關于學生描寫小學的作文400字十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生描寫小學的作文400字 篇1

　　今天，我懷著激動的心情讀完了《生氣不如爭氣》這本書，懂得了許多道理，因此我感到無比的喜悅和自豪。

　　讀了這本書，我深受啟發。其實我們沒有必要生氣的，面對一些雞毛蒜皮的小事，何必斤斤計較呢？與其把時間、精力都用來生氣，還不如用那些時間做一些有意義的事情，讓自己睿智。

　　就像書上所說的：遇事一味地生氣，是一種消極、愚蠢的表現，最終傷害的也只有自己。人最重要的是把握好你自己的心態，以積極快樂的態度面對人生中的一切，你的一生將是豁達明朗而成功的。

　　雖然這本書的名字叫“生氣不如爭氣”，但是它不僅講了生氣與爭氣，還使讀者懂得了許多淺顯生動的人生真理，領悟了生命的價值……

　　做人首先要學會知足，該放下的就放下。人的欲望通常是無止境的，適度的欲望會促使人們不停地拼搏奮斗，而過分的貪欲則往往會變成一種負擔。

　　其次，做人要學會尊重他人、體諒他人。人與人之間的交流，都應建立在真誠與尊重的基礎上。人只有在尊重他人的情況下，才能尊重自己，才能贏得他人對自己的尊重。

　　做人要經得起挫折，吃得了苦，不怕失敗。生活原本就不是一帆風順的，就要經歷坎坷和磨難，因為沒有經歷過失敗的一生，是不完整的一生，是不成熟的一聲?？释晒?，就不能害怕失敗。

　　我們還要學會珍惜。生活中，人們很少想到自己擁有什么，卻總是想著自己缺少什么，人們根本不懂得珍惜自己身邊的東西，總在失去的時候才想再擁有。我們應該珍惜身邊的一切，珍惜所擁有的一切。

　　說了這么多，也差不多了。讀了這本書，我知道了該如何面對生氣，降服生氣，化生氣為爭氣，獲得理想的人生。給自己的未來展現出一片美好的晴空！

學生描寫小學的作文400字 篇2

　　中午吃過飯，我閑著覺得非常無聊，就東走走，西走走，想找點事情做?？墒?，我尋來找去，都沒有找到。正在這時，有壹個同學對我說：“蔡玲莉，我們來跳牛皮筋?！蔽掖饝艘悸?，就飛快地跑出教室。有兩位同學也跟著跑了出來。她們爭先恐后地說：“我來，我也來。”我看了壹眼，說：“我們四個人分成兩組，就用拼組得方法分配吧。”大家說：“好!”拼好，我看到自己和壹個跳皮筋高手壹組非常高興。

　　開始跳了，我們壹組先跳。她在前，我在后。在跳得時候我覺得自己本來那雙輕松自如得腳好象放了許多大石頭壹樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我得雙腳捆住，讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。壹不留神，我就踩錯了，被淘汰了。前面那位高手受我得影響也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地說：“真可惜，真可惜!”現在輪到另外兩位學生了。只見他們跳得時候像小鳥壹樣輕松，那雙小腳靈活極了?？墒且枷氲阶约耗请p笨重得腳我又傷心了。我想傷心是沒有用得，還是好好向她們學習。我用心看著她們得動作。我想我現在要仔細看、認真學。等壹會兒我要超過你們。

　　跳了五分鐘，她們失誤了，又要輪到我們跳了。現在，我覺得自己跳得比第壹次要好得多了，因為我把心情放松了，還學著她們得樣子跳，覺得自己得腳也沒有剛才那樣重了，跳起來也輕松多了，自己覺得會跳了。

學生描寫小學的作文400字 篇3

　　“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢?，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

　　我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！

　　你們認識愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的`成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后很長時間都由找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

　　可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！

學生描寫小學的作文400字 篇4

　　每個人都有不同的希望，并且，每個人的希望是多姿多彩的。作為一個小學生的我，希望總是數不完的!

　　我有一個家，一個幸福完美的家。在家中，我獲得了許多，而這些，也是父母給予我的。天下的父母，哪一個不會“望子成龍，望女成鳳”呢?而也就是因為這樣，父母們總會要求我們太多太多。有時，我甚至覺得這是一種煩惱，父母對我的希望越大，我就覺得壓力越大。真希望能有那么一天，父母對我的要求、希望能減少，那肩上的負擔也就能減輕不少。

　　在學校里，我和同學們也難免會有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心、寬容心不夠強吧!和同學們“同住一個屋檐下”，如果，經常有一些小事惹得大家不高興，那無疑和同學之間的關系會越來越差，到了最后會鬧得不可開交。因此，我希望同學之間始終都會和和睦睦。

　　記得有那么句話是這樣說的：以責人之心責已，以恕已之心恕人。我覺得作為一個老師不也應該有一顆這樣的寬容之心嗎?可事實并非如此，現在常常有學生會埋怨老師哪些地方做得不夠好或是老師常常對他們發脾氣。我知道，老師對學生發脾氣也是迫不得已，實在是忍無可忍了。但哪位老師不是這樣才會生氣的呢?不管是對誰，都應該心平氣和，那才能把事情辦得更好。我也非常希望，老師能夠靜下心來好好的處理我們這些“小淘氣”的事。

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　　哈，我的希望就是那么的多!