文明在我身邊優(yōu)秀征文
文明有益增強人類對客觀世界的適應(yīng)和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的精神財富、發(fā)明創(chuàng)造。下面是語文迷整理的關(guān)于文明在我身邊的作文范文，歡迎閱讀參考。
篇一：文明在我身邊優(yōu)秀征文
我們生活在一個文明的社會上，文明時時與我們生活同行，，因為有了文明，我們生活更加豐富多采，我們的社會才將更加和諧.
我們連云港市長途汽車客運站，有一支常年為旅客無私服務(wù)的平板車隊，他們是由十幾位離退休的車站旅工組成的顧客服務(wù)隊，外地旅客稱他們?yōu)?quot;雷鋒車".他們在平凡的工作崗位上，以自己的滿腔熱情為來自全國各地的旅客服務(wù).
創(chuàng)立初期，幾位退休的車站旅工看到南來北往的旅客搬運行李，抱著小朋友轉(zhuǎn)車都非常不方便，便想到組織平板車輛為顧客服務(wù)，便找了一輛，他們的行動迎來了很多人的參與，一時間銀行，學(xué)校，政府，部隊的這些老人參與到"雷鋒車"當中，他們自己購置平板車等為顧客服務(wù)的設(shè)施，每次汽車到站，就看到他們忙碌的身影，把顧客拖往港口，街道，碼頭等地方.他們不收顧客一分錢無私服務(wù)，還為顧客提供茶水，休息場所～～～～～～
有一次，我和爸爸到北京旅游回來，從長途汽車站轉(zhuǎn)車回家，就遇見了可敬的"雷鋒"車手們，由于第一次去北京，我和爸爸買了許多東西，上車，下車非常不方便，真想把這些東西扔了，可是有舍不得，拿又沒法拿，正在一籌莫展的時候，這些"雷鋒"車手來了，不由分說，，七手八腳就把這些物品往我們乘的那輛車上拖，運完了我們的貨物，他們又去為其他乘客服務(wù)."雷鋒"車就是港城市民文明行為的縮影.
其實，文明在我們連云港無處不在，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，深入到生活的每一個細節(jié)，并帶動了很多人的參與其中.你看，手執(zhí)小紅旗維持交通秩序的;穿黃馬甲打掃衛(wèi)生的;在公交車上讓座的;無償獻血的;拾金不昧的伸張正義的;參與社會志愿服務(wù)的～～～～～～
文明就在我們的身邊，因為有文明與我們同行，所以我們社會才會不斷的發(fā)展，我們的生活才更加美好，由于文明就在我們身邊，與我們同行，我們的灌云縣才會發(fā)生翻天覆地的變化，勤勞的灌云人，才創(chuàng)造了令人屬目的灌云速度.
篇二：文明在我身邊優(yōu)秀征文
講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過記者的搜索，終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72.5萬元。平時都是通過電話確認救助對象，然后把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得，“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人。
還有一次，有一個人因出車禍流血過多，需要輸血!當《今日視線》發(fā)出報道求助時，一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫(yī)生得知他剛獻完不到三個月，不能在獻血。可老人毫不猶豫，不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過沒人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風”的美德吧。
篇三：文明在我身邊優(yōu)秀征文
窗外射進兩三方斜斜的太陽，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見門外站著一個小男孩。
小男孩的個子不高，大概只有一年級吧!門原本就開著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找她的男孩。男孩默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開那惱人的金色光線。可陽光還是射在他的眼睛上。他露出無奈的神情，又向前小小地邁了一步。
也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著，紅老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向左邊。小男孩很快反應(yīng)過來，小聲地說：“老師，打擾一下。”快步走了進來，把一張紙遞給紅老師，還小聲說了一句話。“好的好的。”紅老師微笑著說著，把紙放在講臺桌上。小男孩快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。
待他走遠了，紅老師說：“那位小男孩雖然只有一年級，但比你們懂禮貌多了。”聽了紅老師的話，我們都說不出話來。想起平日的所作所為，慚愧不已。看來我們也要向那位小男孩學(xué)習(xí)啊!
篇四：文明在我身邊優(yōu)秀征文
生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香。花的名字叫——文明。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細雨，冷風直吹的'站臺上，我撐著傘在等公交車的到來。站臺擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車聲，車門開了。人們紛紛小跑著到車門前，爭先恐后著，誰也不讓誰。我憑借自己靈活的身子，輕松地擠上了車。車上擁擠不堪，人頭攢動，連個落腳的地方都沒有，我無可奈何地抓著司機座位的扶欄，四處打量著。
車開動了，我的目光，落到了這個年輕司機身上，他的身材修長而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手擺動著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每個動作都是那么細致。
“嘶——”汽車在突然間發(fā)出一陣刺耳的鳴聲，整個車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事?轉(zhuǎn)過頭來一看，紅燈就在這時亮起來。我搞清楚了：公共汽車在通過十字路口時，黃燈亮了，于是司機就踩了剎車，車身就停下了.可是沒等我扭過頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉!你說你這個司機呀!不就黃燈亮了，沖過去不就得了?我們都趕著上班呢!”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機怎么這么死板，腦袋不會變通嗎?”在眾人的一片抗議聲中，我見司機轉(zhuǎn)過頭面向各位乘客，臉上滿是嚴肅和堅定：“請大家靜一靜好嗎?多等幾秒時間，就可以換來行人安全的保證。不要為了這么一小段時間，去把大家的安全作為犧牲品!”這時過人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^來，是啊!要不是及時剎車，說不定會出什么大事呢!剛剛還有人綠燈沒亮，就搶著過馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時消失了，投向司機的更多是敬佩與贊賞的目光。
同樣道理人與車之間，車與車之間，要是大家都彼此相讓，換位思考，相互包容，這個世界就會變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時我的心境怡然——啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤每個人的心靈!
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