描寫自己的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
我,平時(shí)看著文文靜靜、柔柔弱弱的,但是,我是一個(gè)性格很急的人(急性子),人家女孩子干事都細(xì)細(xì)的,可我卻是干什么都要發(fā)頓脾氣才結(jié)束。
我,雖然不是特別惹人喜愛(ài),但是,我卻有幾個(gè)知心的好朋友,她們是我快樂(lè)的天使。
我,不會(huì)交談,不論別人說(shuō)的真還是假,對(duì)還是錯(cuò),我都會(huì)固執(zhí)的給他說(shuō)出我自己的看法,讓她們有時(shí)誤會(huì),感覺(jué)我不會(huì)傾聽(tīng),但是我卻把他們的話記在心上。
我,作文水平一般,不好也不差,所以老是表達(dá)不形象我的內(nèi)心想法,讓老師有時(shí)甚至不懂我的話,在我的日記下常常畫橫線和問(wèn)號(hào)。
我,不會(huì)安慰人,老“火上澆油”,可我的確是出于好心,結(jié)果最終便把矛頭指向了我,弄得我欲哭無(wú)淚。
我,也許給人是一種知書達(dá)理、干干凈凈的感覺(jué)。但是,我是最不愛(ài)清潔的人,常常把臟衣服亂丟,被媽媽催著去洗頭洗澡,而我卻把自己的書收拾得整整齊齊。
我,不算是一個(gè)很出色、可愛(ài)的人,但是,我卻有我最最獨(dú)特的風(fēng)格,世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全一樣的,所以,這世界上也只有這一個(gè)我!
我就是我!
描寫自己的作文2
我姓曾,名旭金,長(zhǎng)相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張小嘴,這嘴會(huì)講故事,又會(huì)唱歌,還敢和父母爭(zhēng)辯......爸爸說(shuō)我嘴硬,我不服氣,媽媽說(shuō)我能說(shuō)會(huì)道,我心里樂(lè)開(kāi)花。
我屬鼠,可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園,我不敢一人呆在幼兒園,非得讓媽媽留下。
有一次,媽媽偷偷溜走,可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”,我一看,飛馳而上,可還是被老師的手?jǐn)r住,我的手在奮力掙扎著,我看著遠(yuǎn)去的身影,牛脾氣終于來(lái)了一次大發(fā)功,我用腳踢了幾下老師,快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛(ài)看書,看到一本好書,總纏著大人買下來(lái)。可我看書時(shí),不注意保護(hù)眼睛,站著看、坐著看、躺著看、蹲著看,從書上得到了樂(lè)趣,也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!
我的成績(jī)很不穩(wěn)定,語(yǔ)文好了,數(shù)學(xué)不太好;數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文又一落千丈......
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)寫作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛(ài)看書......缺點(diǎn)嘛,任性、驕傲、愛(ài)上網(wǎng)、對(duì)事情沒(méi)有信心、粗心有余、耐心不足......
描寫自己的作文3
也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。
可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!
“老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢;曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!
描寫自己的作文4
今天,我制作了一幅特別的畫。
我先來(lái)到小區(qū)里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹(shù)葉,準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(zhǎng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來(lái)做金魚的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹(shù)葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺(jué)特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛(ài)!
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
描寫自己的作文5
有一次,我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》,頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量,但是,時(shí)代不同了,不打廣告誰(shuí)知道?所以,我今天就來(lái)當(dāng)回賣瓜的王婆,夸夸我自己。我是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩,我的愛(ài)好很廣泛,最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語(yǔ)。先說(shuō)說(shuō)閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達(dá)368頁(yè)的《感動(dòng)小學(xué)生的50篇小說(shuō)》,是書吸引了我,還是我閱讀能力強(qiáng)?搞清這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有意義了,因?yàn)榭磿刮以鲩L(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少道理,增強(qiáng)了想象力,還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得¨第三屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽"¨中小學(xué)組二等獎(jiǎng),讓老師和同學(xué)們刮目相看。寫作、閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng),英語(yǔ)也不例外。我的同學(xué)都知道:每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),我會(huì)非常高興。因?yàn)椋蠋熖岢龅膯?wèn)題,我都能用英語(yǔ)流利地回答。英語(yǔ)課上,我最不高興的事就是老師不提問(wèn)我。在英語(yǔ)方面,我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就更多了:英語(yǔ)五級(jí)通過(guò),在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中也分別獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。此外,我的電腦技術(shù)也是全班一流。
不是我夸口,我現(xiàn)在已經(jīng)有博客、QQ、E-mail等多種網(wǎng)上時(shí)尚聊天工具。在我們小
學(xué)生中,有QQ、E-mail的人很多,有博客的人可沒(méi)有幾個(gè)呢。愛(ài)交朋友、愛(ài)電腦、愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)讀書、愛(ài)寫作,這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎?
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