關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集錦七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇，歡迎大家分享。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)的大門為我展開著，小學(xué)，我要對您說再見了！這也意味著，在育民中學(xué)，我將又會遇到新的老師，新的同學(xué)，說不定還有一個驚喜等著我呢！

　　果然，這正是個大大的人情驚喜。你猜我遇見了誰，就是我的幼兒園朋友何楓，我們第一次遇見是洗完勺子回來的時候遇見的，我們彼此望了望，也沒說什么，就走了，我總覺得他很熟悉，我們似乎見過，在我們擦肩而過的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他的名字叫何楓，這不就是我的幼兒園同學(xué)嗎，可世界上同名同姓的人太多了，我不能這樣就確定他是我的幼兒園同學(xué)，一回到家，我迫不及待的翻出幼兒園畢業(yè)手冊，拿來照片跟他對比，這次有個了我一個驚喜，這兩個人長得簡直一模一樣，他真的是我的幼兒園同學(xué)······

　　第二天，我?guī)е囂降目跉鈫査闶悄乃變簣@的，他回答說：“是部隊(duì)幼兒園的，你也是吧。”我終于知道了他就是我的的幼兒園同學(xué)何楓，我連忙回答：“是的我也是61398部隊(duì)幼兒園的。”于是i我們就聊了起來。他說：“你記不記得幼兒園的那對雙胞胎，他們現(xiàn)在都加入我們學(xué)校的籃球隊(duì)了！”“她倆不是很矮的嗎？”我疑惑地問。“他們現(xiàn)在一下子長高了很多，有一米五五了！”，他繼續(xù)說，“現(xiàn)在那個老奶奶都退休了，我就說我怎么沒看見她嘛！”我驚訝的問，“你去看過那些老師了嗎？你什么時候去的啊！”“教師節(jié)那天去的啊，好多人都去了呢，基本上都是六年級的`！”何楓笑著說！我本來還想和他再聊聊幼兒園的事，可上課的鈴聲不留情啊！轉(zhuǎn)眼間就想起來了，我們不情愿的說聲“拜拜”走了！

　　我想，有朋友在的感覺真好，感謝上天又讓我和一個久不相見的朋友有一次再見了，中學(xué)的生活一定會很快樂的······

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

　　說起童年，我怎末也忘不掉上小學(xué)時競選班長的事。開學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長，大家都你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個同學(xué)的名字，問他選誰。這個同學(xué)低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終于，他抬起頭來說：“老師，我可不可以選自己呀” 這下老師笑起來，說：“這個同學(xué)說由他自己來當(dāng)班長，大家說行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學(xué)站起來說：“老師，讓我當(dāng)班長吧。“老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知給怎莫辦。這時，又有幾個人站起來說，“我來當(dāng)班長。”“我當(dāng)。”教室里一下子炸開了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說：“大家都想當(dāng)班長，這很好，不過到底讓誰當(dāng)，還得讓我好好想想，好嗎？”說完，老師就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的也說的沒完沒了，有幾個甚至還哭了起來。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當(dāng)一周班長，誰要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，同意這個辦法的同學(xué)請舉手。”“嘩”的一聲，所有的小手都舉的筆直筆直的。 現(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒，還是覺得很有趣，孩子們的心是多么單純可愛啊，如果人長大了之后，還能保持孩子的純真和熱情，世上哪還會有那么多的難辦的事兒，又哪會有那么多的矛盾呢？

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

　　生命就好像一朵還未長大的花朵，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點(diǎn)綴才會顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。

　　生命不是在于生，更不是是在于死，而是過程。一朵美麗的花朵不知什么時候綻放了，艷麗的花兒，盡情地釋放著生機(jī)。但也許只是不經(jīng)意間的舉動，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干。花的生命如此短暫，但在它綻放的短暫時刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會精彩。

　　在5.12大地震中傷亡無數(shù)。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的希望聚集到了一起，愛在磨難中得到見證。希望是無數(shù)災(zāi)后人民活下來的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。

　　有人說，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細(xì)。但生命有時也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會讓生命堅(jiān)強(qiáng)，生命沒了希望，就像身軀沒了靈魂一般。

　　看透了，生命其實(shí)很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽，人生才不會虛度。

　　生命就是希望，多一點(diǎn)希望，多一份熱情，生命會更精彩!讓我們一起張開雙臂，用心去擁抱生命，呵護(hù)生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

　　在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。

　　不久前，我在市里上奧數(shù)課，每天都是姐姐來學(xué)校接我。一天放學(xué)后，我在校門口左等右等沒有找到姐姐的蹤影，著急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，五分鐘過去了，又是五分鐘過去了，姐姐始終沒有來。我都要急哭了，心想：是不是姐姐忘了接我？我要自己回去嗎？如果在這里一直等，不知道要等到什么時候呢。可是，自己回去……我搖搖頭，不行，這里離家很遠(yuǎn)，我在這里，人生地不熟的，要是遇上壞人就麻煩了。可是，只有這個辦法了。我在心里暗暗地為自己鼓了鼓勁，邁開大步向車站走去。

　　車站越來越近了，這時候，恰好來了一輛公交車，我像每天一樣，到車上刷卡，然后找一個座位坐下。那時是冬天，天黑得早，我向窗外看，一棵棵樹伸展著枝條，可我看來卻像是一個個張牙舞爪的妖怪；車?yán)锖芘停€開著暖風(fēng)，可是我怎么覺得一陣陣發(fā)冷？車上的人們都在做著自己的事情：玩手機(jī)、看報紙……可是我怎么感覺到車上的每一個人都是壞人呢？我哪里也不敢看，什么也不敢做，只能低下頭看自己的腳尖，豎起耳朵聽著售票員報站名，生怕自己坐過了站。這時，我聽到一個聲音說道：“電子城小區(qū)，到了。”我趕緊跑下了車。抬頭一看，姥姥家的住宅樓已經(jīng)近在眼前，于是，我一路小跑到了家。

　　經(jīng)過這件事情，我懂得了：困難有時候就像一只紙老虎，輕輕一碰，它就倒了。不要把困難放大，在困境中再堅(jiān)持一下，踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的路，你會發(fā)現(xiàn)：原來所謂的困難也不過如此。