敘事作文就是通過將一件事的起因過程發(fā)展高潮結(jié)果講述清楚，讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
初一作文就這樣慢慢的長大【篇一】
“小時(shí)候的我,做著美得夢.夢想中,那片天空,好像掛滿笑容.”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣.淡淡的感覺,讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記.
有人說,每個(gè)人的記憶都是從五歲開始有的.但朦朧的腦海中,我還依稀有著初上幼兒園的片段.可能是第一天上幼兒園,驀然間離開了爸媽的我忍不住決堤的淚水.我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開的閘門.后來,不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說的一句話：“男子漢不能隨便哭.哭完,以后就不可以再哭了.來,老師給你一顆小蘋果.”
就這樣,在幼兒園老師的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能.當(dāng)時(shí)最大的夢想不過是每天都能拿上一顆小蘋果,讓媽媽表揚(yáng).
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課.曾記得,又一次老師問我：“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡.因?yàn)楹軟]勁”我回答的很是干脆利落.老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸.“你看,老師笑起來和你一樣,也是看不見眼睛的.我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭.
就這樣,可能是出于對老師的承諾,慢慢的我可以專心上課.在課上,我積極舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)夢想可能只是讓老師表揚(yáng),多看看吶宛似月牙的笑顏.
逐漸的,我步入了更高的年級.年齡的升高使我迷上了小說.自然地,學(xué)習(xí)也不免有些放松.終于,我的考試成績低的出人意料.老師再也忍不住了,一連串的責(zé)備劈頭而下.“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你自己不覺得丟人么?看見別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認(rèn)你沒有別人聰明嗎?”不住的責(zé)問字字誅心.滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落.
就這樣,老師的一番責(zé)備讓我清醒.慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習(xí)的好壞,這都是為了我自己.于是,當(dāng)時(shí)的夢想就成了對自己永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的.
“長大后的我,堅(jiān)定著美夢.因?yàn)槲?已慢慢懂,努力就能成功.”
初一作文就這樣慢慢的長大【篇二】
長大不是一帆風(fēng)順的，同樣也不是萬丈溝壑，它即是happy，同樣它也是anxious。暴風(fēng)雨后才是彩虹，坎坷過后才是長大。
上幼兒園是我小時(shí)候最快樂的時(shí)期。那時(shí)候，沒有作業(yè);沒有繁重的課業(yè)，累了可以睡覺，無聊時(shí)，爸爸媽媽還能陪自己玩。每天八點(diǎn)鐘的動(dòng)漫世界我也是天天都不錯(cuò)過的。
記得門前有四階青石做的臺(tái)階(1選取具體而典型的事物)，那是有四階灰綠的大理石塊組成的漸新的石塊上有薄薄的一層土，對當(dāng)時(shí)的我來說，想跨過一個(gè)臺(tái)階都很吃力。還記得我在第一節(jié)臺(tái)階上摔到，我心里只想著痛，干脆躺在地上開始大哭，只有大人來抱我我才不哭。臨走時(shí)還不忘讓大人“打”他兩下我才不哭。走出巷子，打了個(gè)哈欠，剛才發(fā)生的全都忘了。(描寫細(xì)膩，富有生活情趣)
小學(xué)是我接觸事理的時(shí)期，在家中也可以做一些小事，如疊被子，倒垃圾等。作業(yè)也不是很多，相比幼兒園來說，小學(xué)玩的時(shí)間更多了，但“輕松”兩個(gè)字還是不敢恭維的。
門前的青石階(1選取具體而典型的事物)經(jīng)過人們的踩踏與雨水的洗涮，早已十分光亮了，只是表面上有幾個(gè)小坑罷了。盡管上小學(xué)了，但我還是常在哪幾個(gè)臺(tái)階上摔到。手拿著剛拼好的組裝玩具，一蹦一蹦，向巷子外走去。“啊”再喊出著聲后便甩到了，這是第幾次了啊!不行，我得先走出巷子。我嘗試站起來，一手撐墻，一手在拍身上的灰塵，然后拾起玩具，保持者“一瘸一拐”的樣子，這才慢慢走出巷子。(動(dòng)作描寫細(xì)膩，富有生活情趣)隨后的幾個(gè)月里，每次走到青石階前，心里總會(huì)冒出一絲恐慌，似乎還會(huì)摔倒在臺(tái)階上一樣。(能恰當(dāng)議論)
中學(xué)是課業(yè)最忙碌的時(shí)期。上了中學(xué)，許多事情也理解得更加透徹了，在平時(shí)生活中，漸漸的開始幫父母做家務(wù)，列如拖地，掃地等等一些雜事。中學(xué)接觸的事多了，掌握的方法也就多起來。
此時(shí)，門前的.青石階(1選取具體而典型的事物)不知是什么時(shí)候覆蓋上了一層水泥，水泥臺(tái)階磕起來比青石臺(tái)階還會(huì)疼一些，但現(xiàn)在摔倒后，也只會(huì)查看一下有無大礙，便又拍拍土向前走了。像這種磕磕碰碰，難免會(huì)有幾次，但這些小事已不能讓我止步，給我留下的，只有繼續(xù)向前的動(dòng)力。(能恰當(dāng)議論)
心智的愈加成熟，讓我面對挫折毫無畏懼。年齡不變，思想不?總是快樂的。但有時(shí)長大會(huì)讓我們的生活更有趣，更加充實(shí)。
我總相信，坎坷中會(huì)慢慢長大。
初一作文就這樣慢慢的長大【篇三】
有時(shí)，你只需要大聲地唱出來，就足以閃亮整個(gè)舞臺(tái)，就可以讓你的成長煥發(fā)光彩。——題記
如果要問：你想做星星還是月亮?也許大多數(shù)人的回答是：月亮。
當(dāng)然，我也一樣。月亮總是那么耀眼，光芒四射，讓人憧憬，令人遐想。而現(xiàn)實(shí)的我，卻是一顆不起眼的星。
我性格內(nèi)向，總是沉默不言，淹沒在人海中。若不是占了一席之地的空間，恐怕沒有人會(huì)注意到我的存在。正是因?yàn)檫@樣，我連承認(rèn)自己長大的勇氣都沒有，只是一味地退縮、逃避。
然而，上天把我通向成功的大門關(guān)上之后，卻又慈愛地在旁邊開了一扇窗——那是上初一的時(shí)候，雖然我語言表達(dá)能力不強(qiáng)，卻寫得一手好文章，所以在語文學(xué)習(xí)上也算得上優(yōu)等生。
那時(shí)學(xué)校要舉辦作文大賽，要求每個(gè)班都要有學(xué)生參加。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心里不知有多激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以施展自己的才華了。
可就在欣喜的同時(shí)，我的內(nèi)心卻在掙扎：真的可以嗎?萬一沒被選上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我啊?就這樣想著想著，原本那股高興勁兒也消失得無影無蹤。就在我打算放棄時(shí)，腦海中響起了一陣旋律：“想唱就唱，唱得響亮，就算沒人為我鼓掌，我也要勇敢地自我欣賞……”
于是，一雙小手直挺挺地舉了起來。周圍的同學(xué)都驚訝地看著我，而我只是微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛谀且豢蹋约阂苍S不是最迷人的月亮，卻是最耀眼的星星。就這樣，懷揣著一個(gè)成為閃亮明星的夢，我開始慢慢長大。
當(dāng)背負(fù)行囊走在成長的道路上時(shí)，我才發(fā)覺，原來長大需要的不僅僅是勇氣，更重要的是對待生活有一顆樂觀的心。的確，浩瀚星空中那一輪明月令人著迷，令人向往，可是，月亮只有一輪，就像第一只有一個(gè)一樣。既然不能一枝獨(dú)秀引人注目，那就做一顆雖不起眼但卻依然耀眼的明星吧，它同樣可以璀璨整個(gè)星空。
第二、第三，甚至沒有名次又能怎樣?至少我努力了，付出了，不管結(jié)果如何，我們都不會(huì)后悔。因?yàn)樵谖业那啻豪铮挥袕垞P(yáng)與向上，“失敗”、“退縮”……
這些字眼永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我成長的字典里。我相信自己，所以選擇做一顆星，為天空留下一抹動(dòng)人的光彩;我擁有一顆樂觀的心，所以整裝待發(fā)，想唱就唱，一步一個(gè)腳印地走向成長。
就這樣，為了成為天空中那一顆耀眼的星，為了把自己所有的光和熱都獻(xiàn)給周圍的人們，我在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上慢慢長大……
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