導(dǎo)語(yǔ)：五彩的紙鴛，載著童稚的夢(mèng)想，雛鷹起飛！沖破藍(lán)天，飛向遙遠(yuǎn)燦爛的未來(lái)……下面由小編為您整理出的有關(guān)風(fēng)箏的作文500字內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
有關(guān)風(fēng)箏的作文500字（一）
當(dāng)閃耀的陽(yáng)光照射大地，當(dāng)氣鼓鼓的熱氣球拔地而起，當(dāng)人群都一致抬頭仰望天際時(shí)，斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍(lán)的天幕中，那絲絲迷人的煙幕，牽織著未來(lái)與夢(mèng)想編織的風(fēng)箏，掀開(kāi)了首屆“風(fēng)箏節(jié)”……
五一放假期間，正是休閑旅游的大好時(shí)機(jī)，我們一家難得有如此的閑情雅致，便驅(qū)車(chē)來(lái)到了金沙植物園，作文 暢游風(fēng)箏節(jié)。人山人海的雄偉氣勢(shì)，各樣建筑巍峨聳立，深深地吸引住了我們的眼球，“風(fēng)箏節(jié)”這三個(gè)字更使人蠢蠢欲動(dòng)。
舒適的紅地毯綿延在四面八方，而路兩旁古樸的大柱子上纏繞著別樣的風(fēng)箏，瞧，那一串串“金魚(yú)”，圓溜溜的大眼兒朝上，葉芽?jī)核频聂~(yú)尾扇動(dòng)著，要將“魚(yú)躍龍門(mén)”再次演繹人間；“蝴蝶”撲騰著翅膀，在林間逍遙游玩，最有趣的是，有一群神態(tài)不一的“年華娃娃”，梳著朝天辮，帶著笑意，祝福著來(lái)往的每一個(gè)人……
順著地毯便走到了崎嶇的假山林中，任性的我們不聽(tīng)家長(zhǎng)的好言相勸，笨拙地沿著石頭來(lái)回跳躍向前進(jìn)發(fā)。不難發(fā)現(xiàn)，在每塊石頭上，都清楚地刻畫(huà)著從古至今美輪美奐的風(fēng)箏，到處五彩斑斕，栩栩如生，像一顆顆琥珀鑲嵌、點(diǎn)綴其間。眾人都站在山頂，愜意地眺望著，而虎頭虎腦的弟弟突然大喊：“這里有一個(gè)——洞！”我們一聽(tīng)，立刻放縱地鉆進(jìn)洞里去看個(gè)明白。這世上果然有“水簾洞”！圓的洞口外，清澈的水流飛瀉而下，形成一道時(shí)斷時(shí)續(xù)的“瀑布水簾”。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，透過(guò)湍急的水流，看到了一只巨大的風(fēng)箏正緩緩起飛，我們歡呼著，飛馳著，向那片活動(dòng)場(chǎng)地飛奔而去。
有關(guān)風(fēng)箏的作文500字（二）
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”
我們一下子擁向操場(chǎng)，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽(yáng)光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚(yú)在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景，一邊的小明連忙過(guò)來(lái)，幫我抖抖繩子，小鳥(niǎo)就神氣起來(lái)，用力地扇扇翅膀，快樂(lè)地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
有關(guān)風(fēng)箏的作文500字（三）
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！惫珗@里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人也來(lái)到了海濱公園放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人還真不少啊！今天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，火紅的太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的.，舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠(yuǎn)處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細(xì)看，真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，但我還是決定我自己來(lái)放，我學(xué)著人家，由媽媽牽著線團(tuán)，我提著風(fēng)箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風(fēng)箏依舊沒(méi)放上去。我一次次放飛，結(jié)果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問(wèn)題，我的心情非常低落想放棄了。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，精心指導(dǎo)下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動(dòng)地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時(shí)此刻的我，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了，心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
有關(guān)風(fēng)箏的作文500字（四）
在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉辦了首屆風(fēng)箏作品展及親子活動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽剛走進(jìn)校園，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏掛滿了操場(chǎng)的四周。有熊貓、小金魚(yú)、老虎、海豚等動(dòng)物聚會(huì)；有青蛙、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆蟲(chóng)家族；也有孫悟空、開(kāi)心超人、海綿寶寶等動(dòng)漫寶貝；還有福、龍、鳳等字畫(huà)、風(fēng)景天地。它們有三角形的、圓形的、方形的，還有像感嘆號(hào)形狀的和一些自創(chuàng)的各種形狀，真是形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異呀！你瞧，這一只只風(fēng)箏在風(fēng)中或跳躍著，或奔跑著，正奮力地給它們的主人拉票呢！好像正迫不及待地說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看呀，我才是最出色的！”。看著這些栩栩如生的風(fēng)箏，我不禁贊嘆，這每個(gè)作品都是同學(xué)們精心制作的，飽含著他們的智慧和汗水，能從眾多的作品中脫穎而出你們本來(lái)就很出色了！我認(rèn)真、用心地把我的那一票投給了他們。
投完票，我和媽媽在操場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我把我的老鷹風(fēng)箏平放在地上，媽媽一拉線，老鷹離地而起，媽媽也迎著風(fēng)慢慢地跑了起來(lái)。等風(fēng)箏飛到約四五米高時(shí)，媽媽把線遞給了我，我接過(guò)線飛快地跑起來(lái)。望著自己的風(fēng)箏越過(guò)一只只蝴蝶、蜻蜓時(shí)，我心里非常開(kāi)心和自豪。我加快了奔跑，我的老鷹也和我一起在不斷上升，當(dāng)它遨翔在藍(lán)天，俯視著身下的風(fēng)箏時(shí)，周?chē)l(fā)出了贊嘆的聲音。我放緩了腳步，注視著它，仿佛自己自己也長(zhǎng)了雙翅膀，和它一同遨游，沐浴在這春風(fēng)中，陶醉在這場(chǎng)風(fēng)箏大聚會(huì)里……
當(dāng)太陽(yáng)西斜，我捧著自己的老鷹風(fēng)箏，心想：任何事情，沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)！老鷹呀，我將同你一起努力，帶著我的愿望和夢(mèng)想吧！讓我們共同期待明年的風(fēng)箏節(jié)，我還會(huì)讓你習(xí)得更高、遠(yuǎn)的！
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