【篇一：歌詠比賽】
我們是農(nóng)村的中學(xué)生，很少機會可以在舞臺上炫耀的展示自己的風(fēng)采，可這次，我校舉行了一年一度的藝術(shù)周，這使我多開心啊，終于可以大顯身手啦。別看我這急的，我們班的同學(xué)早就用行動證明一切了——歌詠比賽。
歌詠比賽，我們班派出了一位無人不曉，歌聲動聽的明星歌手，她在市得過一等獎，羨慕吧。要想知道她真的那么厲害，看看她表演就一目了然了。
她著輕盈的腳步登上了舞臺，自然大方的說：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”這時，大家都起勁的鼓著歡呼的掌聲，我們班的聲音更是一擁而上，搶呼：“加油。”而我更是熱情蓬勃。
她唱歌時，雖然沒舞伴，也沒有跳舞的節(jié)目，只是獨唱站著，但同學(xué)們依然歡呼，鼓掌，默嘆。因為她的歌聲使人如癡如醉如此的甜美而華麗，完美而不呆板，輕捷的樂曲，使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》，又如喚起我的童年快樂天真。
不知不覺，這歌唱完了猶如風(fēng)一樣，留下了她的腳印，所以大家都記得她。
【篇二：歌詠比賽】
今天下午，我們級為了挑選優(yōu)秀的人才去學(xué)校進行表演，所以在六樓多功能音樂室進行人才的挑拔賽。
比賽開始了，首先表演的是四（1）班的某些同學(xué)，他們表演得都很精彩，接著是四（2）班的同學(xué)們，他們唱著唱著，忽然電腦出了一些問題，使歌不能再播放出來，這時，四（2）班的同學(xué)們拍著掌聲，給正在表演的同學(xué)鼓勇氣，終于，正在表演的同學(xué)順利地唱完了，輪致四（3）班的同學(xué)唱《老鼠愛大米》了，這是一首特別難唱的歌，看看他們到底有多少能力唱好這首歌。出乎我意料，他們才開始唱了幾句，我已經(jīng)被那動聽的歌聲吸引住了，我想：竟然有這么棒的競爭對手，我一定要努力。終于輪我上場表演了，我的心情非常緊張，我看到了一群女同學(xué)為我打氣，看到了她們的眼神充滿了希望，我的'心情就更加緊張了。開始唱歌的時候，我心里很怕，聲音也低低的，唱著唱著，看到同學(xué)們都那么地投入，覺得心里也沒有什么好害怕，就盡情地發(fā)揮自己的才能……
開心的時間一點一滴地過了，比賽結(jié)束了，但結(jié)果遲遲沒有出來，我真希望我能去學(xué)校參加表演。
【篇三：歌詠比賽作文400字】
我校的校園歌手比賽開始了，一共有20人參賽，我們班有五個。
隨著主持人的一聲令下，一號黃夢垛進場了，她身穿潔白的紗裙，蹬著一雙閃亮的鞋子，長著一雙忽閃忽閃著大眼睛，真像一位公主。她唱了起來，音樂聲傳進了我的耳朵，每一個音符，不時敲擊著我的心，似乎在說：“你一起來唱吧！”我猶豫著、遲疑著。這時又一串美妙的音樂鉆進了我的心，我感覺身上似乎有千萬只螞蟻在爬，實在忍不住了，我引吭高歌，剎時陶醉在音樂中。我盡情想像自己站在臺上，穿著裙子，那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎后同學(xué)們都羨慕地看著我，我沉浸在自我幻想中。“黃夢垛唱得不錯，音質(zhì)圓潤飽滿，富有激情。”主持人的說話聲，一下把我從幻想中拉了出來，我茫然地左顧右盼，但很快我又進入了下一輪的幻想中。
我們班的李俊鵬同學(xué)上場了，我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬，缺少比賽經(jīng)驗，萬一一緊張沒表演好怎么辦？可我的擔(dān)心是多余的。他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，一邊唱一邊做動作，我向他的歌打開了心扉，我又開始跟唱了。但我仍很緊張，生怕他忘了詞。一個歌手，一支樂曲，就像一只靈巧的手觸動著我的心弦，我震憾了，他唱得真好！等他表演完了，我松了口氣，竟發(fā)覺我已冒出了冷汗。我心生奇怪，我怎么會達(dá)到冒冷汗的地步呢？
回到了教室，我還在回想那一幕幕的鏡頭。
【篇四：歌詠比賽】
中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。“小時候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。
“好，唱歌比賽到此結(jié)束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。
哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……
【篇五：歌詠比賽】
“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。
我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時，我在臺下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學(xué)們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有說我們，并且還表揚了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風(fēng)順的。
【篇六：歌詠比賽】
星期五的下午，學(xué)校操場上坐滿了全校同學(xué)。在大隊部孫老師的宣布下，一場隆重的歌詠比賽正式開始。
在美妙動聽的樂曲中，小學(xué)高年級全班同學(xué)的大合唱閃亮奉獻。歡快地唱起了一首，歌聲很美妙；我和同學(xué)們聽得如癡如醉。緊接著就輪到我們?nèi)昙壍娜齻€班大合唱，歌曲的名字叫，還有。回想這首歌，梁老師在我們班訓(xùn)得很辛苦，一遍又一遍，直到我們熟練為止。我們從心里默默地念著，放心吧，梁老師，我們一定不會辜負(fù)你的期望，我們?nèi)齻€班全體起立，我平時在班里說話少，膽子小，今天怎么好像吃了豹子膽，我輕松地鼓足了勇氣。在梁老師有節(jié)奏的指揮下，我們拉開嗓門，引吭高歌。我們動聽的歌聲，不時激起了熱烈的掌聲，連天上的小鳥也停止了飛翔，降落在樹梢上，靜靜地聽我們歌唱。微風(fēng)一陣陣吹來，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕地掀動，讓我們的大合唱更加壯觀。我發(fā)現(xiàn)我們的精彩表演贏得了老師一次又一次的喝彩。負(fù)責(zé)攝影的鄒老師忙不迭地為我們拍攝著各種動人的表演場面。我們剛剛唱完，全場寂靜得連攝影撥弄快門的聲音都聽得見。啊！成功！一陣陣熱烈的掌聲，我們?nèi)齻€班歡呼起來。
過了幾天，成績發(fā)了下來，歌詠比賽我們?nèi)〉昧说谝幻＿@與我們的刻苦訓(xùn)練，不斷努力是分不開的。
【篇七：歌詠比賽】
你參加過歌詠比賽嗎？我?guī)闳タ纯窗桑裉鞂W(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。
前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了“魔鬼式訓(xùn)練”把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終于這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向?qū)W校進發(fā)，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學(xué)趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn)備的歌，〈聽媽媽那過去的事情〉，最先上場的是二年級的小學(xué)生唱的〈共產(chǎn)黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學(xué)校，歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊；接著三四年級依次出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當(dāng)時我的心情十分緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來，進入了狀態(tài)，我把自己的激動的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態(tài)很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來，我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：“我們班得了一等獎。”，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來。
歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結(jié)束了。
【篇八：歌詠比賽】
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回味無窮。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任權(quán)老師帶著我們來到了現(xiàn)場，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《國歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
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