因為地球的自轉，引起了海水有規律地漲潮和退潮。以下是小編整理的關于漲潮的作文三篇，歡迎閱讀！
關于漲潮的作文1
如果你問我，最喜歡看什么自然景象？我會毫不猶豫地回答，我最喜歡看漲潮。
我去青島的第三天，爸爸就帶著我去海邊看漲潮。路上，爸爸告訴我，那是因為地球的自轉，引起了海水有規律地漲潮和退潮。
三點多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋地海水輕輕地撫摸著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。三點多鐘剛剛過后，海風一下子變得兇猛起來，掀起我的裙子。不一會兒，我站在礁石和岸灘被蔚藍的海水隔開了。我知道漲潮開始了，便趟著清涼地海水走上岸。在岸上目不轉睛地看著那一望無際的大海。
果然，過了一會兒，海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起了雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠遠望去像一朵朵的白梅，微雨似的紛紛落在海水里；它們沖向岸灘，沖刷著金色的沙灘，沖去了一天人們留下的足跡。海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過礁石奔向終點——沙灘，另一個浪頭也緊跟著沖了過來。它們又好像在和礁石博斗，瘋狂地發起猛攻，猛烈地拍打著礁石，礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪好像在跳高，它們一個接著一個地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。漸漸的，一個浪比一個浪蹦得低，好像是在策劃著突然襲擊。果然，一個巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認輸。
啊！大自然！你是一個多么偉大的藝術家啊！你把地球描繪得這么威武、雄壯！但是你抵擋不住人們的智慧，任憑人們控制你，約束你，戰勝你！
關于漲潮的作文2
昨天散步的時候，河里的水一直漫到了大堤的腳跟，漁船的小腿，茅屋的腰。初見到時，只是看到了眼前蕩漾著的湖水，只是寬了些，高了些。我想，那些住著人兒的船一定可以承住。
往前走過，看到了河中央的一個小島，像茫茫海洋上一片鮮明的綠洲，很顯眼。可是，也許是角度不同吧，小島的綠卻沒往日那么獨樹一幟了。
到了牛頭灣。依著河的一條小路倒了，人們只能做渡船。大大小小的車輛，大大小小的人兒，都擠上了一艘挺大的船，“蹬蹬蹬”地駛向了對岸。
回過頭來的'時候，我被眼前的情景震住了。汪洋一片。不，昨天還是綠油油的田地呀，我還記得中央聳著一排直挺挺的樹苗。我和媽媽戲言，說是放大了的秧苗。我才知道，漲潮了，水將田全都淹沒了。
一股莫大的惋惜從我心中流了出來。我問媽媽，這么多田被淹沒了，是不是都沒有了？那潮退了，水走了，是不是就會好起來。媽媽說淹沒了就再也不會好了。“人種地天來收”，哪怕是種了幾月的莊稼，快要豐收了，下了一場暴風雨，再惋惜也沒有用了。
大自然就是這么殘酷吧。它可以創造許多美好的生靈，可是，它也會冷酷，會無情，將一切化為烏有。
地震，洪災，干旱，泥石流。多少自然災害毀滅了土地上欣欣向榮的生命。但生命是永遠不會消失的，每一分，每一秒，都會有許許多多的小生命誕生，我們，這擁有著無限愛的人類，是永遠不會被災難而埋下的，只要有愛心，天災又何妨呢。
漲潮，讓我聯想到如此多的災難，也更讓我感到，像搶險救災的英雄一樣，像捐款捐物的人們一樣，擁有愛，可以讓生命更美麗。
關于漲潮的作文3
金色的沙灘平坦柔軟，輕輕的海風舒緩拂面，高高的椰子樹傲然挺立……
一眼望過去，茫茫的大海，水天相連。一望無際的藍色海水，美麗極了，就像一幅碩大無邊的碧綢。它又千變萬化，有時波濤起伏，洶涌澎湃，雄渾壯闊，浩浩蕩蕩；有時風平浪靜，默默無聲。看！海面翱翔的海鷗，海邊歡笑的人群，又是一幅多么奇麗生動的畫面啊！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成一曲雄渾的交響樂。
三點多鐘以前，大海還是那么溫文爾雅，我站在礁石上，涼絲絲的海水輕輕地撫摩著腳面潔白的浪花追逐著人們的腳印,發出"嘩啦,嘩啦"的"笑聲"，海風是那樣涼爽,像一只只小魚似的滑過我的腿間。三點多鐘,海風一下子變得猛起來,
不一會兒,我站的礁石和岸灘被蔚藍的海水隔開了,我知道漲潮開始了。果然,過了一會兒,海浪從海平線上滾滾而來.它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開來.那濺起的水花,遠遠望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了.海浪一浪緊接一浪,一浪高過一浪.它們好像在賽跑,一個浪花沖過礁石奔向沙灘,另一個浪花有緊跟著沖了過來.它們好像在和礁石搏斗,瘋狂地發起猛攻,猛烈地拍打著礁石,可礁石滿不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它們一個接著一個地蹦向大堤,可怎么也蹦不過去.突然,一個巨浪奔騰著向大堤,可這次也失敗了.海浪只好認輸了. 啊!大自然,你是一個偉大的藝術家!你把地球描繪得那么威武,那么雄壯!
【關于漲潮的作文三篇】相關文章：
2.風潮的愛國作文
3.觀潮的啟示作文
4.觀潮的作文3篇
5.觀潮的改寫作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/2136830.htm