上，再把它放在樹葉上，這幾種色彩搭配起來真的覺得不錯。我們美美地欣賞著自己的杰作。

　　“哎，你們看!”我們班上幾個淘氣的男生在后面喊著，我們回過了頭，見他們用棍子拖著幾個毛毛蟲放在了我們面前，“啊!”我們女生不禁叫出了聲。哼!怎能輕饒了他們?我們在顧不上這炎炎烈日，奔跑著“追殺”他們。不一會，只見幾個同學(xué)拿來冰淇淋，“別跑了，消消暑!”撕開包裝紙，吮一口將清涼帶進心里，將嬉戲時大自然帶來的歡樂裝入心田。

　　歲月的流逝，阻擋不住成長的腳步。感受自然，并學(xué)會了堅持。

　　那是剛初秋的一天，我和家人一起去爬山。山高路陡，再加上重重的行囊，頓時感覺又累又渴，想要一覽眾山小的興致頓消。“快，別停呀，還有幾步就到了!”爸爸在前面喊著。老爸雖胖，但爬山可是難不倒他的，為了使他那高超的攝影技術(shù)配上這美景，他可是不惜一切代價的。哎!只好繼續(xù)向前，邁開艱難的步伐前行，告誡自己要堅持。不知在多少次堅持之后，我終于登上了山頂。一陣清風(fēng)襲來，伴著樹葉的清香拂過臉頰。眺望遠方，甚是有“欲窮千里目，更上一層樓”之感。“怎么樣?美不美?”“美!”感受著自然的美好，領(lǐng)悟了什么是水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。

　　成長意味著面對。一張張試卷帶來的痛苦在自然的感悟中消逝，給予我心的堅強。

　　結(jié)束了月考后，看到慘不忍睹的試卷，我不禁抱頭懊悔，心情如窗外冰雪般凄涼。不知何時，一枝梅映入眼簾，傲骨寒冬，獨一無二。兩行淚落下。無須詮釋，品味并感謝自然，感謝你賦予我的堅強。

　　春花秋月，風(fēng)霜雨露，十五載歲月有你相伴，沖刷歷練，你給予我太多的感悟與精彩!感受著自然，這生命的色彩，這純潔質(zhì)樸的美麗。