小學生升旗儀式的作文三篇
【導語】自從上小學開始，我們就每周舉行一次升旗儀式。下面是小編為大家整理的小學生升旗儀式的作文，僅供參考，歡迎閱讀。
小學生升旗儀式的作文1
自從踏入校門的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因為這個早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……
每到了這一刻，同學們都爭先恐后地來到中院集合。個個身著校服，佩戴著紅領巾，為自己是少先隊員而自豪，都期待著國旗再一次升起。因為國旗的再一次升起，就代表著中國人民有一次站一起了，代表著中華兒女不斷地英勇奮進，代表著龍的傳人是頂天立地的，代表著炎黃子孫不再受到欺凌……
升旗儀式開始了，大家的表情頓時嚴肅了許多，目光一齊投向了升旗臺。第一項，也是最隆重盛大的.一項——升國旗。“起來！不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國的國歌奏起了，值周生們步伐一致的走向象征著光榮的升旗臺，拉動著升旗桿，臉上露出了笑容。我們快速地敬禮，瞻仰著那徐徐上升的國旗。“一米、兩米、三米，到了、到了、再差一點兒！”大家心里激動地說，情緒始終不能平靜下來，怦怦直跳。當國歌快奏完時，我想到了正是這高昂的聲音，曾經鼓舞著中華人民為新中國的誕生而奮斗；正是這激動的聲音，曾經鼓舞著中國人民為中國的勝利而犧牲……當國旗快升到頂處時，我想到了奧運場上我國健兒取得勝利時國旗升起，隨風飄揚……
第二項是國旗下演講，同學們聚精會神地聽著。第三項是上周值周長總結上周主要工作的完成情況，大家都豎起耳朵聽別的班級有哪些值得我們學習的優點。第四項是頒發“模范班級流動紅旗”，我們心里都默默地念著：有我們班！有我們班！”最后一項是本周值周長安排工作，同學們全神貫注地聽著，情緒還是那樣激動。
升旗儀式結束了，大家都在喜悅中回到了教室，心里還是充滿了無比的興奮和激動，久久不能平息。
小學生升旗儀式的作文2
今天早上，我們跟往常一樣進行升旗儀式。
進行到一半的時候，一些高年級同學竄了進來，一會兒看看我的領子，一會兒看看我的帽子。一開始，我們都丈二和尚摸不著頭腦，心想：他們在干什么呢？現在可是升旗儀式啊！一會兒，郭老師站在國旗臺上準備發話了。會察言觀色的已經知道我們沒有好果子吃了。果然不出我所料，郭老師一出口就是批評沒戴紅領巾的人。
我下意識地看看自己的胸前，還好，自己戴了。再聽聽老師報的名單，一年級就一個人沒戴，對比一下我們做大哥哥、大姐姐的，四、五、六年級，分別有40人、30人、40人不符合標準，差距實在太大啊！而且，最令我忍無可忍的是沒戴紅領巾的班級中，我們四（4）班是人數最多的，一眼望去，戴紅領巾的人寥寥無幾，而沒戴紅領巾的星羅棋布。我們是少先隊員啊，這就意味著，紅領巾已成為我們身體的一部分。忘記了它，就跟忘記了帶自己的手或頭一樣，都不行。我希望利用這次慘痛的教訓，讓我們明白紅領巾有多重要，也希望下個星期我們班是全校戴紅領巾人數最多的班級。
小學生升旗儀式的作文3
早上，當第一縷陽光破窗而入時，教室早已沉浸在了朗朗書聲之中。同學們早已在書的王國、知識的世界遨游。
“大家靜一靜！”嚴厲的譚老師命令道。教室里頓時鴉雀無聲，“要選兩個主持升旗儀式的。”話音剛落，大家都埋著頭，臉上寫滿了膽怯。從譚老師那企盼的目光不難看出，她希望有人自告奮勇，但事與愿違。你想，眾目耿耿之下走上領導臺，不臉紅就不錯了，還要被三千六百多雙眼睛鎖定，還要怎么主持？
老師竟破天荒地選上了我，我的媽呀，叫我如何是好？
隨著下課鈴響，該去集合了，同學們都迅速站好，就等我主持了。
我強作鎮定，大步流星地上了臺，看似胸有成竹，實則兩腿發抖……我敬了一個禮，不經意瞟了下同學們，不看不知道，一看嚇一跳，竟然那么多人！黑壓壓的一大群腦袋，螞蟻般的人群，在精神上我就失敗了。舌頭仿佛打了結，腦袋空白一片，背的詞都忘完了。我竟然念錯了！慘了慘了，該如何收場？轉念一想，反正臺下的人沒看過我的稿子，不如將錯就錯……混過去了，接下來就威風了。我神氣地說：“全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌！”我準備敬禮。
升旗儀式開始了，在莊嚴的國歌五星紅旗徐徐升起，全體師生肅立在操場上，向國旗行禮。我緊張得手都出了冷汗。
事后回憶，平時鍛煉少了，關鍵時刻就要掉鏈子呀！
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