【篇一】
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把“齊家”與“修身”、“治國”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實(shí)，守信，健康，和睦。”而我，對這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。
誠實(shí)就是不要說謊。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的?”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說：“別承認(rèn)，你會挨批的!”小天使說：“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對我說：“沒關(guān)系，只要你承認(rèn)就好。快去拿掃帚吧!”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對社會有用的人。
【篇二】
“家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣”、“誠實(shí)、向上、尊老愛幼”、“勤勞、和諧、家和萬事興”……在龍山區(qū)西寧社區(qū)的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”展示平臺上，記者看到了這些充滿優(yōu)良傳統(tǒng)美德的話語。
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，“齊家”就是治家，而治家就必須要有好的家風(fēng)。
今年78歲的沙鳳芹老人時(shí)刻不忘告誡自己的子孫：“孩子長大，倘無才能，可尋點(diǎn)小事情過活。以家國責(zé)任為主懷以濟(jì)世，切勿做有辱家族門風(fēng)之事。”這句話也成了她們家的家訓(xùn)。沙鳳芹老人每天都堅(jiān)持讀書和看報(bào)。她說，雖然自己退休了，與社會的交流也少了，但是不能和社會脫軌，要與時(shí)俱進(jìn)，要了解當(dāng)今社會的要聞和新鮮事。她對自己子孫的期望就是，要時(shí)刻記住自己什么事情該做，什么事情不能做。凡事都要從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn);做人更要踏踏實(shí)實(shí)地做，不要做有損社會道德的事情。
黃秀萍是一名社區(qū)工作人員。她說，每天自己都會遇到形形色色的人，也會遇到大大小小的事兒，在工作中她經(jīng)常提醒自己要善待他人;在家中，她也經(jīng)常告訴自己的孩子：做人要知足，要知道感恩，更要孝順長輩，長大了要回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過你的`人。
張馨梅雖然沒有工作，但是她經(jīng)常想著如何能讓自己的孩子健康地成長。她認(rèn)為一個(gè)人的成長，家庭是非常關(guān)鍵的。她說，家庭就好比是圃，孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。為了言傳身教，她和丈夫一直和睦相處，彼此尊重、關(guān)心、理解，給孩子營造了其樂融融的家庭氛圍。
作為個(gè)體戶的朱建立，認(rèn)為只有知識才能改變命運(yùn)。他的家庭尤其重視讀書。他說，祖上留下來的家風(fēng)是“不一定要代代富貴，但是希望代代幸福;讀書是立身之本，很多東西要通過讀書才能了解，提高人的素質(zhì)。”所以只要一有時(shí)間，他都會讀書，他也經(jīng)常教育自己的孩子要尊老愛幼、為人謙和、誠實(shí)守信、孝道當(dāng)先，量入為出、勤儉持家、積德行善、和睦相處。
“‘好家風(fēng)、好家訓(xùn)’這個(gè)活動開展以來，社區(qū)的風(fēng)氣大有改觀，以往人們喜歡東家走西家串，沒事兒的時(shí)候打打小麻將。可自從開展了這個(gè)活動后，這樣的現(xiàn)象少很多，更多的人都意識到了，要想家中出人才，有一個(gè)好的家風(fēng)是非常必要的，而自己就應(yīng)該是那個(gè)掌舵的人，只有自己把好了舵，才有資格去說服他人。所以，現(xiàn)在很多的社區(qū)居民都把重心放在了家庭上，放在了修身養(yǎng)性上。”西寧社區(qū)黨工委副書記齊麗娟說。
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