風箏像鳥兒，能自由飛翔;風箏像風車，只有風才能喚醒它;風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。

　　放風箏的作文(一)

　　春天到了，聽別人說春天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。

　　它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。一吃過午飯，我就迫不及待地來到了市廣場，準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔，就跑了起來。哈!風箏上天啦!天上還有許多風箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發現在一個風箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。

　　只見我的風箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前沖，連我都難以置信。不好!風停了!我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶著一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂。

　　讓我們一起把美好的心愿帶上天吧!

　　放風箏的作文(二)

　　今天是星期一，我的作業已經全部寫完了。小朋友，你知道我為什么那么積極地把作業寫完嗎?嘿嘿，我告訴你們吧，我今天要和爸爸媽媽一起去放風箏! 我們一大早就去了我家前面的大操場，我看見別人也在放風箏，而且高的快看不見了，可我們的風箏就是怎么都飛不上去，我不耐煩了，把風箏扔到了一邊，跺了幾腳，生氣的說‘放個風箏都那么麻煩，大不了不放了。

　　可是我又看著別人的風箏，心想我一定要把風箏放上天去。于是，我舉著風箏，一聲令下，我就奮力把風箏甩出去，然后撲倒在軟綿綿的草地上，不知道為什么這次它很聽話 ，只見風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。我一蹦三尺高，向更高的地方飛去。

　　大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下。我看著那一只只串聯在一起的風箏，內心不禁有一種喜悅的感覺管遠近，他們都試圖向上躍進，在屬于自己的一小片天空下爭奇斗艷，一比高低。

　　我愛風箏讓我們一起，做一只風箏，自由飛翔吧。

　　放風箏的作文(三)

　　在一個星期六的下午，我的作文老師讓我們寫的作文題目是放風箏，老師為了讓我們把作文寫好，所以就讓我們先體驗一下放風箏的有趣，所以就讓我們各自帶上各自的風箏，讓我們在光明廣場集合，以哨聲為集合信號。

　　這天上午，我帶上風箏興高采烈的來到了光明廣場，因為我來的最早，所以我就自己先練習放風箏，許久，老師和同學來到了光明廣場。這時，老師把哨子吹響，我三步并做兩步第一個跑到了老師面前，一會人都到齊了，老師讓我們比誰放得最好，作文自然而然也就寫好了。剛開始，我拿著風箏跑，我跑的滿頭大汗，可是風箏就是飛不起來。我絞盡腦汁，就是想不出來一個能讓風箏飛起來的辦法。我不停來回走動著，一會看看天空，一會看看地面，我又看了看別人是怎樣把風箏放到天上的，于是我模仿別人的樣子，終于把風箏放到了天上。

　　最后我放的風箏最高，作文也寫得很好。

　　放風箏的作文(四)

　　星期天，我和爸爸一起去中山公園放風箏。

　　一走進公園，哇!草地上早來了好多放風箏的人。再看天上，各種各樣的風箏正在翩翩起舞呢。我和爸爸也趕快加入到放風箏的隊伍里。剛開始，沒有風，我們費了好大的勁才把風箏升上去，可是我們的風箏飛得太低，沒多大一會兒，風箏竟然“嗖”地一聲墜了下來。正在我們著急的時候，走過來一位老爺爺。他笑著對我說：“孩子，你要想讓風箏飛得高就必須先等大風吹來，再把風箏拖起來，然后快速奔跑，邊跑邊放線。風箏飛高了就不用跑了。這時你想放多高，線就放多長。如果你看到風箏往下墜，就拉一下線，風箏就又飛上去了。”聽了老爺爺的指教，我和爸爸都覺得太有道理了。剛好這時一陣風吹來，我們趕緊按照老爺爺的方法去做。果然，風箏飛起來啦。看著在天上飄蕩的風箏，我興奮得又笑又跳，連一直看著我們放風箏的老爺爺也樂得開懷大笑起來。過了一會，我們在放風箏的過程中又遇上了新的麻煩。由于天上的風箏太多，我們風箏的線竟然和別人的纏在了一起。我和爸爸左晃一晃，右搖一搖，拉拉扯扯，放放收收，費了好大的勁才把它們解開。好開心呀!一會，我坐在草地上看著風箏自由地飛;一會，我拿著線邊放邊跑。風箏呢，也好象懂得我的意思，就跟小鳥張開了翅膀一樣，越飛越高。

　　太陽就要落山了，爸爸不斷地提醒我，該吃晚飯了。沒辦法，我只好慢慢收了線，扯著風箏走在爸爸的身后。

　　走一走，我還不時回過頭去，藍天上的風箏，真美呀!