【篇一：再見！朋友】

　　六年的友誼，使我無論如何也無法忘記。被迫的分離，是痛苦的，又是無奈的。在這里，我只能說一聲：再見！朋友。

　　可以這么說，我是最特別的一個，也是最孤單的一個。因為，無論怎么樣，我也無法和相處六年的“死黨”相遇。這——似乎是命中注定的。同學們都選擇在越秀區派位，而我，卻因為父母的關系，必須跨區在海珠區派位，也就是說，我連1%和同學相遇的機會都沒有，因為種種原因，我恐怕連和同學見面的機會都沒有了。六年的友誼?。∥倚耐?，心酸。有時候想起來，還忍不住想哭。好不容易我才有見義勇為、朝夕相對的好朋友，好不容易我才有我可以坦誠一切的好伙伴，這一切，真的好不容易。

　　友誼是一個深奧的詞語，有著非凡的意義。在成長的過程里，不能沒有了友誼，有了它，就會變得快樂，就會變得有勇氣，這個所謂的“友誼”，真的很不可思議。六年的友誼??！有誰會忘記得了呢？

　　雖然很無奈，但是，我還是只能說：“再見！朋友！”雖然很痛苦，但是，我還是只能忠心祝愿：“朋友，珍重！”

　　面對這一切，我再也哭不出來了，我只能傻傻的笑，我知道：我要讓朋友記住我，這張微笑的、傻傻的臉。我相信，雖然無法再見面，但是，友誼才是最重要的！

　　我相信只要你快樂，我就會快樂。當你快樂的時候，我是最最開心的！

　　【篇二：再見了童年】

　　“花有重開日，人無再少年。”隨著時光漸漸地消逝，我已經是中學生了，細細回想，童年多么美好??！無拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。于是我向童年辭別。

　　再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔。感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！

　　再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。

　　“對不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了！”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己。

　　【篇三：再見母校】

　　天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校！

　　再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。再見了，同學們！我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。

　　從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經歷?。∶恳淮纬晒Γ加心銈?，真心實意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！

　　我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！再見了，母校！

　　【篇四：再見了，同學】

　　光陰似箭，日月如梭。時間過的真快，轉眼六年的小學生活就要過去了。我們就要告別親愛的同學們，心中有多少不舍與懷念，有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。于是，我打開心靈的照相機，回憶同學們與我相處的一個個精彩鏡頭。

　　鏡頭一：關心

　　老師正在講臺上繪聲繪色地講課，同學們也都聚精會神地聽講?！巴劾病保乙蛏眢w不適而嘔吐了，一股惡臭彌漫了整間教室。同學小洛見了，皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛生間清理臟物，我感激不盡，“咔嚓”，拍下了這一幕。

　　鏡頭二：禮讓

　　樓梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快遲到了，同學小露聽我這么一說，忙請在樓梯口的同學們讓出一條道兒，讓我先過。我走在這小道上，“咔嚓”，也拍下了這一幕。

　　鏡頭三：談笑風生

　　課后，同學小菲和小琳找我聊天。我說：“小菲，你最近又胖了不少喲！該減肥了！”小菲不屑一顧地說：“胖胖的才可愛啊。不像你們倆，個個瘦巴巴的，一點都不可愛！”小琳“撲哧”一聲笑了，露出兩個甜甜的酒窩，我忙搶拍下了這一幕。

　　我把心靈照相機關好，深深地埋在心靈深處，讓它成為一個永生難忘的回憶。

　　親愛的同學們，再見了！可愛的同學們，再見了！我把一份深深地懷念包在紙飛機里，一陣微風吹來，把我的懷念帶走了，帶到每一個同學的心靈里，我在心里默默的祈禱：讓風兒捎去我的祝福吧！

　　再見了！同學！