歌唱比賽優(yōu)秀作文
這世界總會(huì)發(fā)生一些這樣那樣的事給平淡的生活添油加醋。比如印象中還是個(gè)大男孩的韓寒忽然有女兒了；比如慕名已久卻一直沒(méi)看的《肉蒲團(tuán)》要拍成電影了；比如忽然被告知有一個(gè)歌唱比賽！
據(jù)說(shuō)這次比賽是我們?cè)阂淮筇厣駷橹挂雅e辦四次，每次都圓滿結(jié)束倍受好評(píng)。其目的是豐富大家的課外生活，其原則是不論你的相貌是否有待改善，不論你的聲音是否會(huì)嚇到人，舉班上下都得參加；其口號(hào)是重在參與，不論能否得獎(jiǎng)，關(guān)鍵在于體會(huì)參與過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè)。我揣測(cè)這是某位院領(lǐng)導(dǎo)宴罷喝高后的突發(fā)奇想。說(shuō)是奇想主要體現(xiàn)在合唱的是英文歌。
首先是選歌問(wèn)題，為此以金班長(zhǎng)為代表的一眾班干部在群里隆重召開(kāi)了一次班會(huì)，希望選出合適曲目，要求是該歌曲沒(méi)被前人選拔掉并且在眾人力所能能及范圍之內(nèi)。若是在高中，大家只知道《昨日重現(xiàn)》、《我心永恒》幾首名聲太過(guò)響亮的英文歌，事情會(huì)好辦許多。只是在大學(xué)，幾乎人手一臺(tái)電腦，一路回到自己宿舍，?？陕?tīng)到不知名處驚天動(dòng)地放一些奇奇怪怪的曲子。況且要使一群素來(lái)特立獨(dú)行的人同時(shí)認(rèn)可某一觀點(diǎn)其難度可想而知。大家各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表自己的獨(dú)特觀點(diǎn)，感慨著知己難求。此次班會(huì)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)，但始終因?yàn)榭趶讲灰?，無(wú)法定案。
在又一次的討論中，《hey，jude》以兩票的支持率壓下其他歌曲，成為勝者。只是第一次排練時(shí)，大家對(duì)這首歌的理解欠缺，將那種低沉演繹成死氣沉沉，不高不低的調(diào)又極易催發(fā)人的睡意，經(jīng)舉手表決，大部分人同意換歌，改為《sailing》。于是課后多了一項(xiàng)練歌的工作。
常去的練歌地點(diǎn)是一處以前不曾去過(guò)的地方，旁邊有一個(gè)小亭，里面石桌石椅俱全，周旁是各種各樣蔥郁的樹(shù)木，正是夏初的時(shí)候，有不知名的樹(shù)木開(kāi)出滿樹(shù)繁花，淡淡清香隨風(fēng)傳來(lái)。此地此時(shí)此景，適合初戀的人們發(fā)展感情，適合熱戀中的人們進(jìn)一步發(fā)展感情。
只是明顯大家欣賞美景縱情高歌的興致欠奉，本來(lái)能在宿舍美美睡上一覺(jué)，又或來(lái)幾盤Dota成就自己的超神之旅，如今卻換成傻X地站在這兒，唱一首很傻X的英文歌，任誰(shuí)都會(huì)不甘不愿。我是個(gè)性急的人，對(duì)此類事向來(lái)缺乏耐心，但對(duì)于規(guī)定之事，既然無(wú)法改變，便也就順其自然，只在心里不住嘆氣。旁邊兄弟們或找到共同話題，相談甚歡；或者松松垮垮站著，眼神飄忽跟上課時(shí)一樣，不知在想什么。
而且并不是所有的人都適合唱歌，幾位同胞將“別人唱歌要錢，你唱歌要命”這句經(jīng)典話語(yǔ)演繹的淋漓盡致?？梢韵胂竽撤N無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的怪腔怪調(diào)在你耳邊回蕩，你得努力忍住，裝出一副平靜的樣子，那是怎樣的一種心情。不過(guò)習(xí)慣了就好。
按照規(guī)定，各隊(duì)伍前面需要一位指揮，具體功能是給找不到節(jié)奏的人以引導(dǎo)。自這一要求被提出，宿舍里和我同姓一哥們就無(wú)比興奮，躍躍欲試。當(dāng)晚便在宿舍里手舞足蹈良久，然后求評(píng)價(jià)。
我立時(shí)明白他的想法，暗想你這不是找打擊么，便說(shuō)身體僵硬，動(dòng)作呆板，接著搖搖頭，嘆口氣，讓他從我的表情中感受我的感受，這點(diǎn)打擊對(duì)他顯然不算什么，他面色不變又問(wèn)，你覺(jué)得我作為我們班的歌唱指揮怎樣？我想起他一首歌唱千百遍還老跑調(diào)，每天要在鏡子前站一個(gè)小時(shí)，每天早晨總是先我一步占去衛(wèi)生間，害我憋悶不已。凡此種種讓我見(jiàn)之不爽的事件舉不勝舉，于是回答，不太看好你。他對(duì)我這種回答早習(xí)以為常，沒(méi)再說(shuō)什么。
由于只他一人報(bào)名，不出意外他成為指揮。其后幾天，常可見(jiàn)這家伙在宿舍里隨歌聲翩然起舞，全不顧他人感受，一副自得其樂(lè)的樣子。我一般是坐在椅上，耳機(jī)一戴，便再不問(wèn)世事，他卻總來(lái)煩我。要我聽(tīng)那首以小時(shí)為單位唱的歌，看他那毫無(wú)美感而言的動(dòng)作。問(wèn)題是他對(duì)節(jié)拍還拿捏不準(zhǔn)，對(duì)指揮一竅不通，一切得從頭開(kāi)始。
在發(fā)現(xiàn)難以從我的回答中找到信心后，他先是找一塊鏡子自己練習(xí)，后覺(jué)得旁觀者清，先后兩次找來(lái)藝術(shù)班熟人面授機(jī)宜。此著果然有效，第一位男生讓他的動(dòng)作看起來(lái)不再那么呆板；第二次那位美女出現(xiàn)時(shí)，立時(shí)讓全班士氣大振。
也不知這種隔三岔五的訓(xùn)練持續(xù)多久，雖然大家積極性一直稍顯不足，雖然總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但相互間的配合依然按照預(yù)料般日臻完善。比賽日期也在不知不覺(jué)間來(lái)臨。
先是比賽前一天晚上的彩排，在臺(tái)上整頓了一下軍容，發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)不足并加以改正。接著是比賽當(dāng)天早上的最后一次訓(xùn)練。那天我一直呵欠連天，精神萎靡不振。主要原因是頭天晚上一位異性給陶某人發(fā)來(lái)一條鼓勵(lì)短信，很平常的問(wèn)候以及祝歌唱比賽取得好的`成績(jī)。這讓他一度絕望的心死灰復(fù)燃。寢室三人眾分析了其間的轉(zhuǎn)變?cè)颍娂姲l(fā)表了自己的看法，并提出自己認(rèn)為可行的建議。我精力不濟(jì)，早早的睡意襲身，他們卻兀自喋喋不休，害我一直處于朦朧狀態(tài)，其影響深遠(yuǎn)至第二天。
為了增加在臺(tái)上的觀賞性，登臺(tái)前得先化妝，本以為是由專業(yè)人士給我們改頭換面，不料竟是我班女生親自操刀。聽(tīng)聞此消息后，我心里無(wú)比忐忑。雖然我不是一表人才，但半表總是有的，難道連這半表都不保了么！雖然女生一直安慰我們沒(méi)事，但依然誰(shuí)都不想成為第一個(gè)吃螃蟹的人，無(wú)奈之下，班長(zhǎng)金親身作則，以身試法。第一個(gè)作品顯然是個(gè)失敗品，臉色蒼白的像剛害過(guò)一場(chǎng)大病。第二個(gè)稍稍好點(diǎn)，只是怎么看怎么不舒服。其后的作品有喜有憂。有兄弟顧鏡自攬，“我二十年都沒(méi)這么帥過(guò)！”有兄弟做大度狀，“盡管當(dāng)刷墻一樣，我不在乎！”我選擇在中間時(shí)分參與進(jìn)去，因?yàn)榇藭r(shí)她們的技術(shù)已經(jīng)成熟，太晚參與又可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫而匆匆行事。果然化好妝后，一哥們拍著我的肩膀，“原來(lái)你也可以這么帥！”于是我想起小學(xué)四年級(jí)全班合唱《七子之歌》的情景，我和另一位女生是領(lǐng)唱。當(dāng)時(shí)也是化了美美的妝，嘴唇弄的血紅血紅的，腮上兩抹嫣紅。現(xiàn)在想來(lái)蠻有意思的?；貞浀膬?nèi)容也許并不美，美的是回憶本身！
晚上七點(diǎn)半左右，晚會(huì)開(kāi)始。我們班第一個(gè)登臺(tái)，主持人說(shuō)了些諸如“今晚將會(huì)是一個(gè)激情的夜晚”之類的話后，大家唱起了那首無(wú)比熟悉的《sailing》，雖然我一直對(duì)這次活動(dòng)抱有微詞，但即使你再怎么不喜歡一件事，當(dāng)你為它付出努力后，還是希望有一個(gè)好的結(jié)果。我有史以來(lái)最認(rèn)真地唱著，下臺(tái)后據(jù)別人說(shuō)感覺(jué)還不錯(cuò)。這次比賽有十只隊(duì)伍參加，七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，所以貌似有戲。
領(lǐng)唱實(shí)力最強(qiáng)的是二班，聲音激昂清越，將其他人統(tǒng)統(tǒng)蓋住，這或許正是他們失敗的原因；讓人眼前一亮的是三班，為數(shù)不多的幾位女生統(tǒng)一身穿裙子，胸口大開(kāi)，白嫩的肌膚晃得人眼花。子曾經(jīng)曰：非禮勿視。但當(dāng)真有機(jī)會(huì)“視”時(shí)，子曰算個(gè)屁。或許是新意已過(guò)，其后的便再覺(jué)得沒(méi)什么特色。
散場(chǎng)后回宿舍睡了一覺(jué)，做了個(gè)夢(mèng)，第二天醒來(lái)，生活又進(jìn)入預(yù)定軌道。頹廢的依舊頹廢，激情滿懷的依舊整天忙碌不休，想找女朋友的瞪大眼睛，尋找著合適的獵物。那些過(guò)去了的，就成為回憶！
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