小學敘事作文700字錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學敘事作文700字6篇，希望對大家有所幫助。

小學敘事作文700字 篇1

　　童年，是孩子眼中的世界，是每個人一生中最美麗、最燦爛的年華，即使童年匆匆流逝，但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經歷的每一件事，如同一排排的書架，我拿出一本，拍一拍上面的土，記憶如同潮水，涌在我的眼前。

　　某年的夏天，我回到老家，暑期炎熱。剛經過老家前的一片林子時，吱吱的知了叫個不停，我不由得從車上下來，決定走回老家。清新的風裹著一絲絲土的清香，輕輕吹起我的發梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前，我不由得追過去，走著，跑著，隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后，我正忙著收拾行李，卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手剛抬起來，它便很快的飛走了，我跟著它跑了出去，竟追出來院子。追著，跑著，便來到了下河邊。

　　到了老家，不必說碧綠的菜畦，高大的棗樹；也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀，金黃般的油菜花，和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋，我走到河邊，慢慢地蹲下來，看著那清清的河水，冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見，在我看著正入迷時，突然從水間竄出了一條小魚，我便不由得把自己的小手伸進水里，用小指輕輕的點著水面，當伸進去便是一身的清涼。我用手撩起一些水，點點的水滴從我的指間流下，滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次，兩次，“哎？這是什么？”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來，最后直到它快要停止了掙扎的時候，我趕緊用手掬起一舀水，把魚放回水里，有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔細的觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動。倏忽間，我發現了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭，我擼了擼袖子，把手伸進水里挑出了一個我心意的石頭，我用手把石頭擦干，把石頭舉起對著太陽，太陽的陽光穿過它，綠和白攪在一起。我高興的笑了，我又挑了幾塊自己喜愛的石頭，安心的把它們裝在口袋里回家，那時有一種不言而喻的成就感。

　　我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊，它帶著我的記憶回來了，那是我的天真無邪，在現在看著當時的我有多傻，多無知，但是那是我最美好的記憶。

小學敘事作文700字 篇2

　　一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　數學離不開生活，生活更離不開數學，比如:早上買早點要用數學、一天的油鹽醬醋等等要用數學、還有你家到學校有多遠？……都離不開數學。我經常對學生說“學好數理化，走遍天下都不怕。”但我又強調:“你要想學好數學，語文不學好也不行，一道數學題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語文也必須學好，凡是排在課表中的每門學科，大家都要力爭學好。”通過激發學生學習興趣，該班多數學生的發展比較全面，在學習知識的同時，更重要的要學會做人。

　　新課程提倡學生初步學會從數學的角度提出問題、理解問題，并能綜合應用所學的知識和技能解決問題，發展應用意識。在教學不能視而不見，不管實際應用，這樣恐怕就太不合時宜了。學生學知識是為了用知識，但長期的應試教育使大多數學生不知道為什么學數學，學數學有什么用。因此在教學時，我針對學生的年齡特點、心理特征，密切聯系學生的生活實際，精心創設情境，讓學生在實際生活中運用數學知識，切實提高學生解決實際問題的能力。經常這樣訓練，使學生深刻地認識到數學對于我們的生活是多么重要，學數學的價值有多大，從而激發了他們學好數學的強烈欲望，變“學數學”為“用數學”。

　　數學課程標準指出:學生是數學學習的主人，教師要從學生的認知水平和已有的知識經驗出發，為學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數學知識和技能、數學思想方法，獲得廣泛的數學活動經驗。伴隨著新的課程的實施與推進，過去那種過分強調以教師為中心的一些教學方法正被淘汰，隨之而來數學課程發生了可喜的變化。

　　總之，在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，認真進行教學反思，力求提高自己的教學水平；還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲的！

小學敘事作文700字 篇3

　　前幾日回家的時候，在路上走得急了一些，一不下心衣服被灌木叢勾住了，使勁一拽，只聽見嘶的一聲，衣服下角被劃開了一個不小的口子，而此時，那件開了口的衣服正擺在母親的面前。

　　“多大的人了，怎么一點也不小心。”母親笑著責備我。

　　我無所謂的沖母親笑笑“反正媽你會幫我補好的，對吧。”

　　“我試一試吧。”母親看了一會衣服，隨即快速地從抽屜之中拿出針線。

　　母親開始很熟練地穿針，我靜靜地看著她，沒有吭聲，母親那雙勞作了許久的手蜷在一起，粗糙的皮膚很可怕的皺在了一起，手上青筋根根暴起，就像是風干了許久的老樹皮一樣，母親一手捏住線的一頭，另一只手緊緊地按在針孔兩旁，小心地將線頭往針孔里穿。

　　“媽，偏了。”我忍不住提醒。

　　“嗯？”母親愣了一下子，隨即又反應過來“沒關系。”母親鎮靜的.沖我笑笑，又把線頭向嘴里抿了抿，又再一次把他向針孔靠近，其實，針孔并不小，只是母親卻瞇著眼，偏著頭，拿著線頭的手老是猶豫不絕。

　　“媽，我來吧，又偏了。”我心急了。

　　“不用，馬上就好，媽媽老了，眼神自然不太好了。”母親還不肯罷休，依舊固執地將線頭向針孔里穿去，我就是心急，卻也沒有辦法，只得安靜地看著她。

　　“哈，好了。”母親很高興地沖我笑了笑，笑中，有自豪，還有一絲無奈。

　　母親的頭又一次低了下去，背也弓了起來，仿佛整個生活的擔子都壓在了上面，那一瞬間，我才發覺母親是那么的弱小，似乎任何一場困難都可以把她擊倒，那一刻，我才發覺母親鬢角的白發是那么的耀眼，耀的我心痛。

　　幾十年如一日，母親永遠都是在進行著辛苦的勞作，那衣服被生活重擔壓的喘不過氣來的身軀，雖不再挺拔，但卻依舊可以為我遮風擋雨，母親把滿面的愁苦都給統統咽下，在我的面前，永遠都是那燦爛的笑容，就好似剛剛升起的朝陽，帶給人以希望。

　　母親給我的，是一份甜蜜，一份幸福，只是，我卻往往視而不見，在歲月的流逝之中，我們對于父母又能做些什么呢？只不過是眼睜睜的看著他們頭上的白絲一天一天的增多，一道又一道的皺紋爬上他們的眼角，等著他們有一天變老，才追悔莫及。

　　媽媽，我愛你！