有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

　　暑假偶然的一天。我愜急的坐在窗前的書桌上曬太陽(yáng)。突然一疊厚書浮現(xiàn)在我的眼前。哦！都是古今名著。我隨手抽了一本《駱駝祥子》，翻閱起來(lái)：

　　《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里的一個(gè)人力車夫祥子的悲慘故事。

　　祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，日益凋敞衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去。他來(lái)到了城市，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活。但終于，祥子沒(méi)有經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了三起三落，祥子對(duì)生活失去了信心。逐漸失去了自我，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自目墮落。

　　祥子的命運(yùn)也是舊中國(guó)大多數(shù)人的命運(yùn)。老舍先生借助祥子的形象以及轉(zhuǎn)變無(wú)情的批評(píng)了當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)——它不然好人有出路。祥子的轉(zhuǎn)變是由于社會(huì)造成的，可如今社會(huì)是和平的，為何又會(huì)出現(xiàn)那么多讓人心酸的事？電視上，報(bào)紙上才報(bào)道過(guò)“一女孩被貨車壓過(guò)”“一司機(jī)見(jiàn)前有個(gè)摔倒的老太，忙停下車上前攙扶，卻被老太說(shuō)成是撞她的人”

　　有句耳熟能詳?shù)?名言：“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈”耳根似乎已經(jīng)聽(tīng)出了老繭，可我們往往只是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。若是我們每個(gè)人可以心靈廣闊一些，美好一些，那又怎會(huì)出現(xiàn)這類事件。地球是一個(gè)大家庭，每個(gè)人就是一個(gè)小家庭，若我們每個(gè)人可以讓一步，那世界就會(huì)更加美好、和平。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個(gè)美好的世界，給了我們一對(duì)靈敏的耳朵，讓我們?nèi)A聽(tīng)美妙的音樂(lè)……我們的生命里融入了父母的血液，也融入了父母無(wú)私的愛(ài)。在我生病的時(shí)候，更能感受到來(lái)自父母的那份沉甸甸的愛(ài)。

　　記得那天，外邊正下著雨雪，躺在床上的我發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當(dāng)時(shí)，還是凌晨6點(diǎn)鐘，天空灰蒙蒙的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割。坐在汽車?yán)铮高^(guò)玻璃窗，依稀看見(jiàn)周圍的建筑物、樹木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開(kāi)車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會(huì)兒就到了。”剛邁進(jìn)醫(yī)院，媽媽就飛奔向掛號(hào)處辦好掛號(hào)手續(xù)，爸爸又背著我和媽媽一起來(lái)到急診室就診，醫(yī)生給我開(kāi)了藥又讓我去打吊針。由于打針的護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生，給我打了好幾針都沒(méi)有扎準(zhǔn)，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一只手，在一旁皺著眉頭，眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時(shí)，媽媽在一旁一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒又親切地問(wèn)我，還難受嗎？而爸爸則焦急不安地走來(lái)走去。這一晚，在打針室里，我躺在媽媽懷里沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛(ài)，就是力量，有了父母的關(guān)愛(ài)，我的病很快就好了。

　　父母的愛(ài)是多么偉大！從來(lái)都只是只有付出，不求回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

　　媽媽給我買了一本典藏版《小狼小狼》，此書是姜戎寫的。看到書上說(shuō)”這是一本不可思議的，入眼即化的奇書，他會(huì)讓今天的孩子讀一遍則終生受用。“這一切讓我著迷，因?yàn)槲页讼矚g狼狗，還很喜歡狼。

　　這本書讓我知道了這只蒙古小狼的故事，故事里面有陳陣、楊克，陳陣第一次掏狼崽很緊張，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心愛(ài)的小羊，他一氣之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，兩只活著，有一只在廣闊的大草原上漫步。這時(shí)蒙古老人說(shuō)”狼可殺可拜了可養(yǎng)。“可陳陣仍然會(huì)給小狼奶肉小米粥吃，這時(shí)陳阿爸又說(shuō)”你想牽這只小狼我想告訴你，虎牽，熊可牽，大象可牽，草原狼不可牽。“可陳陣還是與狼共舞，與狼建深厚的感情。

　　快結(jié)尾的時(shí)候，小狼被陳陣剪去了四顆鋒利的牙尖，其中有一顆牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里為什么出了大量的血，它倒下，又起來(lái)；倒下，又起來(lái)，最終它他倒在了雪地里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大草原，離開(kāi)了陳陣的身旁。

　　通過(guò)這本書，我了解到了狼是群居動(dòng)物，狼是真正的兵家、會(huì)打夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、青紗帳戰(zhàn)、地道戰(zhàn)；它的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自由獨(dú)立、不屈不撓的卓越精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

　　在大人的眼里，小孩子永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮、盡享快樂(lè)。可大人們不知，現(xiàn)在做小孩就一個(gè)字——難！兩個(gè)字——真難！

　　都說(shuō)童言無(wú)忌，可我卻要說(shuō)童言有忌。小孩不懂什么禮貌，但總是會(huì)在一些地方說(shuō)出“致命的真話”，使大人十分羞愧。有一次，我與媽媽去姐姐吃飯，飯后，一位阿姨問(wèn)我：“來(lái)阿姨家吃飯開(kāi)心嗎？”我弟弟脫口而出：“在外面吃飯要錢，來(lái)阿姨家吃飯不要錢，當(dāng)然開(kāi)心了。”頓時(shí)，媽媽從剛才笑容滿面變成了面無(wú)表情，強(qiáng)裝出笑臉解釋了幾句，就回過(guò)頭來(lái)“教育”我什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)。

　　大人總是認(rèn)為小孩什么都不懂，任何問(wèn)題都認(rèn)為自己才是對(duì)的，孩子是錯(cuò)的。前幾天，我不小心用槍打壞了一個(gè)電燈泡，媽媽氣急敗壞地訓(xùn)了我一頓，滔滔不絕地向我說(shuō)道理，聽(tīng)得我頭都大了。可是沒(méi)過(guò)多久，媽媽也故伎重演，弄壞了一個(gè)電燈泡。我本想用她教育我的方法訓(xùn)她一頓，沒(méi)想到，剛說(shuō)幾句便被媽媽反駁了回來(lái)：“不就是一個(gè)電燈泡嗎？有什么大驚小怪的，就算真的有必要，也輪不到你來(lái)教育我。聽(tīng)完，我肺都要?dú)庹耍拗鼗氐搅朔块g，嘆了口氣……

　　現(xiàn)代的家長(zhǎng)總是希望自己的孩子比別人做的好，這是應(yīng)該的，望子成龍之心每個(gè)父母都有。可這種想法一旦起來(lái)就會(huì)把望子成龍變成“逼子成龍”。一個(gè)周末，我剛放下筆就對(duì)爸爸說(shuō)：“我這周的作業(yè)都完成了，我去同學(xué)家玩一會(huì)兒。”說(shuō)著便飛奔到門口。“等等！”我再也無(wú)法忍受了，什么也不聽(tīng)，開(kāi)門跑了出去……

　　做小孩真累啊！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

　　你布滿血絲絕望的眼睛盯著我，被孩子們折磨的凋零翅膀不甘地扇動(dòng)著，你的呼吸漸漸微弱。你怎么了？被高大的樓房遮蓋了飛向天空的目標(biāo)？貝高聳的煙囪熏的昏了頭腦？可你怎么這樣孤獨(dú)的躺在馬路上，奄奄一息的你連最后想要飛翔的心愿都無(wú)法完成。望著你，我輕輕把你捧起，你弱小的身子在劇烈的顫抖。哦，別害怕，我不會(huì)傷害你，如果可以，我希望我是巨人，能為你造一片森林。

　　在現(xiàn)代化的城市里，你怎么能得以生存？你的家園被人們砍伐，兄弟姐妹被人們殺害，棲息之處被人們摧毀，使你成為了一名被大自然遺棄的孤兒。你還那么弱小，弱小到連保護(hù)自己的能力都沒(méi)有。你怎么這么傻？不能保護(hù)自己也要把自己藏起來(lái)啊！怎么能夠剛剛開(kāi)始生活就要從這個(gè)世界離開(kāi)。

　　那是一雙怎樣的眼睛啊！那雙靈動(dòng)的雙眼漸漸沒(méi)有了焦距，眼里寫滿了不甘、無(wú)助和凄涼，你仿佛在對(duì)我哭訴你的心酸。是啊！我們太自私了，為了自己的利益讓你落得如此凄慘。

　　你的呼吸越來(lái)越微弱，你的心臟漸漸停止了跳動(dòng)，可你死不瞑目，因?yàn)槟氵€沒(méi)有完成你最后的愿望：人類不再殘殺你的同伴。可你還是傻啊！你一個(gè)小鳥，怎么可能改變你們的命運(yùn)，可你還是不甘，怨恨人們?yōu)槭裁慈绱私^情。

　　你死了，我為你洗干凈身體，為你編了一個(gè)鳥巢，為你找一大片森林把你掩埋，你可能喜歡這樣的森林吧！其實(shí)，我希望我能變成一位巨人，為你造一片森林。可惜，你死了，再也聽(tīng)不到我的心聲了。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

　　節(jié)約，是一種美德！而我們能把節(jié)約用到貼近人們生活的方面更是了不起！

　　今天，我和安琪“發(fā)明”了一種“節(jié)能人體運(yùn)動(dòng)送清涼電扇”這名字好聽(tīng)吧？一聽(tīng)名字你們就知道，這個(gè)電扇很神奇，但是很費(fèi)人力！讓我來(lái)告訴你們吧！

　　今天中午，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎！我和安琪心情煩躁地走在路上，手上拿著扇子不停的扇風(fēng)，但還是熱地一塌糊涂！腦袋里就如一團(tuán)亂麻，心里只有一句話：涼快！涼快！

　　這時(shí)，我們問(wèn)到了一股水的氣息，舒服得很！我倆快步走向水龍頭邊，相當(dāng)爽地沖洗臉，讓水緩緩地、輕輕地滑過(guò)我們的皮膚，讓我們舒服地“啊！啊！”直叫。可能是扇子碰到了水吧，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)扇子時(shí)，有幾滴小水珠再次灑到了我們的臉上，涼絲絲的，讓我感覺(jué)回到了冰窖。

　　我突發(fā)奇想：要是讓水多一些在扇子上，然后賣力地往臉上扇，該多涼爽啊！

　　我把這個(gè)想法告訴了安琪，安琪也連連叫好。我們把扇子“洗禮”了一遍，往臉上賣力地扇，啊！在大熱天里，你不知道那是多大的享受！！！

　　我們一次又一次地奔跑、跳躍，不知疲倦！把許多同學(xué)都吸引來(lái)了，他們也紛紛買來(lái)扇子（扇子2元錢），找我們的方法，給自己“送清涼”！

　　節(jié)約，并不是窮酸，而是用小價(jià)錢送來(lái)大利益。這樣可以提高我們的實(shí)踐活動(dòng)力！嘻嘻……

【有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦六篇】相關(guān)文章：

1.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字集錦六篇

2.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字六篇

3.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字六篇

4.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字六篇

5.有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字六篇

6.有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集六篇

7.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字合集六篇

8.有關(guān)描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字合集六篇

9.有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字錦集六篇