【篇一:難忘的一節(jié)課350字】
課堂是知識(shí)的搖籃,我上過的課不計(jì)其數(shù),而一節(jié)綜合公開課,給我留下了不可磨滅的印象。
記得那一天,我剛進(jìn)多功能廳,臺(tái)下黑壓壓的人群,有我們學(xué)校的老師和其他學(xué)校來聽課的老師。接下來開始上課了,張老師把做好的憤怒的小烏讓我們大家看了一遍,然后說話“我來教大家做憤怒的小鳥吧!”說著,老師把要領(lǐng)教給大家,還說要給橡皮熱熱身,我可是第一次聽說,后來,我才知道熱身是為了把橡皮泥變?nèi)彳洝T瓉硐鹌つ啻笥袑W(xué)問呀!好了,到了我們大顯身手的時(shí)候了。不一會(huì),一只栩栩如生的小鳥就做成了。后來,我們把大家做的小鳥合在一起,我們贊不絕口。
就這樣,一堂課在歡快的氣氛中結(jié)束了。我收獲了項(xiàng)捏橡皮泥的知識(shí)。
【篇二:難忘的一節(jié)課350字】
星期五下午第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時(shí)候,坐在我前面的李韻詩(shī)已經(jīng)寫起來了。我問她寫到哪兒了,她拿起500字的稿紙給我看,我看到字已經(jīng)有一大半了,我非常驚訝,連忙寫起來。等我寫了一大半的時(shí)候,她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少,結(jié)果讓我大吃一驚。一頁(yè)半!我驚呼道。
老師知道了這件事,讓我們向李韻詩(shī)學(xué)習(xí),還讓她讀給我們聽。她想了一會(huì)兒,走了上來,認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽。
她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會(huì)了滑冰,一開始她還不會(huì),可是后來,經(jīng)過她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后,終于學(xué)會(huì)了滑冰。她寫的作文語(yǔ)句流暢、表達(dá)清晰,并寫出她的心理活動(dòng),而且還寫了很多,我禁不住開始羨慕起她了。
老師表?yè)P(yáng)了李韻詩(shī),說她不但速度快,而且書寫美觀、作文寫得好。
從這件事中我知道,平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)快中求好,才能成功。所以我要向李韻詩(shī)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生!
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