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　　尋找身邊的老嚴(yán)征文【篇一】

　　伴隨著和煦的春風(fēng)，我獨(dú)自走在校園的小路上。路旁，柳樹吐出了嫩黃的新芽，春風(fēng)吹過，那柔軟的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像少女一樣翩翩起舞，美極了!

　　記憶回到那個(gè)同樣美好的春天。這一天對(duì)我們班來說是非同尋常的一天。“同學(xué)們，我姓顏，以后我就要帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，希望……”一個(gè)中年男人站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說。仔細(xì)一看，一米七的個(gè)頭，戴著一副黑色邊框的眼鏡，那眼鏡背后是犀利的目光。哇!真不愧是顏老師，可真“嚴(yán)”!課后，有同學(xué)贈(zèng)與“老班”一外號(hào)———“老嚴(yán)”。

　　第二天早讀課，“老嚴(yán)”早早就來了，他站在門前，一句話也不說。可是……那犀利的目光進(jìn)行了360度的大掃瞄，幾秒鐘之內(nèi)，全班六十幾名同學(xué)竟被這目光俘虜。更為奇怪的是，“老嚴(yán)”走后，全班竟無一人吃飯，都乖乖地讀書了。課后同學(xué)們都說“老嚴(yán)”的目光特厲害。此后，每天清晨你都可以聽到初三九班那瑯瑯的讀書聲。這或許就是日后我們成績突飛猛進(jìn)的原因吧!謝謝“老嚴(yán)”，是他讓我們把握住每天最寶貴的時(shí)光。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)“老嚴(yán)”也并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲，他有時(shí)也很和藹。那一次，我們班晚自習(xí)亂極了，像炸開了鍋一樣，而我們班干部卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，甚至有的干脆也跟著說起來。不知誰說了一句“老嚴(yán)來了”，教室里的雜亂聲嘎然而止。

　　他依舊站在門口，一動(dòng)不動(dòng)，眼神中流露出失望：“班干部出來。”“老嚴(yán)”說。我們幾個(gè)班干部走出去，等待著一場暴風(fēng)雨的到來。然而“老嚴(yán)”卻非常平靜，他語重心長地說：“班干部是老師的左膀右臂，應(yīng)該幫助老師管理好班級(jí)事務(wù)……好了，我相信你們幾個(gè)以后一定會(huì)把班級(jí)管好。”

　　嚴(yán)厲是主旋律，和藹是伴奏。在“老嚴(yán)”自譜的樂曲聲中，我們正奮發(fā)向上，這樂曲將永遠(yuǎn)鞭策我們前進(jìn)……

　　微風(fēng)輕拂著我的面龐，像“老嚴(yán)”那溫柔的話語，趁著這美好的春天，我要真誠地對(duì)“老嚴(yán)”說一聲：“老師，謝謝您。”

　　尋找身邊的老嚴(yán)征文【篇二】

　　老嚴(yán)，此人鶴發(fā)童顏，紅光滿面，微笑常在皺紙似的臉做客。但畢竟我剛和他接觸三個(gè)星期，萬語千言敘不清，總之是和藹至極。

　　顧名思義，老嚴(yán)是個(gè)老頭。雖然歲數(shù)大了，但做事卻毫不馬虎，十分盡職。不知為什么，老嚴(yán)常常是輔導(dǎo)員，胸前的紅色牌子和他淺淡的短袖形成鮮明的對(duì)比。在每次預(yù)備鈴打響之際，他總會(huì)在我們毫無察覺的時(shí)候，緩緩的踱過我們班前的走廊，并時(shí)不時(shí)的向里面掃視一圈。有時(shí)看見有的學(xué)生還沉浸在下課的歡樂時(shí)，就會(huì)過去，著急的說：“上課了，別再開玩笑了，準(zhǔn)備好課本，等老師進(jìn)來上課!”他的眼神在和藹中又透出稍微的嚴(yán)肅，非常有震懾力。

　　老嚴(yán)也是個(gè)隨和的人。上課時(shí)，他從門口走進(jìn)來，我們就站起來問好，說罷，他就揮了揮手，說：“請(qǐng)坐!”課上也是這樣，我們好像是平起平坐似的，因?yàn)橛辛似降鹊母杏X，所以發(fā)言就更踴躍了。從而，班上氣氛就活躍起來了。下課鈴聲就不知不覺的臨近，使我們度過了一堂堂地理課。

　　在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，聽上了初中的學(xué)生說，地理非常枯燥乏味，又非常的難。剛開始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈乩硎情T重要的科目，如果學(xué)不好今后會(huì)給你帶來許多不便。但當(dāng)?shù)乩頃诶蠂?yán)手上的時(shí)候，好像被分解了，變得十分容易和有趣了。當(dāng)我們教到地球時(shí)，書上說地球的最大半徑是6371千米，因?yàn)檫@時(shí)關(guān)鍵的要點(diǎn)，所以老嚴(yán)要求我們要記住。可是這看起來有點(diǎn)拗口，富有經(jīng)驗(yàn)的老嚴(yán)就想了想說：“你看第一個(gè)6和最后一個(gè)1合起來不就是六一兒童節(jié)嘛，然后7和1合起來不就是七一建黨節(jié)嘛，3和7加起來不就是十嘛!”老嚴(yán)真是有才，這樣一來，我就牢牢烙在心中了，當(dāng)下一節(jié)課時(shí)，老嚴(yán)問我們的時(shí)候，我們第一時(shí)間，異口同聲的說：“6371千米”老嚴(yán)聽了臉上就泛起了一層笑意……雖然他比上知天文，下知地理的諸葛亮遜色，但在我心中他是個(gè)活地圖啊!

　　老嚴(yán)，就是如此一位仁兄。

　　尋找身邊的老嚴(yán)征文【篇三】

　　“老嚴(yán)您來啦!”“老嚴(yán)您上班去!”“老嚴(yán)您好!”工友們只要見到老嚴(yán)都會(huì)熱情地和他打招呼。

　　工友所喊的老嚴(yán)其實(shí)他不姓嚴(yán)，姓陳名國慶。陳國慶上世紀(jì)六十年代初中畢業(yè)后，到大山煤礦當(dāng)了一名礦工。陳國慶進(jìn)礦后，先在采煤隊(duì)當(dāng)一名采煤工，后因工作需要，調(diào)到掘進(jìn)隊(duì)，又成為一名掘進(jìn)工。因他有初中文化做底，加之平日好學(xué)，業(yè)余時(shí)間鉆研一些電方面知識(shí)，于是就成了大山礦一名小有名氣的全才。加之他平日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，礦領(lǐng)導(dǎo)決定，將其調(diào)到安全科工作，成為一名安監(jiān)員。身為安監(jiān)員的陳國慶，他深知身上擔(dān)子之重，抱著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是對(duì)他人生命負(fù)責(zé)的`思想，在安全監(jiān)管上競競業(yè)業(yè)，不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)檢。對(duì)未能按規(guī)程及規(guī)章制度要求干活者，一律按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。他認(rèn)為，處罰違章者，不是單純?yōu)榱肆P點(diǎn)款，也不是給誰難堪，有意和誰過不去。在陳國慶思想深處想到的是，處罰是愛，是對(duì)他人生命的尊重。鑒于此，那些被陳國慶處罰過的人，對(duì)其處罰是心服口服。

　　老陳有個(gè)特點(diǎn)，下井到檢查點(diǎn)查安全，只要碰到施工點(diǎn)人員緊張，他就會(huì)主動(dòng)伸手幫助他們干活，因此受到工友尊敬。因陳國慶在工作中盡職盡責(zé)，嚴(yán)肅認(rèn)真，工友們賜給他-個(gè)雅號(hào)“老嚴(yán)”。 有了這個(gè)“雅號(hào)”， 工友們見到陳國慶不再叫他老陳，而直呼其雅號(hào)老嚴(yán)。陳國慶開始對(duì)這一稱呼不大習(xí)慣，但后來也就隨波逐流，愛怎么叫就怎么叫吧。喊其老嚴(yán)，也欣然接受，爽快應(yīng)答。天長日久，陳國慶這個(gè)大名漸漸地被人們淡忘了。在大山礦，提及老嚴(yán)，可說是無人不曉，而提及陳國慶，好多人卻不知是何許人也，以至于后進(jìn)礦的工友，誤以為陳國慶他不姓陳而姓嚴(yán)。