導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以下是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣記敘文，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　讀書(shū)的樂(lè)趣記敘文（1）

　　特別喜歡“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話。因?yàn)檫@句話概括了我一生中的兩大樂(lè)趣，即一個(gè)是讀書(shū)，另一個(gè)是旅游。其實(shí)行萬(wàn)里路說(shuō)的不僅僅是旅游，而是泛指一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把行萬(wàn)里路當(dāng)作旅游，嚴(yán)格地講是有點(diǎn)斷章取義。

　　讀書(shū)是走別人走過(guò)的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，而實(shí)踐則是走自己的路，是自己在社會(huì)活動(dòng)中加以充實(shí)，二者不可偏廢。明萬(wàn)歷年間的東林學(xué)者顧憲成，曾為東林書(shū)院撰寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，叫做“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”我想顧憲成先生的這一名聯(lián)，就很好地闡述了讀書(shū)和實(shí)踐的關(guān)系，家事國(guó)事天下事是什么？我覺(jué)得那就是社會(huì)實(shí)踐。

　　讀書(shū)好，那是真好，可那時(shí)候讀書(shū)是一件很奢侈的事情。出身于一個(gè)農(nóng)民家庭，家里除了鋤頭就是鐵鍬，睜眼就是柴米油鹽，閉眼就是犁耬鋤耙，想有一本自己的書(shū)，那的確是一件可望而不可即的事情。沒(méi)有書(shū)讀并不等于不知道讀書(shū)的好，祖祖輩輩和土坷垃打交道，在用得著文化的時(shí)候，也只能是用最原始的方法，在肚皮上劃道道，在墻頭上劃道道。每當(dāng)遇到這種沒(méi)文化的尷尬時(shí)，一個(gè)個(gè)黑臉漢子，就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫咱是睜眼瞎。這不明擺著是對(duì)讀書(shū)的向往嗎？我沒(méi)機(jī)會(huì)接受學(xué)前教育，更別說(shuō)是從小就讀什么唐詩(shī)宋詞，最早接觸書(shū)是上小學(xué)一年級(jí)，一本是語(yǔ)文一本是算術(shù)，薄薄的兩本。正是這很不起眼的兩本書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了讀書(shū)人的行列。一年又一年，書(shū)逐步地厚了起來(lái)，但是幾年下來(lái)仍然是那兩本叫做語(yǔ)文和算術(shù)的書(shū)。那時(shí)候家里窮，根本買(mǎi)不去課外讀物，也不知道這個(gè)世界上有很多很多的書(shū)。說(shuō)起來(lái)可笑也可憐，我是上了三年級(jí)以后才有機(jī)會(huì)讀課外書(shū)的。說(shuō)是課外書(shū)，其實(shí)就是小人書(shū)，也是薄薄的，但上邊有人人馬馬，有故事情節(jié)，那時(shí)還不懂什么叫圖文并茂，就是讀起來(lái)感覺(jué)特別特別地舒服。我喜歡讀小人書(shū)，可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己的小人書(shū)。

　　讀所謂的大部頭是五年級(jí)以后的事了，記得先是讀了《西游記》，后讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《封神演義》，接著是《敵后武工隊(duì)》，再就是一些歷史小冊(cè)子，如此而已已經(jīng)初中畢業(yè)。這些書(shū)都是借同學(xué)讀的，因?yàn)槭墙鑱?lái)的，生怕被人家半路要了去，所以只好連明晝夜地趕。趕著讀書(shū)著急是著急，可很有意思。心里既想著別人的期限，也急著書(shū)中人物的命運(yùn)，兩頭擔(dān)著心總是火燒火燎的，有時(shí)候會(huì)半夜半夜地讀，一個(gè)情節(jié)過(guò)去了，想著下一個(gè)，一個(gè)故事完結(jié)后，趕快再追著下一個(gè)。現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑，那種讀書(shū)就象是急匆匆地趕火車(chē)，生怕誤了點(diǎn)。有意思吧？上了高中學(xué)校有了圖書(shū)館，但是圖書(shū)館里可讀的書(shū)不多，文革洗劫過(guò)老師清理過(guò)，剩下的大都是書(shū)籍。不過(guò)有幾本小說(shuō)還是值得一讀的，那時(shí)候有《激戰(zhàn)無(wú)名川》、《牛田洋》、《艷陽(yáng)天》、《歐陽(yáng)海》、《雷鋒》等。問(wèn)題是十幾個(gè)班千把名學(xué)生，誰(shuí)逮著了都不愿意撒手，那是真正的僧多粥少。好在高中兩年總有輪到自己的時(shí)候，一旦從圖書(shū)館借到手，那就非啃個(gè)稀巴爛不可。盡管后來(lái)說(shuō)那時(shí)的小說(shuō)是“高大全”的模式，可我們并沒(méi)感覺(jué)有啥不好，照樣讀得如醉如癡，照樣被書(shū)中的人物命運(yùn)牽動(dòng)著神經(jīng)，照樣讀得樂(lè)不可支。

　　上大學(xué)后可讀的書(shū)多了去啦。別說(shuō)是學(xué)校圖書(shū)館書(shū)多，就是書(shū)店里的書(shū)也多得讓人目瞪口呆。讀呀讀呀，真希望把過(guò)去落下的都趕回來(lái)。中國(guó)的外國(guó)的古典的當(dāng)代的，有一種書(shū)海里遨游的感覺(jué)。可四年的時(shí)間畢竟是有限的，充其量只能是冰山一角，甚至連那一角都談不上。在大學(xué)里讀書(shū)真還有點(diǎn)緊迫感了，恨不得把圖書(shū)館里的書(shū)都翻個(gè)遍，而且讀得越多越覺(jué)得自己的知識(shí)貧乏，越讀越感到時(shí)間不夠用。四年中讀了多少書(shū)自己不清楚，只知道自己快變成了一條書(shū)蟲(chóng)子，那真是一條快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。一個(gè)窮書(shū)生的確拿不出多少錢(qián)來(lái)，于是就開(kāi)始摳牙餓嗓，從伙食費(fèi)中一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)約，星期天就去逛書(shū)店。好在那時(shí)候一本書(shū)，多則幾元少則幾角，就是一套書(shū)也就十元八元而已。買(mǎi)了讀讀了買(mǎi)，樂(lè)此不疲。

　　書(shū)讀多了人就有點(diǎn)呆。但是呆呆的反而很好，面對(duì)各種權(quán)力利益，不爭(zhēng)不搶不奪，吃得香睡得好心安理得。書(shū)真是個(gè)好東西，讀書(shū)真是個(gè)好事情。煩了就把自己埋在書(shū)堆里，坐下來(lái)讀進(jìn)去，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。累了找一個(gè)安靜的地方，捧一本自己喜歡的書(shū)，那就是一種最好的休閑。老話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這話曾被批判過(guò)，而且被批得體無(wú)完膚。批得對(duì)與否姑且不論，但是真的把讀書(shū)當(dāng)作一種功利，當(dāng)作一塊獲取某種利益的敲門(mén)磚，那書(shū)讀得一定是很累很累，一定沒(méi)了樂(lè)趣。問(wèn)題是現(xiàn)在的應(yīng)試教育走的正是這條路，學(xué)生們把讀書(shū)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，不產(chǎn)生厭學(xué)情緒反而是件不正常的事了。