家風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚。下面是廉潔家風征文范文，快來圍觀吧。

　　廉潔家風征文2017【篇一】

　　德國著名思想家、作家歌德有句格言：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的;合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”這句話告訴我們，團結是多么重要，人心齊，泰山移;團結是美德，團結能戰勝一切貧苦、落后，向著光明與希望前行。我從小就生活在一個團結友愛的氛圍中。

　　記得我六七歲的時候，爺爺還在世，那是一個大家庭，堂兄姊妹就有六七人。每到周末，我們都會聚集在爺爺家里，聽爺爺講那重復了不知多少遍的紅軍艱苦樸素、團結友愛的故事。爺爺是個老八路，抗戰勝利后回鄉，每月都有一些津貼補貼家用。每次錢一發到手，爺爺先去買兩個燒餅，均勻地切成幾塊，分給孩子們，那是兒時最美的回憶。每人都會拿上一塊高興的啃起來，吃不了幾口，燒餅就吃完了，總是想要是還能有一塊該多好啊。有時候別的兄妹沒有到場，他的一塊也會安靜地躺在面板上，從來沒有誰拿過不屬于自己的那一份。爺爺經常留著剩下的燒餅，一留就是好幾天，可是始終沒有人動過我要吃掉別人的那份的壞念頭。

　　爺爺年歲大了，身體不好，家里沒有壓水井，幾個堂兄姊妹就拿個水桶到鄰居家去抬水。我們雖然個頭小，但力氣足，絕對拒絕別人的幫忙，只有把水抬到目的地，倒入水缸的時候，那種甜蜜像吃了糖塊似的。爺爺看著我們，也總是笑的很滿足。

　　八十年代的農村，生活還是很落后，尤其在人多地少的魯西南。家里就靠著幾畝地過活，年年種植小麥，小麥收割后還可以種植玉米，吃的多半是小麥面和玉米面攙和在一起做的饅頭。往往不到收割的季節，糧食就吃完了，到處向著生活條件好點的鄰居借糧食。家家戶戶也可團結了，播種收獲的季節，不用提前預約，誰家的忙完了，總會去給鄰居們幫忙。尤其是小麥收割后打場的時候，記得那會老愛下雨，晴朗的天突然一陰，刮上一陣猛風，豆大的雨點就下來了。大人們就忙開了，在家吃飯的人也會立即放下碗筷，拿起木叉子，到麥場里去給別家幫忙。誰家的牛羊走丟了，村上的人也會自發的組織起來，晚上不睡覺也要把丟了的牛羊找回來。那是一種難以言說的感情，從來不曾聽到誰說謝謝，可每個人心里都滿是感激，因為誰都曾受到過別人的恩惠。牢記著別人帶給自己的恩惠，才能把更多的幫助送給需要的人，有了愛，才會有希望;有了希望，就有戰勝一切的動力。

　　正是在這樣一個團結友愛的氛圍中成長，讓我有了積極面對學習的勇氣，始終與同學加強團結，盡力把班內事情做到完美。初中三年級的時候，學校進行了重新分班，我所在的五班被列為沒有希望考取高中的班級，要專門聘個優秀的體育教師，在我們大多數人都沒有體育特長的情況下，爭取把我們班打造成為體育班。其實，五班的學生多半是偏科生。初一初二時，要么英語課永遠只是聽天書，要么數學成績永遠只是個位數，要么語文作文永遠是五十字內結束。可是作為偏科的我們，有些科目成績那是相當的'好，有人參加過市里的物理比賽;有人參加過全國的作文比賽，并獲過獎……初中三年級的第一堂課，班主任同我們聊起了這個沉重的話題，有些同學開始啜泣。班主任突然提高了聲音：“哭不能解決問題，我今年60歲了，是學校年齡最大的教師，在這個學校任教40余年了，只要你們不放棄，團結一致，還是有挽回的余地。”過了好一會兒，我站了起來，聲音洪亮的說：“我們五班不是沒有希望的，我們有很多同學一些學科學的非常的好，大家可以取長補短，我教你學語文，你教我學數學。我們團結起來，向中考沖刺”。班里響起了熱烈的掌聲。從此，課堂上再也看不到打瞌睡的同學了，偶爾累了、困了，都會站起來聽講。自習課上都是三五個同學聚在一起聽科目優異的同學講學習方法、學習技巧和練習題。團隊的力量是強大的，經過一年的努力，我們的五班高中升學率達到80%，成為當年學校升學率最高的班級。

　　后來，我工作了，成為一名普調的國家干部。單位共有5個民族的同事，都具有很高的團結意識。大家有著共同的奮斗目標，心往一處想,勁往一處用,團結一致,共同維護集體的榮譽，創造了很多不菲的業績。

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。面對復雜的國際環境，我們中國人也只有團結一心，才能永遠立于民族不敗之林。

　　廉潔家風征文2017【篇二】

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚。良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋。一句話、一個故事、一段記憶都有可能成為家風的載體。它在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。說到我們家，首先映入我腦海的便是姥爺的那一句：“做人一定要清白，做事一定要勤奮”。

　　我的姥爺，出生于解放前河南省一個農村貧困家庭，家庭的變故以及災荒的侵襲，迫使14歲的他獨自從河南省跋山涉水來到山西省尋找生路。我一直無法想象一個14歲的少年是靠著怎樣的一份毅力獨自尋找工作，沒有什么文化的他又是怎樣從一個農村貧困少年成為一名運輸公司的司機。但我知道的是姥爺是多么珍惜這樣來之不易的一份工作，家里墻上的老照片向我們一一展示著一個運輸老司機的行路歷程。姥爺這個工作崗位上勤勤懇懇地干了一輩子，講起工作，他總是教導我們說：“清清白白做人，勤勤懇懇做事，上天不會辜負每一個勤勞的人”。而他也通過自己的不懈努力終于過上了現在幸福的生活。平常的話語不經意間就道出了做人的真諦。姥爺正是遵循著這樣的信念，無形中形成了自有的家風，教育和影響著他的子子孫孫。他雖沒有多少文化，但卻是這個家里最好的教科書。

　　我的母親，更是秉承了姥爺的家訓，成為了勤勞廉潔家風的直接受益人。幼年家里的貧困造就了母親比同齡人更多一份懂事與勤勞。沒吃的就吃咸菜饅頭，那時都吃不上白面饅頭，母親從小就吃玉米面長大，也是那時就落下了胃酸的毛病。沒穿的就將外婆舅舅們的舊衣服改小了穿。為了讓家里兄弟姐妹們能穿上新衣服，母親十幾歲就開始跟著村里的老裁縫做學徒，利用別人做衣服剩下的邊角料給弟弟妹妹們做上新衣服。母親從小學徒做到城里有名的服裝廠車間主任，到現在自己擁有三家店鋪自己做老板。她除了秉承了姥爺“勤勞持家”的家訓外，還教育我們要“清清白白做人”，她常說“一個人，無論做什么事都一定要守住自己的底線，清清白白地做人”。她一生對待工作兢兢業業，一絲不茍，對待顧客熱情周到，公道合理，店鋪的生意也是一年比一年更好。這就是我家兩代人的為人處事原則，也是我們家的家風家訓，從小影響著我，教育著我。他們都是普通人，沒有做出什么豐功偉績，但是這兩代人無論順境還是逆境，在做人、做事上都始終堅持著自己的原則和道德操守。

　　我就在這樣的環境下慢慢地成長起來，優良的家風也使我從中得到了很好的教育。一直以來，我都秉承著堅強、刻苦、勤懇、誠實的態度去面對我的工作和學習。認真的做好工作學習中的每一件事，誠懇地對待我生命中的每一個人。在對孩子的教育中，我也始終秉承著姥爺和母親的教導，努力培養孩子勤奮刻苦、清白做人的原則，用我自己的言行舉止，將我們的家風家訓繼續傳承、發揚下去。

　　良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物，責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量，給力社會風尚進步發展，給力偉大的“中國夢我的夢”的實現

　　廉潔家風征文2017【篇三】

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

　　一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

　　二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

　　四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。

　　好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。