拔河比賽記敘作文
導語：在一個風和日麗的下午，在體育館，學校所有人舉行了一場拔河比賽，以下是小編為大家整理的寫拔河比賽作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
篇一、拔河比賽記敘作文
學校兩年一度的拔河比賽又開始了，我們班擴大了陣容，準備一舉奪魁。拉拉隊的口號早就定好了：四年一班加油！喊的時候一起使勁兒。比賽開始了，第一局……
小試牛刀
比賽采取三局兩勝制，輸的班級會被淘汰。我們第一局就對上了強勁的對手五班。前年五班贏了我們班，得到冠軍，到現在我們也沒忘，我們恨得牙根兒直癢癢，復仇的機會來了。我把所有隊員全召集起來，一起擊掌加油。比賽開始了，雙方走到繩子的兩邊。第一聲哨響，我們抓起了繩子，再次哨響，我們一起向后仰，兩臂使出了吃奶的力氣，一步步向后退去。可是，五班不愧是前年的冠軍，繩子從我的手里滑脫，向反方向沖去。怎么辦？我的汗順著面頰往下淌。我有一個想法，但十分瘋狂。我做了一件勇敢但又非常愚蠢的事。我把腳跟著地，似乎是整個身體懸在了繩子上。這樣雖然勁兒大了，但是很容易摔倒。局勢有所改變，五班架不住了，眼看我們就要扭轉乾坤，取得勝利，也不知道誰喊了一聲：“五班必勝！”五班同學一起使勁，趁其不備，挫敗了我們班。我們頓時像一只只泄了氣的皮球，個個都垂頭喪氣；又像打了敗仗的大將，無法對主公交代。“還有機會。”老師以自覺得平靜的語氣說，但裝的不像。我們的心里也不是滋味。中間休息一分鐘，開始第二輪。也許是哀兵必勝，沒有十秒，五班就輸了。老師又恢復了那瘋狂的精力，給我們重新安排隊形。第三輪，至關重要，將決定我們是否能進入四強。開始，我們班所有的同學一起拼盡全力地向后拉，可是五班也是如此。僵持局面，突然，拉拉隊用已經沙啞的嗓音大喊一聲：“四年一班加油！”我們受到鼓舞，使出原來兩倍的力氣，使勁向后拽，繩子一點一點向我們的方向過來。終于，五班被干掉了！
誰與爭鋒
第二局，我們對二班。雖然剛看到二班打頭同學身材魁梧時，心里有些發毛，但是通過翟老師講的戰術后，就不覺得害怕了。開始第一輪，我們輕松打敗二班，這對我們好處很大，如果下局再贏，我們就徹底打敗二班，不用開始第三輪了。第二輪，我們信心滿滿的開始比賽。可是，光有信心是不行的，第二輪，二班錨足了勁兒，我們費了九牛二虎之力，才勉強打敗了二班。看著二班同學都流出眼淚了，我也不好受。值得興奮的是，我們現在至少也是亞軍了！我們懷著希望，帶著自豪，等待著第三局的到來，誰與我們爭奪冠軍。
八里挑一
第三局，與我們爭奪冠軍的是久經沙場的四班，剛才，他們不費吹灰之力就贏了七班。我們懷著沉重的心情上了臺，比賽開始，我的身體向后飛了起來，臉脹成了醬紫色，手緊緊地抓住了繩子向后拉。孫力陽的兩只手為了不讓繩子滑脫，臉都扭曲了。我們齊心協力，發出巨大的能量，讓四班招架不住。第一輪，我們贏了。到了局點，如果這輪勝利，將獲得第一；如果負了，將留下隱患。趙老師建議一鼓作氣，不留給對方一點機會。比賽開始！我們以壓倒性的優勢向后拽，我們大汗淋漓；對方也不遺余力的向后拉，他們面紅耳赤。趙老師大喊：“拉啊！得冠軍不用做作業！”還是這句話起了決定性的作用，我覺得繩子正橫行無忌的向后沖來。贏了！我們是這一屆拔河的冠軍！我們是八個班里的第一！
尾聲
我擁抱了正在流淚的班主任趙老師，還擁抱了興高采烈的同學們。我們一起慶祝著前所未有的勝利，快快樂樂地談著比賽的心得。不知不覺，在我們回教室的時候，腳步自然就抬高了。
篇二、拔河比賽記敘作文
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳，作文 拔河比賽。
先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。
一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。
篇三、拔河比賽記敘作文
在我上五年級的`時候，學校曾舉辦過一次級部拔河比賽。
那時，我們班是出了名的亂班，學習成績也是出了名的爛。但是，在運動比賽上，我們班是出了名的積極、出了名的好。
我們贏了一輪又一輪，淘汰了一個又一個班級，看著別的班級同學臉上的沮喪，我班的高肇浩不禁沾沾自喜起來，嘴角都快咧到眼角那兒了。
最后一輪比賽就要開始了。
我們班的運動員都攢足了勁。領頭的是我們班的“大胖魚”武世宇，后面從胖到瘦，一個接著一個，手里都攥緊了那一條又粗又長的繩子。
紅布條在中間那條白線上晃來晃去，賽場上的的氣氛似乎都凝滯在這里。
裁判員把手慢慢舉了起來，嘴里銜著的哨子緊緊扣著同學們、老師們的心弦。老師看了看我們，肯定的點了點頭，我們頓時信心倍增，也重重的點了點頭，那個動作是那么的整齊劃一，那么的肯定，也代表了運動員不會辜負班級對他們期望的肯定。
只聽見裁判的哨聲落了下來，運動員們便使勁兒拉繩子，雙腳死死地踩在地上，好像鞋底有鉤子鉤住了地面，甚至像在地里長了根一樣。領頭的“大胖魚”憋足了勁兒拉，臉憋得通紅了，上面的汗珠就像斷了線的珍珠，一直往下落。負責指揮的高肇浩同學在扯著嗓子喊“一 、二……”。運動員們都喘著粗氣，有節奏地拉、壓。紅布條漸漸地向我們這一方靠近著，越來越接近著。
在場觀看同學們的手緊攥著，心提著，眼睛一眨也不眨，仿佛一眨，勝負便已知分曉。
有幾個運動員看了老師一眼，老師笑了笑。就像是突然得到命令，霎時間，所有的運動員都咬了咬牙，手一緊，腳一蹬，用力一拽，紅布條終于過來了。隨著裁判員的哨聲的再一次落下，我們贏了。帶著全班的期望，我們的運動員光榮地完成了“使命”。
和我們進行決賽班級的運動員，頭低著，不停地拍著腦袋、甩著胳膊……當代表上臺領獎時，他們的代表還滿臉的不高興呢。高肇浩特開心，開心得和這個人擁抱，和那個人擁抱。
我們贏了，不僅開心，而且還證明了我們班雖然學習不行，但并非是樣樣都無用。
篇四、拔河比賽記敘作文
今天天氣晴好，風和日麗，能在這樣的日子參加一些室外活動是最好不過的，這不，下午，我們五年級第一屆拔河比賽便在學校的操場上拉開了帷幕……
比賽采取三局兩勝淘汰制，兩個晉級的勝者最后爭奪冠亞軍。由于五年級一共七個班，所以賽前需要通過抽簽的方式，確定一個班輪空，我們當然盼著能抽到這個上上簽。“大力士”王諭謙自告奮勇要去抽簽，老班剛點頭默許，就聽到后邊不知哪個同學喊了一聲：“王諭謙，抽好簽。”大家哄的笑了起來，接著便異口同聲地也喊起了這句話。再看看王諭謙摟起袖子，雙手朝著大家做了兩個“V”字手式，氣宇軒昂地出發了。還別說，不知是大家的吶喊助威，還是王諭謙運氣不錯，我們班真的抽到了輪空。王諭謙回來時激動的路都不會走了，一搖三晃，蹦蹦跳跳的，呲牙咧嘴地笑著，眼睛都瞇成了一條線。聽到這個消息，我們班的同學自然是心花怒放，歡呼雀躍，有的甚至還手舞足蹈地跳了起來。
幸運光顧了這一次，不可能次次都光顧，直接進入第二輪的我們碰到的對手是五四班，他們剛剛以2比0的成績把五三班拿下，可見實力不容小覷。我們精挑細選的20名參賽選手，雖然早已按捺不住內心的激動，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，但上到場上反倒顯得十分小心和冷靜，生怕有什么閃失讓對手占到便宜，不過隨著“嘟”的一聲哨響，比賽展開，大家才發現剛剛這些顧慮似乎有些多余，不知是五四班第一輪與五三班較量時耗費了太多的體力，實力大大受損，還是我們班以逸待勞、體力正盛，占盡了天時地利的緣故，我們輕松地以兩個二比零，順利晉級。
決賽對手是五七班，雖然他們這次拔河的晉級賽成績并不理想，兩輪都是以2比1的成績艱難地戰勝對手。但平時他們的體育成績都和我們不相上下，上陣之前，老班還專門強調，“他們的實力很強，千萬不能掉以輕心。”可有了上一輪比賽，我們隊還真犯了輕敵的錯誤，參賽隊員抓繩子都好象漫不經心的，甚至裁判員提醒準備開始，有人還在嘻嘻哈哈的，結果“嘟”的一聲哨響，我們還沒明白怎么回事，第一局就輸了。到第二局大家這才晃過神，個個怒目圓睜，雙手握繩，特別是最后邊把方向的王諭謙，先將繩子往腰上繞了一圈，然后雙手緊緊地握住繩子，往后一蹲，像定海神針一樣一動不動，裁判還沒響哨，繩子早已繃的緊緊的，等到哨響之后，伴隨著啦啦隊員的“一二、加油，一二、加油”聲，雙方都使出吃奶的勁往后拉，繩子中間的紅布條忽左忽右地持續了好一會兒，最終慢慢地移向我們，比分扳平了。可決勝局卻出現了意外，在雙方僵持不下時，我們班一名啦啦隊員竟然忘了身份上陣幫忙，裁判判我們違例著實讓我們心里有點憋屈。
五年級第一屆撥河比賽的帷幕落下了，雖然我們沒能奪得第一名，但第二名同樣可喜可賀，更何況通過這次比賽，我收獲了許多啟示：大家一起做事的時候團結一心、步調一致就能克服困難；謙虛謹慎、不驕不躁才能避免失誤；同時還要注意講規則、守規矩，不然就會受到規則的約束，甚至得不償失。
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