那一刻我笑了敘事作文7篇
【篇一：那一刻我笑了】
我們的人生有許多種笑，有高興的笑，有自豪的笑，有自信的笑……它們分別代表著不同的含義，有著不同的感想。
我生活在一個幸福的家庭里，從小無憂無慮。爸爸和媽媽看我為掌上明珠，讓我像小公主一樣快樂的生活著，就這樣一天天的生活著，直到我長大。我上小學了，爸爸媽媽每天也顯得忙碌，可是依然沒有去忘記陪伴我。在雙休日時，他們總是從百忙之中抽出身來，陪伴我度過一個個快樂雙休。漸漸地，我慢慢地學會了許多東西，也懂得了許多事情，有了死黨和朋友。有了朋友的陪伴，我也很少去和爸爸媽媽一起游玩了。可是還是沒有忘記小時候的日子。現在，每當我考試沒考好的時候，媽媽爸爸總會安慰我，陪我一起復習，當我開心時，他們仿佛也跟著一起快樂。所以我永遠都不會忘記爸爸媽媽對我的愛。
那天下午，陽光依舊那么燦爛，剛出校門的我一抬頭便看到了在樹下正對我招手的爸爸媽媽，那一刻我笑了，那笑容里充滿了對爸爸媽媽的愛，如水晶般透明、漂亮，里面滿滿全是純真和依戀。我感謝老天把我送到了爸爸媽媽的身邊，讓我體會到了什么叫“愛”。
我永遠不會忘了那天的那天的那個飽含愛與依戀的笑容和爸爸媽媽對我的愛，那如水晶般美麗剔透的愛。
【篇二：那一刻我笑了】
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發現有個游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發現前面有個小女孩卡在那兒，不敢前進，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的時候，心便稍微放下了一點：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什么難度嗎”，一邊走著又一根細繩子做成的索道，還不時轉過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發緊了，勒著我的脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著，咬緊牙關，又開始走起來。
到了終點，我一兩腿發軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
【篇三：那一刻我笑了作文】
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。
上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！
我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著。“呂帥君！”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開始侃侃而談……
當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。
這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。
我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！
【篇四：那一刻我笑了】
今年3月的一天，爸爸在網上看到了金陵中學河西分校小學部成立的新聞。爸爸為了讓我有個新的學習環境，決定帶我去這個學校參觀。
到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學樓、宿舍樓矗立在眼前，這兒比我原來的學校大幾倍！我心想：要是能來這兒上學就好了，爸爸鼓勵我說：“那你就參加招生考試吧！”
到了4月11日星期天，我來參加招生考試，要求是在三個人中只有一個人被選上。招生考試分兩個內容，一是口語，二是筆試，并不怎么難，所以我很快就做完了。走出考場，爸爸問我考得感覺怎么樣，“一點也不難，很簡單”，我回答道。為了表明我的自信，我特地在學校圖書館大樓前擺出一個“勝利”的手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀念。
之后的一個星期，我每天都盼著錄取通知書能早點來臨，到了4月18日，又是星期天，一周過去了，還是沒有消息。我這下有點擔心了，不過爸爸媽媽為我打氣，說如果沒考上也不要緊，叫我在一小好好學習，以后還有機會。
第二天，我上學中午回家的時候，爸爸突然抱著我喊：“錄取了！錄取了！”我一開始問什么錄取了，后來才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開爸爸手機，看到了錄取的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個新的環境正在等著我。我一定加倍努力學習，爭取在新學校取得好成績。
【篇五：那一刻我笑了】
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。
上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！
我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著。“呂帥君！”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開始侃侃而談……
當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。
這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。
我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！
【篇六：那一刻我笑了】
在我小學的時期，我有一個非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。
后來有一天，我從她口中聽說她不久后要跟著父母去東莞，我那個時候正在寫作業，她的語氣很平和，所以我的情緒沒有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著頭問她“你什么時候走？”“過完年吧！”還好，還有半年。
我知道這次離別后可能我們無法再見，她也知道，那之后，我們依然兩個人說說笑笑，但心里卻在計算那天的到來，歡樂與不安夾道前行，我一直在祈禱時間能走慢一點。
但時間就是時間，一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開了。我們一起上學的最后一天，我陪她一起辦轉學手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著墻、吹著風、數著落葉。后來，她和我一起回家，一路上都沒說話，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時，我看見她也轉身看我。那時，我的不舍變成淚水流出。
過年時期是忙碌的`。所以我們一段時間都沒有聯系。直到開學前，她打電話給我，我看著來電顯示，心砰砰跳，在我接起電話時，我手上的汗流在了電話上，依舊是一些有的沒的閑扯，然后她問我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，說“當然了。”那一刻，我聽到她笑了，我也跟著笑了，那是一種如釋重負的笑。沒錯，我們永遠是朋友。
【篇七：那一刻我笑了】
這是成功的笑，這是喜悅的笑，這是浸在汗水中最燦爛的笑。
——題記
那一次，我笑得是那么的燦爛，臉蛋就像是一朵綻放的菊花。
記得那是一次實驗課，老師讓我們做一個有趣的實驗。實驗是這樣的：用一根導線與小燈泡連接起來，再用一根線纏繞在鐵釘上，讓鐵釘與導線連接，然后把纏繞的線用力一拉，讓機械使小燈泡亮起來。老師剛講完實驗步驟，同學們就躍躍欲試了。老師提醒道：“這個實驗有一定的難度，同學們一定要量力而行，看看哪個小組的同學能完成這個實驗。”
開始做實驗了，我先拿來一個電燈泡，按照老師說的步驟小心地做著，最后把線一拉，小燈泡沒亮。看看周邊的同學個個都愁眉苦臉的，估計實驗也沒成功。我毫不氣餒，按照實驗步驟又重做了一次。這一次我找到了實驗的不足之處，記得老師說過拉線時一定要用力些。于是，我使出了全身的力氣，一拉，可小燈泡好像在和我作對，就是亮不起來。
“耶，我的小燈泡亮了！”一旁的同學歡呼了起來。后排也有好幾個同學實驗成功了。我看在眼里急在心里，可是，一直到下課，我都沒能成功。
回到家，我想到這次失敗的實驗，就是不甘心。又拿出實驗器材認真地做了起來。我想，實驗不成功，一定是哪個地方出錯了。我又拿出科學書，對照書上的步驟一步步來做，把線多纏繞了幾圈，使鐵釘和導線連接得更緊一點，然后，使勁一拉。“哦，我成功嘍！”我高興得歡呼起來。
那一刻，我笑了，笑得那么甜美。在小燈泡發亮的那一瞬間，我看到了一個人生道理——只要向著目標，永不低頭，勇于克服困難，就有可能取得最后的勝利！
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