【篇一：美在我身邊】
美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩，賞心悅目；美麗的草叢郁郁蔥蔥，煥發勃勃生機；美的泉水清澈見影，令人心曠神怡；還有許許多多美的人、美的事，讓人心情澎湃，感動不已。
最美女教師張麗莉，在一輛客車突然失控撞向學生時，她奮不顧身地推開了學生，自己卻被卷入車輪下，雙腿被高位截肢。最美司機吳斌，在駕駛大客車高速運行過程中，被迎面飛來的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟，他強忍劇痛將車停穩，24名乘客安然無恙，他卻因搶救無效而死去。還有最美媽媽、最美鄉村教師、最美軍校學員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌，這些最美麗的人雖然和我們相隔千里，但這些感人事跡卻似發生在我們身邊，激勵人們傳遞真情和善良。
在我們的美麗泉城，也出現過許多令人感動的美麗瞬間。高考期間，很多私家車和出租車司機自發參與“愛心助考”活動，免費接送考生，形成了泉城一道亮麗的風景線；濟南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘，被譽為“鐵臂哥”；回濟南探親的甘肅老大伯被汽車碰倒，熱心的濟南姑娘不但幫忙送到醫院救治，還把老大伯安全護送回家，連姓都不肯留下，被贊為“濟南最美女孩”。“最美”發生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之間。
【篇二：美在我身邊】
在我們的生活中，美，無處不在。那什么是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？學是景色美？現在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎……這，不都是美嗎？
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學校買東西，發現在學校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學生，學習很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。
其實，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學生給老人讓座；當拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候，會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心，是一種美；
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發現美就在我身邊。
【篇三：美在我身邊作文】
我認為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來，在公交車上給老年人讓座位是美，愛護花草樹木，不隨便扔果皮垃圾是美……
美在生活中無處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區特干凈，就連來小區的外邊人都會說：“這個小區真干凈。”因為有一位黑黑的、瘦瘦的60歲左右的清潔工奶奶承包這個小區的衛生。她家住農村，一年四季不管刮風下雨，天熱天冷每天都會見她那橙色的身影，在小區里不停地揮動著一把大掃帚，夏天滿頭汗，冬天滿臉霜，從路的左邊掃到右邊，從前樓掃到后樓，特別是下雨天，路面積水多，他會不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的水掃得一干二凈，才會看到她站在那兒不停地活動腰部，然后還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認真辛苦勞動的美，所以得到小區人的好評和尊敬，主動給她一間小屋，解決她中午休息，避風擋雨，還會給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。
雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛，一人為大家，大家為一人，獻出心靈美，這樣的社會才會更美好。
【篇四：美在我身邊】
生活處處可以見到“美”的影子，我就有一雙發現“美”的眼睛，生活中有心靈美、語言美、習慣美、動作美……各種各樣的美都有，在我的身邊就有一種美，下面，我就來和大家講說一下這一種美---心靈美。
我每當早上上學的時候，推門而出，就會看到一個50多歲的婦女，戴著口罩，彎著腰，一手拿著掃帚，一手拿著垃圾桶，從六樓一階一階地往下掃，輕輕地，絕不揚起一絲灰塵，掃完了，再把腰里別著的毛巾濕濕水，然后再把欄桿和扶手全部擦一遍，后來我才知道她是物業雇來的人，她走到哪一家，看見那一家的門前有垃圾的話，就順便把垃圾提走，她見到人也向人打招呼，說話也十分和藹，服務態度也十分的好。她從不低看自己的工作，認認真真的做好每一件事，從不馬虎的亂掃一通，她以自己的辛勤勞動，獲得了業主們的尊敬，她默默無聞地為小區潔凈做著一份努力，她的美，不是體現在外表上，更體現在內心，她的心靈美，一些外表華麗，內心卻十分的丑陋、骯臟。她的工作雖不大好，但她的心靈是最美的，誰也比不了。
美就在你身邊，美離你只有半步之遙，美盼望著你去發現他，如果你眼睛一亮，就會發現這個世界是多么美好。
【篇五：美在我身邊】
“美”是什么？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發現和創造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發現，原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！
哦，我知道了，美就是愛，發自心靈的愛！
【篇六：美在我身邊】
什么才是美呢？
四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認為心靈美才是真正的美！
可美到底在哪兒呢？現在我終于知道了——美在我身邊！
為何這樣說呢？當你走在街道上時，看到“紅領巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎？當“紅領巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎？當你看見爸爸媽媽領著爺爺奶奶四處求醫時，你不會認為他們的.行為很值得我們效仿嗎？當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎？
美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質的體現！
只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會發現——美，無處不在！
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間！
【篇七：美在我身邊】
音樂因伴奏而悅耳動聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無處不在。
一句溫馨的話語，一個諒解的眼神，一段親密的友誼……都令我們感到美就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，到如今擁有知識的相隨，這是每個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨游知識的海洋；犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是耐心地教導。老師語重深長的話語，我一字一句都銘記于心。
記得老師曾給我講過一個故事——有一個人，他家財萬貫，卻生性懶惰。一身衣著金碧輝煌，但他日日在家中，好吃懶做，還非常渴望能得一位不看著他家財產真心與他交朋友的人。他在一次偶然中認識了一個人，于是，他萌生了和這人結為好友的念頭。他將想法告訴了這人，這人聽了他的想法后連說答應，此人看到的，只是他外在的富有。最終，此人背叛了他。他在生命最短暫的時侯，他終于得到了一份真摯的友情，當然，那個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活到死亡將他們分離。第二個人得到了生活中的“美”，而第一個人呢，卻因為他一點點的內在缺憾背叛他，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
這故事告訴我：要有擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而更加精彩。所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。
【篇八：美在我身邊】
美，可能有的人認為遙不可即，其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。
早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。
走到校門口，看見老師正認真的為每一個學生測體溫，這畫面好美，走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，就像一首動聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學們七嘴八舌的發言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節課，變得十分快樂！下課了，同學們還意猶未盡，仍沉浸在學習的氣息中。
課間十分鐘，看見一些學生在幫助另外一些學生，聽見同學們嬉戲的聲音，我感到，時間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！
站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個個漲紅了臉，焦急的等待著人們的采摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優美的樂章，同學們在操場上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。
教師節到了，同學們為老師買了很多禮物和鮮花，在上課時，同學們一起叫著老師您辛苦了，祝您節日快樂！這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。
一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發現。
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