風箏像鳥兒,能自由飛翔;風箏像風車,只有風才能喚醒它;風箏又像五彩繽紛的彩虹,只有你看到風箏,才會覺得它是世界上最美的東西。

放風箏的作文(一)
春天到了,聽別人說春天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑,就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。
它渾身銀白色,有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮,顯得十分威武。一吃過午飯,我就迫不及待地來到了市廣場,準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔,就跑了起來。哈!風箏上天啦!天上還有許多風箏:有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發現在一個風箏放得最高,我很想追上它,就把線放得很長很長,最后終于在云端里追上了它。
只見我的風箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋,一會兒向前沖,連我都難以置信。不好!風停了!我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風箏又上天了,在天上又自由地飛了起來,不過這一次是帶著一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧!
放風箏的作文(二)
今天是星期一,我的作業已經全部寫完了。小朋友,你知道我為什么那么積極地把作業寫完嗎?嘿嘿,我告訴你們吧,我今天要和爸爸媽媽一起去放風箏! 我們一大早就去了我家前面的大操場,我看見別人也在放風箏,而且高的快看不見了,可我們的風箏就是怎么都飛不上去,我不耐煩了,把風箏扔到了一邊,跺了幾腳,生氣的說‘放個風箏都那么麻煩,大不了不放了。
可是我又看著別人的風箏,心想我一定要把風箏放上天去。于是,我舉著風箏,一聲令下,我就奮力把風箏甩出去,然后撲倒在軟綿綿的草地上,不知道為什么這次它很聽話 ,只見風箏像乘風破浪的小舟,忽忽悠悠地飛上了天空。我一蹦三尺高,向更高的地方飛去。
大大小小的風箏,千姿百態,五顏六色,忽上忽下。我看著那一只只串聯在一起的風箏,內心不禁有一種喜悅的感覺管遠近,他們都試圖向上躍進,在屬于自己的一小片天空下爭奇斗艷,一比高低。
我愛風箏讓我們一起,做一只風箏,自由飛翔吧。
放風箏的作文(三)
在一個星期六的下午,我的作文老師讓我們寫的作文題目是放風箏,老師為了讓我們把作文寫好,所以就讓我們先體驗一下放風箏的有趣,所以就讓我們各自帶上各自的風箏,讓我們在光明廣場集合,以哨聲為集合信號。
這天上午,我帶上風箏興高采烈的來到了光明廣場,因為我來的最早,所以我就自己先練習放風箏,許久,老師和同學來到了光明廣場。這時,老師把哨子吹響,我三步并做兩步第一個跑到了老師面前,一會人都到齊了,老師讓我們比誰放得最好,作文自然而然也就寫好了。剛開始,我拿著風箏跑,我跑的滿頭大汗,可是風箏就是飛不起來。我絞盡腦汁,就是想不出來一個能讓風箏飛起來的辦法。我不停來回走動著,一會看看天空,一會看看地面,我又看了看別人是怎樣把風箏放到天上的,于是我模仿別人的樣子,終于把風箏放到了天上。
最后我放的風箏最高,作文也寫得很好。
放風箏的作文(四)
星期天,我和爸爸一起去中山公園放風箏。
一走進公園,哇!草地上早來了好多放風箏的人。再看天上,各種各樣的風箏正在翩翩起舞呢。我和爸爸也趕快加入到放風箏的隊伍里。剛開始,沒有風,我們費了好大的勁才把風箏升上去,可是我們的風箏飛得太低,沒多大一會兒,風箏竟然“嗖”地一聲墜了下來。正在我們著急的時候,走過來一位老爺爺。他笑著對我說:“孩子,你要想讓風箏飛得高就必須先等大風吹來,再把風箏拖起來,然后快速奔跑,邊跑邊放線。風箏飛高了就不用跑了。這時你想放多高,線就放多長。如果你看到風箏往下墜,就拉一下線,風箏就又飛上去了。”聽了老爺爺的指教,我和爸爸都覺得太有道理了。剛好這時一陣風吹來,我們趕緊按照老爺爺的方法去做。果然,風箏飛起來啦。看著在天上飄蕩的風箏,我興奮得又笑又跳,連一直看著我們放風箏的老爺爺也樂得開懷大笑起來。過了一會,我們在放風箏的過程中又遇上了新的麻煩。由于天上的風箏太多,我們風箏的線竟然和別人的纏在了一起。我和爸爸左晃一晃,右搖一搖,拉拉扯扯,放放收收,費了好大的勁才把它們解開。好開心呀!一會,我坐在草地上看著風箏自由地飛;一會,我拿著線邊放邊跑。風箏呢,也好象懂得我的意思,就跟小鳥張開了翅膀一樣,越飛越高。
太陽就要落山了,爸爸不斷地提醒我,該吃晚飯了。沒辦法,我只好慢慢收了線,扯著風箏走在爸爸的身后。
走一走,我還不時回過頭去,藍天上的風箏,真美呀!
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