初中三年，時光如流水般飛逝，腦海中似乎還上演著剛進校時的場景，卻已經(jīng)到了分別的時候。
一幅幅畫面在腦海中快速的飛過，班主任上課時的熱情，午飯時與我們的玩笑，數(shù)學(xué)老師抽空就來給我們上課，恨不得把她懂得的知識全部塞進我們的腦中，還有同學(xué)上課時偷偷開著小差，自修課時大聲的講著空話。這些曾經(jīng)，這些美麗的記憶，都是我們?nèi)松胁豢扇笔У幕貞洝?/p>
突兀的，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面，陳老師趴在窗臺給我們講課。這幅畫面，揮之不去。
那天，正是中考的前幾天，就連空氣中都彌漫著緊張的氣氛，每個人都卯足了勁，等待著我們?nèi)松械谝粋€轉(zhuǎn)折點。數(shù)學(xué)課前，班主任走進教室說某某某同學(xué)去聽講座，都是班級中成績極好的.尖子生，我的心里很不是滋味。我多么希望自己也是他們中的一個啊！沒容我多想，他們走了之后，上課鈴就響了，我逼著自己進入上課的狀態(tài)，又是一道極難的函數(shù)題，大約是幾天前的作業(yè)吧，我那到題的后幾小題也不會做，聽著陳老師的講課心里也漸漸的平靜了下來，由于一節(jié)課的時間緊，老師講的也相對快些，我聽得有些糊涂，似乎懂了，也好像沒有懂，陳老師講完后，就打算回辦公室了，我不是個膽大的人，心里糾結(jié)著要不要再問一下老師，就在陳老師經(jīng)過穿臺時，我鼓起勇氣叫住了她，問了她這道題，她很耐心的幫我講解，心中的模糊漸漸消失了，我對老師點了點頭說：“我懂了。”陳老師笑了，然后就回辦公室了。這時，我的心里卻激起了一層層浪，每個老師都不會放棄自己的學(xué)生，但成績總有好壞，這是無可避免的，我輪不到，只能說明自己還不夠努力，想到這我在心里暗暗的下了決心，我一定要更加努力。
雖然，這只是一件很小很小的事，但卻對我意義重大。也因此總結(jié)出一個經(jīng)驗：只要努力了，總有一天你總會達成自己的理想，讓在背后支持你的人為你驕傲。
這是我在初三中印象最深刻的事，當(dāng)然也有其他的事讓我留戀，但這件事不緊讓我印象深刻，最重要的是，在中考之際，它給了我動力，讓我從容的面對中考，取得了自己的理想成績。
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