【熱門】學生描寫小學的作文400字五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經常將它們棄于腦后，或者是由于不懂法，上了別人的當，不幸地觸犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。
曾經發生過許多無意中觸犯法律的事情，我就給大家舉個例子吧。
有一個聰明活潑、愛交朋友、愛好音樂、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個初中時的同伴、現在是小混混的小強的邀請和強求，去了迪斯科舞廳。在舞廳里，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧臺上休息。這時，一個穿著流里流氣的社會青年，與小強一起開始引誘他吃。可憐小剛由于不懂法律，抵抗能力又差，很要強似的吃了一顆。有了這個開頭，他貪上了，隔三差五地跑去買，吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個健康上進的大男孩不見了，取而代之的是一個上課昏昏欲睡、日見消瘦的病怏怏的隱君子。，當然沒有人白送你，那可要花大錢的，何況上舞廳也要花錢，這下錢就成了大問題了。剛開始，伸手向父母要。但拿的次數多了又怕被懷疑，于是就開始向同學借，進而偷，再而槍。終于有一天，戒毒所的板凳上又多了一個人。小剛每天都在后悔，但可惜的是這世上卻沒有治后悔的藥。
同學們，遵紀守法是每個公民應盡的義務。
學生描寫小學的作文400字 篇2
暑假里，媽媽在網上給我買了一本書《今天我是升旗手》。我對它愛不釋手，只用兩天就一口氣讀完了，又利用星期天重讀了一遍。
這本書講述了主人公肖曉在經歷第一次痛失升旗手的好機會、一次抄襲作文被老師懲罰后，痛改前非。他團結同學，積極參加“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業時，他成了一名光榮升旗手的故事。
我認為，肖曉是一位擁有正義感的同學，值得我們去學習。他機智果敢、勇救同學、拾金不昧。
說他機智果敢，是在他同學祝小娜失蹤后，大家都認為這是被人販子逮著了。就在大家擔心時，他發現了祝小娜，但因為遵守與祝小娜的承諾，不能直接告訴大家，于是他急中生智，用紙條塞進了門縫，向大家報平安。
說他勇救同學，是他的同學林茜茜在上課時貧血暈倒了，肖曉與同學們推三輪車，把林茜茜送到醫院，并且把她背到了掛號處。
拾金不昧，是有一次肖曉在小百貨店買面包時，突然發現在偏柜上有一只鼓鼓的旅行包！在與店老板辯理后，他得到了旅行包并交給了警察。后來得知：里面有五萬元。
讀到肖曉，我想到了《水滸傳》里的宋江，他用“替天行道”的大旗為民除害，他用正義感贏得大家的尊敬。肖曉也是以自己的正義贏得了大家的贊美、喜愛，成為了一名合格的升旗手。如果大家都失去了正義感，這個世界將會土崩瓦解。正義使人們充滿了力量，讓人間更美好。
學生描寫小學的作文400字 篇3
現實生活有時讓人顯得好無奈，但是生活還得繼續。所以人們總會直起腰桿挺過去。我在一本雜文書上看到了一篇文章，內容講的是在一個外國家庭中，有一個小孩生下來腳就不正常，平時是看不出來的，他的媽媽也從未提過這事。
于是小孩像其他的孩子一樣在花園里踢球隨著年齡的增長，小孩一樣開朗活潑。他的母親很高興，后來男孩告訴了母親學校有長跑比賽，選拔后要代表學校比賽，他也要參加。母親答應了，他還是什么都沒說。男孩就每天堅持跑三，四里，常常是滿頭大汗，可是不斷堅持，讓他信心十足。父母也只想讓他試一試，他的父母沒有抱太大的希望，我想這次的你一定可以知道后來怎么樣了。
學校要從20個人中選出7名優秀的隊員，而這個男生排在了第6名，這是一個可喜的成績，因為在7名選手中他的年齡最小，年級也最低，讀完后，我的心中有種莫名的感動，是為男孩的毅力和奮斗，同時也為他的母親，是因為“都不說”讓這個男孩在其他孩子中沒有半點自卑感，使他一樣的健康，快樂。更是讓他超越人們的想像，取得了優異的成績，更好的證明了自己，也證明了一切。
學生描寫小學的作文400字 篇4
一個人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我堅信做一件有意義又感興趣的事一定能成功，這需要堅持的信念，很多人在從事生活的壓力而不得以從事的工作，將一個人的才情浪費，于是沒能成就功業。
以我個人經歷，我知道一個人要想成就事業的`關鍵，不是這個人首先擁有多少財富，而應該這個人行事原則，他首先應該知道追求就不應該放棄，他應該每天很開心，心情愉快可以給他帶了做事的順利，因為高效率的工作必須有積極的心情，愁緒可以讓人事事不順。
當我成功完成一件又一件的事情時，我獲得感受是一種自信，這個很重要，自信可以讓人不畏艱難，挑戰當著樂趣，我歡欣鼓舞的完成一件事情時，給心中便會增加一種喜悅，他持續推動我不斷的努力與挑戰自我，便不斷積累成功心得，向我的追求漸漸積累。
自信給我帶來我處事的決斷感覺，我在取舍時便不會患得患失，猶豫不決，而是決斷未來的趨向，成功的人說這是一種眼光，用我的話說這是一念之間的想象或者叫著有益的創意，將它記錄下來，努力堅持信心便可突破任何艱難。
我圍繞這樣的循環：我開心每一天，自信面對未來，決心完成計劃，勇敢面對困難，果斷處理未來趨勢，堅持獲得勝利，勝利增加我的喜悅和成就感，我便開始新循環。
學生描寫小學的作文400字 篇5
如果我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風雨的參天大樹！
我想生長在那些困難家庭的庭院里。我要結很多甜美的果實，讓主人摘下這些果實去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的威脅。
我想生長在大城市里。我會拼命凈化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會努力地長出茂密而翠綠的樹葉，遮擋住強烈的陽光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個巨大的山洞，讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞里取暖，度過寒冷的夜晚……
我想生長在被砍伐的森林里，讓無家可歸的小鳥在我粗壯的樹枝上筑巢，讓可愛的小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞里，睡上一個安穩又香甜的覺。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動物們一個美麗寧靜的家。
我想生長在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。
我還想生長在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。
如果我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風雨的參天大樹！
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