人的漫漫長途，有無數(shù)堂課，教育我們學會“堅強”，學會“努力”，學會拼搏，還有學會發(fā)現(xiàn)“美”······而開學第一課卻教育我們美在我們身邊。

　　“美”宛如蒲公英，隨風而行，隨風而止，散布在世界的每個角落，啟迪著人生。

　　探索美

　　“美”就在我們的身邊，看你是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“美”無處不在，正是在人們不斷地探索中，才有“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，“最美教師”高麗珠······他（她）們就像一道亮麗的風景線。裝備著“美”的含義，更教育我們?nèi)绾翁剿鲗W習方面的美。其實，美就是一條線，串聯(lián)著生活的方方面面。

　　創(chuàng)造美

　　探索美固然是重要的，創(chuàng)造美才是實現(xiàn)人生的價值，2012年，記載著中國沉甸甸的驕傲與喜悅：“神九”成功的太空探索；“蛟龍?zhí)枴钡纳詈Ｐ聡L試；奧運健兒在倫敦的奮力拼搏······這一切的一切都是在創(chuàng)造“美”創(chuàng)造屬于另一個窗口的“美”。而作為學生的我們，更應(yīng)該在枯燥無味的學習生涯。創(chuàng)造出“美”與“甜”的滋味。

　　傳遞美

　　“美”如一封書信，在郵遞員手中傳遞著，直到它的目的地。“雷鋒傳人”郭明義向我們傳遞著他無私的15000小時的義工，“快樂使者”快樂家族向我們傳遞了15周年的快樂“美”；生活中，美在不斷的傳遞，影響著每個人。學習中，我們更應(yīng)該懂得“傳遞美”，同學間互相傳遞學習經(jīng)驗，才能取得更大的進步。

　　和諧美

　　和諧是一首歌，唱響了中國的東南西北。雖然08年的汶川地震讓我們喪失同胞的痛苦，卻記載了“一方有難，八方支援”的傳奇；雖然無情的“莫拉克”臺風帶走了許多生命，但共同抵御的那份心沒變；玉樹舟曲······更在譜寫中國“團結(jié)”與“和諧”的傳說。團結(jié)才會有一個強大的國家，團結(jié)，才會有一個凝聚力的集體，團結(jié)才會有一個強大的班級，才會創(chuàng)造更多的佳話。

　　人生中有無數(shù)堂課，而“美”這一課，讓我們體味著人生百味，體味著“一花一世界”的美好，所以，美在身邊，美在課堂上。