又是一個天氣晴朗，春風(fēng)高蕩的日子，大家有沒有去放風(fēng)箏呢？接下來小編搜集了學(xué)放風(fēng)箏的作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：學(xué)放風(fēng)箏的作文
今天，陽光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來到了綠城廣場，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來，用支架把風(fēng)箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風(fēng)跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來？霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風(fēng)箏果然飛上了天。“哦！耶！我學(xué)會放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！
篇二：學(xué)放風(fēng)箏的作文
那是一個星期日，我跟爸爸來到廣場學(xué)放風(fēng)箏。我們到時已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來放風(fēng)箏的。
爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會兒讓它飛起來。一飛起來就要停下來放線，但線也不能放太多，放多了線風(fēng)箏就會掉下來。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動作飛快地跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點一點向上升，而不能讓風(fēng)箏剛飛起來就又落下去。
我控制風(fēng)箏沒一會兒，又落下來了，我問爸爸說：“您放的時候風(fēng)箏是那么聽話，可是一到我的手里就不聽指揮了。”爸爸告訴我放風(fēng)箏要有時放一點有時收一點，還要經(jīng)常的拽一拽，這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。
我按照爸爸說的有時放一點有時收一點，慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。
我高興地對爸爸說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。”我通過這件事懂得了，不管做什么事，只要你不斷地努力就會取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠不可能完成！
篇三：學(xué)放風(fēng)箏的作文
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的.風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
篇四：學(xué)放風(fēng)箏的作文
碧藍碧藍的天空中不知何時飛來了一只龐然大物，遠遠望去，像是一只大鳥在高空盤旋，仔細一瞧，哦！原來是一只風(fēng)箏。
沿著風(fēng)箏拉線往下看，只見手執(zhí)風(fēng)箏線軸的是一個小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰？沒錯，那個女孩就是我。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”正是放風(fēng)箏的好日子。
我靜靜地站在一片曠野中，有風(fēng)的幫助，我不用吹灰之力便讓風(fēng)箏飛上了高空，我手握線軸，手指靈活地一放一收，風(fēng)箏便飛得越來越高，直到她飛得只見個模糊的影兒。此刻，我那心啦，也隨風(fēng)箏起舞在高空，飛呀飛……
一切看起來竟如此的簡單，如此的嫻熟，如此的從容，可一年前的我喲，對此卻遺憾不已——
那也是個美麗的春日。微風(fēng)輕輕地撫摸著大地，楊柳依依搖曳著身姿，忙于筑巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我，豪情滿懷地向原野走去。
“啊！啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的我此時正頹然地坐在地上，為什么呢？因為我的風(fēng)箏飛不起來，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來，又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來，風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線軸也飛快地轉(zhuǎn)動起來，猶如一只歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。
可過了一會兒，風(fēng)漸漸小了起來，風(fēng)箏也慢慢地歪了下來，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜，風(fēng)箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面布滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風(fēng)箏情滿懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏，我想說：“書房的姐妹走出來，放放風(fēng)箏真愉快！書房的女生快出來，學(xué)放風(fēng)箏很簡單！”
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