小學(xué)難忘的時(shí)刻作文
小學(xué)難忘的時(shí)刻作文1
星期四的晚上,我學(xué)完英語(yǔ)去媽媽商店,因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨,所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車帶我回家。
一開(kāi)始,媽媽騎得很穩(wěn),可是要到家了,媽媽卻讓我動(dòng)動(dòng),就在這時(shí),“啪”的一聲人車一起摔在了泥水里,我和媽媽就像倒在了海綿上一樣,因?yàn)槟ν熊嚨膬蛇呌蟹拍_的地方,所以沒(méi)怎么樣。于是,我和媽媽就推到了橋上。雨越來(lái)越大了,這時(shí),后面來(lái)了一位阿姨和一位小姑娘,那個(gè)小姑娘看上去比我大,所以說(shuō),那位小姑娘應(yīng)該叫姐姐了,那位阿姨還說(shuō):“我們也摔倒了,把摩托車放別人家了!”媽媽也說(shuō):“那時(shí)把摩托車放在你老奶家好了。”我心里想:那個(gè)阿姨應(yīng)該是我家那邊的吧,可是下了橋我才知道,那個(gè)阿姨卻在橋頭那里轉(zhuǎn)彎了。我們繼續(xù)往前走,到家了,我和媽媽就像落湯雞一樣,滿身都是泥水,可是蜜罐里長(zhǎng)大的我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)摔打怎么會(huì)成長(zhǎng)。
我明白了,凡是什么事情都要去經(jīng)歷,就像考試卷一樣,如果你不填,他就會(huì)扣你更多的分,如果你填了,他就會(huì)少扣你點(diǎn)分,這次期中考試,詩(shī)句的意思我不知道,我就跟字面意思理解,沒(méi)想到?jīng)]扣分。
人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中,成長(zhǎng)、成熟、成功。
小學(xué)難忘的時(shí)刻作文2
今天是星期六,春光明媚,溫暖的陽(yáng)光照在大地上,萬(wàn)物復(fù)蘇,我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們,來(lái)到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長(zhǎng)熱情地給我們介紹了自弘中學(xué),他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票,我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目,并且可以制作出來(lái)屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓,先參觀了各個(gè)展覽室,然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜,畫臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的人臉面具,各種顏料,幾枝毛筆和一桶水,我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月,畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來(lái)形狀,然后再上色。我先選了黑色的顏色上色,上色看似簡(jiǎn)單,但是一不小心會(huì)把顏色涂到線外面了,所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色,將毛筆洗凈,然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘,終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開(kāi)心啊!
我又來(lái)到草編教室,草編很有趣,最基礎(chǔ)的是用泡過(guò)水的稻草桿三根,放成米字形狀,然后一根壓一根的編,雖然有些小復(fù)雜,可是我依然很開(kāi)心地學(xué)著,最后居然還做出來(lái)了個(gè)小作品了呢!
午飯后,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂(lè)乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺,皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音,陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校,不愿意離開(kāi),真是多么希望就住在這里呀!今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢!
小學(xué)難忘的時(shí)刻作文3
每一個(gè)人都有一段難忘的時(shí)光。記得我的這七歲的那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門,母親正坐在門廊的石階上,她抬起頭,看見(jiàn)了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩U麄€(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹(shù)林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來(lái),舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰(shuí)都不出聲。
然而,在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。那些紅的桃花,白的梨花,很快就會(huì)飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實(shí);那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的,風(fēng)雨吹打的;還有那青青的瓜藤,綻開(kāi)著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨,但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。
啊,在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能。
小學(xué)難忘的時(shí)刻作文4
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間,就是一幅精彩的畫面,一瞬間,承載著一段感人的故事,在我成長(zhǎng)的道路上,有許多瞬間令我難忘。
院子里,是玩耍嬉戲的孩子,屋里,是埋頭寫作業(yè)的我,作業(yè)仿佛是一座大山,而我正在辛苦的搬著山上的.一塊石頭。心里的兩個(gè)小人正在打架,“好累啊,先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧。”“不行,不行,一口氣把作業(yè)寫完多好啊。”“我說(shuō)得對(duì)。”“我說(shuō)得對(duì)。”兩個(gè)小人爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勵(lì):“馬上就寫完了,加油!”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮,桌上的練習(xí)本一點(diǎn)點(diǎn)攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一刻,我明白了,專心致志做一件事,一定能很快完成它!
夜晚,我在寫作業(yè),媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,碗里是誘人的芒果,我咬了一口,甜甜的果汁流入我的心田。我說(shuō):“真好吃,媽媽,您也來(lái)吃一塊吧。”媽媽卻笑笑說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò)了。”這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的滿頭黑發(fā)中,突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時(shí)候,媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)?是在為我輔導(dǎo)功課時(shí)?是在為我削好水果時(shí)?媽媽每天辛苦地付出,還不是為了我快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?那一瞬間,我明白了,媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深!
每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感支,每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這些難忘瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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