心跳可以說(shuō)是我們活著的一個(gè)特征，以下是小編整理的關(guān)于心跳的作文，歡迎閱讀參考！

　　關(guān)于心跳的作文一

　　搶硬幣你們?cè)囘^(guò)心跳100嗎？呵呵，我就試過(guò)，想聽(tīng)聽(tīng)為什么嗎？

　　那就請(qǐng)聽(tīng)吧！

　　“鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“下課鬧哄哄的，作業(yè)你們也聽(tīng)不清，所以我現(xiàn)在布置。”“哎呦，改革開(kāi)放了捏。”我一想：老師一般從不浪費(fèi)時(shí)間，難不成有什么陰謀？

　　“注意，注意，第一：抄《囚歌》兩遍。”哼，不就兩遍，簡(jiǎn)單。“第二：預(yù)習(xí)《普羅米修斯的故事》。”我苦笑，呵呵，幸好，不然在布置我就寫(xiě)不完了，“還有。”老師手按在講臺(tái)上“第三：寫(xiě)一篇《晏子使楚》的讀后感。”“啊~”全班異口同聲喊道，我立即猶如晴天霹靂，納尼，讀后感，偶滴神，要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)，我看明天集體請(qǐng)假，原因：“骨折”老師怎么了？是不是吃錯(cuò)藥了？還是發(fā)燒沒(méi)吃藥？“有問(wèn)題，舉手。”“老師，可以星期六寫(xiě)嗎？”老師嘴角一翹：“不行。”“啊~”我們班連續(xù)發(fā)生一聲聲慘叫，有的同學(xué)嘴張成“O”型。全班同學(xué)議論紛紛，老師又冒出一句話：“第四……”話未說(shuō)完，我就想：怎么辦？還有第四樣，我想那條面條上吊。“第四；以上的作業(yè)全是……”難不成要今天做完。“以上的`作業(yè)全是假的。”“耶”老師把我們當(dāng)猴耍啊！不過(guò)老師也太會(huì)演了！！！

　　哎，真是心跳一百，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　關(guān)于心跳的作文二

　　三月的風(fēng)和煦而溫暖，踏著三月的風(fēng)，我走進(jìn)美麗春天，沐浴在陽(yáng)光下，聆聽(tīng)雷鋒的心跳。

　　——題記

　　在那艱難的歲月，雷鋒譜寫(xiě)了一首首贊歌。

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)

　　雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

　　孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　模范班長(zhǎng)

　　一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對(duì)母子安全送到家。

　　雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，可其心依然在跳動(dòng)，雷鋒精神依然在弘揚(yáng)，是中華民族精神中的奇葩。

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

　　走進(jìn)春天，聆聽(tīng)雷鋒的心跳，感悟雷鋒精神。

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