描寫環境的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫環境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫環境的作文1

　　胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師——馬老師。自從跟馬老師學作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個春秋過去了，我發現，馬老師的嘴與眾不同。

　　一提到馬老師的嘴，同學們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當然的嘍！但是，我發現了他這張嘴的另一個特點——“吃”。

　　有一次，我們都在埋頭寫作文。當我抬頭思考問題的時候，我看見馬老師正賣力地啃著一個大“紅富士”蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰知，他卻一本正經地說：“蘋果潤喉，我講了這么長時間的課，嗓子都快啞了。”

　　每次馬老師上課吃東西，他都會找到“借口”。

　　又一次，一個同學上課偷吃酸烏梅，被馬老師當場擒獲。()那個同學自然不會有什么好結果——酸烏梅被沒收了。我們滿以為“罪孽深重”的酸烏梅會被扔進垃圾桶，可誰知，馬老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師又擺出一本正經的樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無言。

　　我想，熟悉馬老師的同學，他的嘴一定會給你留下深刻的印象。

描寫環境的作文2

　　人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實際行動。

　　記住，保護地球，就是保護我們自己。

　　3、《描寫環境的作文》

　　一天，我們全家人快樂的吃著晚飯的時候，我為了出去玩，吃得很快，把許多飯粒在桌上，爺爺看見了，嚴肅的盯著我，叫我把飯給拾起來，我嫌它臟，不樂意的說：“撒在飯桌上多臟呀！叫人怎么吃呀！再說我也不是故意的。”

　　爺爺說：“你難道沒學過《鋤禾》這首詩嗎？糧食是農民伯伯冒著炎熱的天氣，面朝黃土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，難道你就這樣看到農民伯伯的血汗白費嗎？以前我們吃不飽，穿不暖，過著牛馬不如日子，我很小時候就要出去幫大人干活，現在你們過上幸福的日子，還不知道珍惜。”聽了爺爺的話，我滿臉通紅，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。

　　我永遠也忘不了那天，以后再也不浪費糧食。飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯一粒不留，養成了勤儉節約的好習慣。

描寫環境的作文3

　　我們的校園環境優雅，景色秀麗，整潔美觀，是個可愛的校園。

　　進入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹下也不覺得熱。

　　大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。

　　學校的兩旁是漂亮的現代化教學大樓，大樓上面還寫著“團結、勤奮、求實、創新”端莊凝重的八個大字，給我們的校園增添了生機。

　　再往里走，就是充滿了莊嚴的升旗臺了。升旗臺兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時候，木棉樹開始抽芽長葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們在木棉樹下玩耍。金秋時節，景色宜人，樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學件來做……

　　冬天，我們這里很冷，但是沒有北方那么冷，我們每天仍然堅持上學。

　　在這美不勝收的校園里，我們快樂地成長，貪婪地允吸著無盡的知識，美麗的校園留下了我們許多童年的快樂和足跡。

描寫環境的作文4

　　我喜歡早晨，尤其是城市的早晨。

　　每當鼓樓那響亮的鐘聲“當——當——當——”地敲響時，沉睡的人們就被喚醒了。太陽慢慢地升起來，可那層薄薄的晨霧還籠罩著古老的城墻，虛無縹緲，細細地、密密地、微微地濕潤著墻上的青苔。這時的鼓樓就像蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧的，隱隱約約可以看到樓上掛著的紅燈籠。

　　看，晨霧里的琴橋，霧碰到琴弦，滋潤成小水珠，小水珠來回流動，仿佛流出一個個音符。小水珠太調皮了，跳了下來，在半空又化成霧，遮住了人們的身子，像在跟人們捉迷藏。

　　月湖公園里，那幽幽的花香，那特有的氣息，使人心曠神怡。金色的陽光透過那層薄薄的、潔白的面紗，射出柔和的光，照在晨練的人身上，使人覺得暖洋洋的，無比舒服。

　　聽，樹枝上，小鳥正唱著歡快的歌。月湖公園旁的百年老校里，傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，更給城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生機。

　　再看馬路上，灑水車正在清潔馬路；一輛輛小轎車正飛快地轉動著車輪；小孩拉著大人的手，一起過馬路……整個城市變得非常熱鬧。

　　深深地呼吸一口甜甜潤潤的空氣，說一句：“早安！我的城市”。

描寫環境的作文5

　　我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。 一個周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！

　　在同一個城市，為什么差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。

　　在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車…… 同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉的環境吧！