既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。下面是相關(guān)的范文，快來圍觀吧。

　　關(guān)于助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為征文【篇一】

　　在大山深處的某個地方，曾有一個小孩背著書包走在自己的求學(xué)路上，這就是孩童時的我。出生在一個貧困的小山村，大山孕育了我沉穩(wěn)的性格。母親的鼓勵，父親的沉默，讓我在人生之路的起點便穩(wěn)步前行。

　　童年是快樂的，在河中捉魚，在樹上摘果，在路上玩耍。小時候，蕩秋千、玩彈珠、抽陀螺也是有趣的事，和伙伴一塊玩耍，輸時的沮喪，贏時的快樂，總是時時縈繞在腦海。

　　上學(xué)時，總是聽父母的話“上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。”或許是當(dāng)年的無知，不知道學(xué)習(xí)的意義，只知每天背著書包上學(xué)校。要勤儉節(jié)約，腳踏實地，奮力拼搏。漸漸的，似乎有一個夢時時浮現(xiàn)在腦海，引導(dǎo)人生的路!

　　大學(xué)夢——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

　　中學(xué)階段似乎感覺沒有那么無憂無慮，開始思考自己的人生，自己的夢，用勤奮拼搏屬于自己的路。為夢想，去奮斗。

　　初中的古詩詞給了我獨(dú)特的記憶。和同伴們一起背古詩是最高興的事了，倆人一起，你來問我來答，或說出題目，全文背誦，或說下一句，問上一句，或說上一句，問下一句，真有點兒倒背如流的感覺!和伙伴們一起討論問題，一同玩耍，其樂融融。那時，對大學(xué)只有模糊的印象，只知要考上一個好高中才能上好大學(xué)，便每日默默奮斗。在一個貧困的家庭，勤儉節(jié)約，腳踏實地的習(xí)慣一直延續(xù)著，對于國家的補(bǔ)助，唯有好好學(xué)習(xí)，活出精彩人生。

　　到了高中，整日三點一線的生活，埋頭書海，不知疲倦。正如《我的未來不是夢》中“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。

　　學(xué)習(xí)的場景記憶猶新，和同學(xué)一起討論物理、數(shù)學(xué)題，為一道難題，苦想幾個日夜，眉頭緊鎖，功夫不負(fù)有心人，喜上眉梢，終于解出來了。在老師的指導(dǎo)下，和同伴一起做物理化學(xué)實驗，享受動手的快樂。做實驗時，既高興又緊張，小心操作器具，虛心向老師請教，和伙伴一起探索實驗方法，享受實驗過程，總結(jié)實驗結(jié)論。每當(dāng)做實驗時總是興奮不已，那時的場景至今難忘。

　　記得秋季運(yùn)動會的前幾個星期，我報名參加了男子1000米接力，我被安排在最后的沖刺階段。為此，我和伙伴進(jìn)行那艱苦的訓(xùn)練，每天在學(xué)校練習(xí)， 每次體育課都汗流浹背，就連上樓梯也改成跑了。一段日子后，和伙伴配合的更加默契。校運(yùn)會如約而來，“請參加男子1000米接力的運(yùn)動員到……”廣播里傳來信息，到達(dá)指定位置后，我按著計劃跑，等待最后的沖刺，感覺對手離自己越來越近，我在彎道時又猛地往前沖，超過了對手，快到終點時進(jìn)入沖刺， 終于勝利了!現(xiàn)在想起，只為那時的我而欣慰，我學(xué)會了超越自我。

　　有過歡笑，有過淚水，有過挫折，有過成功。酸甜苦辣在高中揮灑的淋漓盡致。每次考試，都盡自己最大的努力，考出優(yōu)異成績，不辜負(fù)國家的資助，老師的期望，父母的期盼。大學(xué)夢似乎更加的明顯，腳踏實地，奮力拼搏。十年寒窗，在高考停筆的那一剎那，我等待著自己的大學(xué)夢，等待夢醒時分的興奮。

　　人生道——昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　進(jìn)入大學(xué)，才真正開始思考人生，有意義的'人生。經(jīng)歷了孩童的懵懂，少年的輕狂，現(xiàn)在慢慢走向成熟。開始明白，大學(xué)夢并不是自己真正的夢，其實自己一直追求的夢——人生夢才是真正的夢。少一點問別人為什么? 多一點問自己憑什么?路，是要自己走的，在人生之路上，要讓自己學(xué)會更多的本領(lǐng)，充實自己。奮斗是不變的選擇，為夢去奮斗，為人生去奮斗。

　　自己的人生走到大學(xué)這個轉(zhuǎn)折點，必須時刻提醒自己要努力奮斗，讓自己的青春在大學(xué)放出光彩，首先應(yīng)制訂計劃，規(guī)劃自己的人生道，未來將從事的職業(yè)，同時發(fā)展自己的愛好，充實自己。計劃的實施是艱苦的階段，努力學(xué)習(xí)是根本，在大學(xué)必須牢固掌握專業(yè)知識。對國家的資助應(yīng)心懷感恩，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

　　身在一個貧困的山村，大山的沉默所教導(dǎo)的道理扎根在我的心里，腳踏實地，奮力拼搏，德智體美全面發(fā)展。百善孝為先，孝敬父母是兒女的義務(wù)，父母是孩子最好的老師，買菜燒水洗衣服，每天三頓家常飯，父母的殷殷教導(dǎo)仍在腦海;尊敬師長，虛心向老師請教問題，“俯身傾耳以請”，老師可以幫助自己解決許多的知識難點;和同學(xué)友好互助共同解決問題，領(lǐng)會合作的意義一起接受挑戰(zhàn)，一起面對困難，一起分享成功……

　　作為朝氣蓬勃的一代，應(yīng)奮發(fā)向上，傳遞正能量，在大學(xué)的青春不白白浪費(fèi)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路，人生路漫漫，等待自己的是更多的挑戰(zhàn)。生命之舟在人生之海上前行，要掌握好生命的風(fēng)帆，為自己的人生夢奮力拼搏!

　　關(guān)于助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為征文【篇二】

　　我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我姐姐非常辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，希望通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的夢想。

　　在我上學(xué)的這些年，一直都在接受國家的困難補(bǔ)助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學(xué)校能夠幫助我，減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習(xí)為回報父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對象，就這樣,我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影，我意識到如今我長大了，要獨(dú)自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護(hù)，一定要學(xué)會堅強(qiáng)，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活。現(xiàn)在，我申請助學(xué)金來減輕家里的負(fù)擔(dān)，將來我會回報社會，用自己的錢去資助更多困難的人，來回報社會。

　　金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。我相信未來充滿希望。因此，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的成績換取美好的明天。

　　大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，2015至2016年度榮獲國家勵志獎學(xué)金5000元，2016至2017年度榮獲國家助學(xué)金3500元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

　　都說“寒門難再出貴子”,但是我不相信，它也不能澆滅我奮斗的激情，相反在國家的幫助下，更堅定了我扶搖而上的決心，讓我對未來充滿希望。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻(xiàn)光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會實現(xiàn)的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。我將永遠(yuǎn)不會忘記，在我最困難的時候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠(yuǎn)保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。