一件小事作文600字五篇
【第1篇】
上星期六的下午，我在自己家的客廳里跳繩。我越跳越快，這時，繩子好像勾到了什么重物，瞬間飛了出去。我被慣性弄的后退了幾步，隨后聽到“嘩”一聲響，我看到媽媽從國外買來的花瓶已經摔得“頭破腦裂。”幾株映山紅可憐巴巴地躺在一灘水和碎片之中。
天那，這可是媽媽最歡喜的花瓶啊！媽媽現在出去了，可她要回來的。怎么收拾這個爛攤子呢？花瓶花瓶，快快恢復原樣吧，但這只是夢想，不可能的。我越想越急，對著花瓶念起了咒語：“阿彌陀佛。”可是這并沒有什么用，花和瓶子依舊老樣子。當然，除了花，水在四處流淌著。
“喵”一聲輕響，貓從房間里串了出來，這不是那只借來玩幾天的寵物貓豆豆嗎？噢，有辦法了。我把豆豆說成是弄倒花瓶的罪魁禍首就好了；反正貓又聽不懂，也不會說人話，就算它能聽，我說花瓶是它打破的，并且是我收拾好爛攤子的，媽媽說不定還會表揚我呢，這樣不就一箭雙雕、一舉兩得么？嘿嘿嘿，豆豆，對不起啦！
隨后，我從衛生間拿來掃帚和畚箕，把玻璃碎片和花掃進畚箕，跑到廚房拿出黑色垃圾袋倒了進去；再把垃圾袋帶下樓，倒進垃圾桶里。
還好還好，媽媽不在，不然，“竹筍炒豆”是少不了。豆豆呀，你就幫我一把，我求你了。我邊扔垃圾邊想，可話卻不經意說地說了出來，被倒垃圾的鄰居家的中年阿姨聽見了，我卻渾然不知。
傍晚，媽媽回家的時候，果然問了這個問題：“花瓶去哪兒了？”我回答道：“媽媽，是豆豆把花瓶不小心摔破了，我把碎片掃掉，丟到樓下的垃圾桶里了。”“好吧，東西破了沒法復原，下次再買吧！”媽媽說完下樓倒垃圾去了，我長長地吁了口氣，卻不知媽媽被鄰居阿姨碰見，她們談起了……
后來，媽媽批評了我，我明白了，再也不該撒謊了。
【第2篇】
記得那是一個星期二的下午，下課時，我和劉子菁與張曉慧在班級里發生了沖突。老師讓我和劉子菁與張曉慧一起輔導一個同學把作業寫完。
那個同學寫字有些慢，還有好多題不會做，張曉慧認為他寫得太慢了，應該把我們的作業直接給他抄就好。可我和劉子菁一致認為應該和同學慢慢地講解，而不是盲目地給他抄。張曉慧就不樂意了，說：“為什么呀？直接給他抄不是很好嗎？既不費我們的.口舌，又不浪費時間，兩全其美，多好呀！”這時，劉子菁怒了，“你怎么可以說我們給同學講題目是在浪費時間呢？”我不太喜歡爭吵，便說：“好了，你們別傷了和氣嘛！張曉慧的辦法是好，可是那樣會辜負老師的心意，我也認同還是講解較好！”劉子菁又說“沒錯！我們不該為了不費口舌、不費時間而直接給同學抄。而且講解會使他更加明白。你給他抄，那他只知答案卻不知為什么。”這時我想：劉子菁寫作文能力強，口才也這么好！真讓我佩服！劉子菁把我拉到一邊說：“怎么辦？我說的張曉慧都不肯聽，要不你去和她講講？”“我？我不行吧？”“肯定行的，我相信你！”我深吸了兩口氣，鼓勵自己：我一定可以的，一定可以說服張曉慧的！一定不會辜負劉子菁的期望！
我來到張曉慧身邊，試圖講和，可我看到張曉慧的表情，仿佛進入了她的內心世界，張曉慧肯定想：跟你們說也說不通，還不如不說呢！我把我的想法和她倆說了，雙方都同意我的意見了。我們各退一步，把我們的作業放在那，我們仔細地給他講解，講不懂的地方，讓他抄。
從那以后我和劉子菁成了好朋友，但與張曉慧不合了。雖然沖突解決了，但最后我們和張曉慧卻不再是朋友了。我的心里十分難受，總想修復我們的友誼。我找劉子菁討論，最后，我們有了一個秘密計劃，現在，我們正在秘密地進行著這項計劃……
【第3篇】
“一件小事”，看似平常但其實不平常，有的時候彎腰撿起一張廢紙，給勞累了一天的父母倒一杯暖暖的茶水……雖然這些都是微不足道的小事，但都體現了我們的人性美。
夏，是太陽可以自由釋放的好時機，這是一個惹人愛又令人恨的季節。但是冰淇淋成為“宅男”“宅女”們最美好的食物。我最愛這個季節了，因為我愛運動，游泳就是其中一個。
像往常一樣，把每天規劃的作業完成到下午3點的時候，便頂著烈日興沖沖地來到游泳館，一路上，花兒無精打采地低著頭，葉子耷拉著腦袋，打太陽傘的人們都匆匆行過。在游泳池里爽快了一下午，又回家了，在途中，我習慣性地買了一只冰淇淋以抵御住那灼熱的太陽，冰淇淋的外包裝紙被我隨手一扔便迎風飄揚了，剎那間，從我背后傳一陣哀怨聲：“是哪個人啊！又把紙扔在地上，才掃過的呀？”我當時不敢回頭，但是我知道那是環衛工人發出的，我的心一糾一糾的，我鼓足勇氣回過頭去，只看到環衛工人，臉上豆大的汗滴滴在蒸籠般的大地上，我的心顫動了一下，頓時發現我手中的冰淇淋已經融化掉了。
以后的日子，天氣仍然持續著高溫，熱浪撲擊著這座城市，與往常一樣游完泳買冰淇淋，但是包裝紙卻已安心地躺在垃圾桶里了。
這是一件只是把廢紙扔進垃圾桶的小事，但，其實這是一個能懂得愛護環境的大事。
【第4篇】
一杯麥香氤氳繚繞，瞑目靜坐窗前，那些小事如翩飛的蝴蝶，在內心深處舞蹈……。那位老人，那片陽光一直沒落……。
今年的期中考試，以前最頗為得意的優勢科目——英語考砸了。下午放學，直在一條彎彎的小徑，它伸向前方，我竟然莫名地心生感慨，這曲徑是否就是我的人生？風吹來，無情地打在我臉上，通幽的路在哪？走吧，漫不經意地走，柳梢的濃蔭中露出一個紅色的亭子。
走、累，我坐下來休息，目光投向遠處，竟是一幅攝人心魄的畫面，我的心蹦了一下，多美啊，那山起伏就像湖水那么柔美，仿佛被一塊極薄綠綢子裹住了一般，真想去撫摸，又生怕弄碎它……
“小男孩，你不高興？”慈祥的話語從不遠處傳來，一看，一位老人正看太陽，“你怎么知道？”“不知道吧，你沉重的腳步聲出賣了你。”“可是，太陽快下山了，夕陽已經出來了，湖面上灑了一些金了，我在聽太陽。”心里一驚，走上前，才發現老人是盲人。
“遇到難事要有一個良好的心態，微笑著出發，一切都會過眼云煙。”“微笑著出發？”“是啊，你想世上總有不如意的事，只要你擺正心態，微笑告訴你，我是最棒的，你就能夠感到命運之神的垂青。”
“好！”我回答道。“哈，哈，哈”老人發出了清脆的笑聲。
兩個星期后，我收到了一封信，“孩子，當你看到信時，我快不行了，我患有癌癥多年，我常品位孤獨，但我喜歡聽太陽，你還喜歡聽嗎？”還有一張照片……
老人給我的東西沒有父母多，但從始終從微笑出發。而我只想知道他的名字，對他說：“謝謝你！”隨時聽太陽，微笑出發。
【第5篇】
在我六年的小學生活中，經歷了許許多多的有趣事情，但有一件事卻讓我記憶猶新，令人難忘。
那一次我們上科學課，老師組織我們去操場上做室外實驗。由于以前從來沒有出去外邊做實驗，這下子班里的同學就炸開了鍋，每一個學生都異常地興奮。
到了操場，老師把我們分成八組，并給每一個組長發了一個放大鏡。老師說：“這次實驗是要用放大鏡對準太陽，調整合適的距離，產生一個聚光焦點并點燃下面的紙。”我們聽了之后，覺得很神奇，又覺得有點簡單，都躍躍欲試。
我們這一組把紙放到地上，爭搶著用放大鏡對著陽光，果然在地上產生了一個焦點。可是我們的聚光點又大又圓，產生的溫度不夠強，紙就是不冒煙。怎樣才能像老師那樣制造一個又小又亮的聚光點呢？大家有點失望，討論之后，明白了原來是沒有調整好放大鏡的位置。經過反復試驗，終于掌握了聚焦點的距離，放大鏡和紙之間不能太近或太遠。咦？怎么沒有聚光點了呢？誰的腦袋把陽光給擋住了，大家都大笑起來。
可是好景不長，因為我們太激動，把注意力分散了，那個聚光點一會兒大一會兒小，而且還搖搖晃晃不停地顫抖。我們發現了這個問題，一點也不敢大意，個個表情嚴肅，神情緊張。終于神奇的一幕出現了，紙終于燃燒起來。我們都高興得跳了起來。過后每個同學都成功地完成了小實驗。直到下課鈴聲響起，我們才依依不舍地離開了操場。
這雖然只是一次小實驗，卻讓我明白了其中的科學道理，并且又懂得做任何事情都要認真和耐心，才能最終取得成功。
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