春天來了，草還能照舊生長。古詩“野火燒不盡，春風吹又生”描寫的就是這種現象。下面，小編為大家分享關于草的作文，希望對大家有所幫助！
關于草的作文一：
早晨，我們做完早操，校長在廣播里說：“現在的草坪長得很茁壯，雜草也長得很茂盛。請各班的同學在自己班的包干區拔雜草?！痹捯魟偮?，我們便排著整齊的隊伍回到教師里。教師說：“我們今天中午安排一些同學去操場包干區拔草?！蔽覀儺惪谕暤卮饝?。
好不容易等到了中午，我們便一一舉起手來，讓教師叫一些同學去拔草。教師說：“就讓張裕寅、丁晨東、沈毅……”我們聽完教師說的話，便迅速地跑向操場開始拔草。那里有蒼耳和各種叫不出的雜草，還有一些昆蟲。
于是我們便把雜草拔掉，因為中午很熱，所以我們的額頭上都滴下了汗珠，有些草上長著小刺，只要一不小心就會刺破皮，于是我們小心翼翼地拔草。有些草很粘，用手一摸就會被粘住，所以我稱它為“粘手草”。有些草很刺手，所以我稱它為“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁邊時，我有點害怕，因為我招惹不起兩位“大俠”。但是我為了鏟除它們，還是不害怕，一一將它們拔起。
我們把雜草“解決”后，路上就出現了灰塵和細碎的雜草。于是我和吳玉龍拿了兩把掃帚開始打掃。因為灰塵很細小，灰塵也不能掃到垃圾桶里，這時我的旁邊有一個洞，我想：趁現在沒人把灰塵掃進洞里吧！吳玉龍同意了，我們便三下五除二就把灰塵掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍隆⑵秸牟萜?，我們的心里都樂滋滋的……
今天雖然很勞累，但是很有意義！
關于草的作文二：
星期三下午最后一節課，教師讓我們去包干區去拔草。
我們排著隊來到了校門旁邊的花壇邊，那是我們的包干區，平時不太注意，今天仔細一看，才發現里面的雜草真的很多，也很長，有的已經快到我們的肩頭了。開始拔草了，教師讓我們不要東拔拔，西拔拔。我在拔草的時候，錢周炳把草扔到了我的`頭上，我告訴了教師，教師罵了錢周炳。于是，錢周炳跟我說他不是故意的。
過了一會兒，教師看到我們拔不動很大的草，就去拿了一把鋤頭來，教師把我們拔下來的草用鋤頭給挖了起來。唐劉堅和吳天奇把一株很大很大的草連根拔起扔到了桂花樹的底下。海波還拿起那株草，來騙我們說你們相不相信這個根，是人參，有些同學都被海波給騙了。突然，陳煬陽跑過來說他撿到了5角錢，就交給了教師，家凱也撿到了5角，教師表揚了他們。
我慢慢地拔呀拔，這一小塊地終于被我拔干凈了。于是我又到對面的那塊地去拔。我們拔著拔著，突然，看見這些同學蹲在一起，在抓金龜子，我們就去告訴了教師，教師嚴肅地批評他們，并對他們說，如果不認真拔的話，放學后，補拔。
錢周炳閑著沒事，與天奇一起走來走去，教師看見了，讓他們認真地拔，我們正在認真地拔草，錢周炳突然停下來對教師說：“教師，這些草都有小刺?！苯處熆戳艘幌?，笑著說：“這些小刺沒有關系，你全身都是刺?！卞X周炳笑了，我們全都笑了。
過了一會兒，我看見一株比較大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小烏龜一樣摔倒在地，我覺得屁股底下好像有什么東西，站起來一看，原來是一塊小小的尖角石頭，但我不怕痛，揉了揉，繼續拔。
下課的鈴聲響了，教師讓我們可以洗手回教室了，望著被我們拔干凈的花壇，我覺得我們的校園更美了。
關于草的作文三：
春天，春回大地，萬物復蘇。學校的后操場上春意盎然，顯示出勃勃生機，草坪上一片綠色，小草從地下探出頭來，又換上了淺綠色的衣裳。唯一美中不足的是草坪上雜草叢生，為了美化環境，也為了讓青草更好地生長，學校里決定讓同學們幫助把雜草清除。
下午第一節課，我們三五成群地來到了我們負責的地區。我看著這一根根雜草，真想好好把它們清理一下。教師看出了我們的心思，告訴我們應該怎樣拔雜草；先蹲下身子用左手抓住雜草的葉子，右手捏住雜草的根，使勁往上拔。同學們早就手癢了，迫不及待地按照教師說的模仿起來：有的同學用力抓住草根，使勁地往上拔，不一會兒便拔了起來；有的同學抓住葉子和草根向上拔，雜草是沒有拔起來，人倒是摔了個四腳朝天；有的同學用雙手抓住葉子拔草的時候不但草沒拔出來，手還被刮傷了；有的同學甚至動了歪腦筋，用小刀把雜草割去……
看著同學們那么辛苦，我也不甘落后。我仔細地尋找著雜草，啊，終于找到了——我看見一株隨風搖曳的小白花，那花像星星一樣閃閃發光……我想：那么可愛的小白花也要拔掉嗎？唉，誰讓它打攪了小草的生長之路呢？不管了，拔！我狠狠地抓住那朵小白花，一拔，根是沒拔出來，葉子倒是少了一大截。我很不服氣，決定再試一試，我雙腳一蹬，屁股一翹，雙手緊緊拽著雜草，使勁一拔。把吃奶的力氣都用上了，草才拔起來了，可是我也摔了個四腳朝天。我又站了起來，拍了拍身上的泥，繼續拔著雜草……
我看著綠茵茵的小草，高興極了。
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