【熱】描寫(xiě)葉子的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)葉子的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)葉子的作文1
科大科普活動(dòng)周開(kāi)放日那天,我、趙將成和張成東都去了。我們得到了幾片薄如蟬翼的透明樹(shù)葉,你們也想得到么?那就跟我來(lái)吧!
讓我們一起去科大西區(qū)生物樓去看看吧!我們來(lái)到了生物樓,一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)大哥哥帶著我們到了一樓的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們到了那兒,看見(jiàn)了大家都在刷樹(shù)葉,我們很好奇。這時(shí),大哥哥說(shuō):“他們是在做書(shū)簽。”于是,我們?nèi)齻€(gè)迫不及待地拿盤(pán)子。這時(shí)剛好有一個(gè)大姐姐來(lái)發(fā)樹(shù)葉了,她給每個(gè)人都發(fā)了幾片樹(shù)葉。
這幾片樹(shù)葉都濕濕的、軟軟的。我拿著葉子的莖,又拿起牙刷,學(xué)著別人的樣子,用牙刷在葉子上刷呀刷。這時(shí),大哥哥開(kāi)口了:”要順著莖刷,果然,黃綠色的葉肉一下就被刷光了。大哥哥又補(bǔ)充道:“想知道有沒(méi)有刷干凈,可以在水里漂一漂。”我把樹(shù)葉放到水里漂了漂,驚奇地發(fā)現(xiàn),中間透明了,而且還能看見(jiàn)密密麻麻的經(jīng)絡(luò)。可是邊上還沒(méi)刷完,于是,我把邊上的一些葉肉刷干凈,再放到水里漂了漂,這次終于刷干凈了!我把這片樹(shù)葉遞給了大哥哥,他將樹(shù)葉放在報(bào)紙里壓干,就把樹(shù)葉還給我了。我又用同樣的方法,做了三片。
我看著金黃色的、薄薄的、透明的樹(shù)葉書(shū)簽,里面經(jīng)絡(luò)分明,還有許多像一團(tuán)絲線一樣的細(xì)小經(jīng)絡(luò),非常高興。
好了,你們?cè)撝涝趺醋鰳?shù)葉書(shū)簽了吧?
描寫(xiě)葉子的作文2
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了,風(fēng)兒看到她變溫柔了,陽(yáng)光看到她變明媚了。
看,田野里,一片生機(jī)勃勃,小草從土里探出了小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到處洋溢著生命的嫩綠;桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾,紅艷艷,粉嘟嘟,美不勝收;一陣風(fēng)吹過(guò),麥田像綠色的海洋波濤洶涌,大片大片的油菜花金黃黃的開(kāi)到了極致,數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞,讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開(kāi)金黃黃,引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌兒暖洋洋。”
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了,每個(gè)人都穿的花花綠綠,點(diǎn)綴著這美麗的春天!他們淘氣地瞅著每一棵柳樹(shù),希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條,編成帽子,擰成柳笛,得意地在樹(shù)叢中笑著鬧著,各種不知名的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子,每一天都是新的。”
人們都說(shuō)“春雨貴如油”,我始終不明白明明是雨,怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣,醫(yī)院里到處都是感冒病人,農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅,終于被一場(chǎng)春雨緩解了,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸,啊!好清新的空氣!從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”!
或許有人喜歡夏天的熾烈,有人喜歡秋天的收獲,有人喜歡冬天的'皚皚白雪,但我更愛(ài)美麗的春天!
二年級(jí):劉文凱
描寫(xiě)葉子的作文3
淅淅瀝瀝的夏雨,一路灑進(jìn)了秋日的泥土。
即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng),與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹(shù),也快要褪盡滿身的綠葉了吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。
這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害,當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際,它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜,在生命的最后一刻安然滑落枝頭,飄落入大地的胸懷,再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。
喜歡葉子,尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,它們不可避免地要接受死亡,但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié):葉子死了,但葉子面對(duì)死亡的從容,和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)!
喜歡葉子,一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕,受過(guò)多少辛酸屈辱,第二天,總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子,總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子,盡管沒(méi)有人注意它,它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨,一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候,當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候,當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候,是不是有人會(huì)記起:這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味:死,如秋葉之靜美……
描寫(xiě)葉子的作文4
春夏秋冬四個(gè)季節(jié),田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在,讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧!
春天,不管是村子的哪里,都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的,一片一片的話,就像秋天的麥浪;有粉紅的、梅紅的,它們混在一起,就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布;還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹!
村子里,還有一、兩根或是兩、三根的電線桿,他們高高的,幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣,守護(hù)村子。
村子里沒(méi)有公路,地上就是土,“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊,可能會(huì)有一小塊空地,空地上有一座土堆起來(lái)的山。有一些孩子,閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友,一起去“爬山”。當(dāng)然,除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭,用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹(shù)枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來(lái)。
村子里還會(huì)有灣、河之類(lèi)的,里面有一群群魚(yú)兒,當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候,它們也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能還會(huì)碰到婦女的手,我以前跟我家小魚(yú)試過(guò),那感覺(jué)可好玩兒了!
春天的田園真美!我下次還要來(lái)玩兒!
四年級(jí):王宸鷺
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