對于水,大家有什么樣的認識呢?下面是小編推薦給大家的關于水的專題作文,希望大家有所收獲。
關于水的專題作文【1】
說到水,我想起我家旁邊的那條河。
在我的記憶里,我家旁邊有一條清澈見底、明如鏡的河。那時,天還很藍,我家附近也有六棵香樟樹和一棵柿子樹,還有小草、小花……
還記得那個夏天嗎?那個夏天,天很熱。爸爸說,我們到河里去游泳吧,正好涼快涼快,我答應了。那時的我,也就七八歲吧,還不會游泳,爸爸就買了個游泳圈和我下河去游泳。那時,不止我們這一戶人家下河去游泳……
思想又讓我回到了七八歲那年的夏天,我和爸爸在河里游泳的場景,我好懷念那個時候,真美好!如今那條河怎么樣了?
當我再次回到拆遷以前的家,我被震驚了!這,這里怎,怎么變成,這,這番模樣了!呆呆的站著……回過神來,是誰?把小河變成了這番模樣!我們只有一個地球啊,現在他們只是破壞一條小河,那以后,以后破壞的是一條江,破壞的是大海!
小河早已面目全非!上面漂浮著垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹葉、小魚的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經那么清澈見底了,一眼望下去再也看不到小魚小蝦們歡快游玩的身影了……
我跑去問爸媽,是誰干的?為什么會變成這樣子!?爸媽的回答令我愣住,而久久不能釋懷。我聽到這個答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語,為,為什么,會,會成這個,個樣子……
人類們,請你們醒醒好嗎?你們看看,這天,這山,這水,這地,這樹,這花,這草,這鳥……都因為你們,變成了這番模樣,難道你們就沒有羞恥嗎?就沒有懊惱嗎?就沒有慚愧嗎?這個世界因為你們變成了這個樣子,你們就不改過嗎?!
滴水即生命,如今因為經濟的發展,人們開發過度,導致水資源短缺,為了我們的能更好的生存,為了青少年,為了未來……,所以請你們要珍惜水資源,改善水資源。
當地球上除人類的其他生物全部滅亡,人類的死期也不遠了。同樣的,當水資源全被人類“揮霍”光了,人類的死期也就快了。
關于水的專題作文【2】
大家對水都很熟悉,而且也離不開它。我喜歡水,不單單是因為水對人類的貢獻,還有它獨特的魅力。
我喜歡水,是因為水的韌性。有一個成語叫做“滴水穿石”,意思是一滴一滴的水只要長久的滴在石頭上,就能把石頭滴穿,它的這種毅力使我敬佩。
我喜歡水,是因為水的柔性。當水遇到大山時,它不會硬著頭皮沖上去,而是繞道而行,它的這種能屈能伸的生存態度讓我敬佩。
我喜歡水,是因為水的剛性。當水遇到阻礙道路的石塊時,它不會就此罷休,重回到頭路。而是一天一天地沖擊著石塊,一點一點地磨平它、磨圓它,最后到達美麗的`大海,它的這種執著讓我敬佩。
我喜歡水,是因為水的無私。不管什么東西,無論它有多臟,只要經水一沖、一洗,便會立刻變得潔凈起來,它的這種奉獻精神讓我敬佩。
我喜歡水,是因為水的樂觀,永不停歇。不管遇到怎樣的困難,它總能以歡笑應對,去克服困難,它的這種樂觀向上的精神讓我敬佩。
我愛水,愛它堅強的毅力;愛它生存的態度;愛它驚人的執著;愛它無私的奉獻;愛它的不知疲憊,永遠向上。
關于水的專題作文【3】
在人類的生活中,最普通的物質要算水了。水是萬物之源,它無色無味,卻有著數不勝數的用途。
大家都知道,浩瀚的大海是由成千上萬的水滴組成的。同時,海水中也生活著許許多多海洋生物,沒錯,它們是靠海水生存下來的,一旦海水退了,它們也會跟著消失。對海洋生物來說,水就是它們生命中的一部分,是不可缺少的。
植物在生長的過程中需要陽光、空氣、土壤和適量的溫度,更離不開水的滋養。大部分植物都扎根在土里,如果遇上干旱的氣候,植物就會因為無法吸收足夠的水分而枯萎、凋謝;相反,如果它們擁有充足的水分,再加上其他條件的符合,就會更加健康地成長。
不僅是動物和植物離不開水,還有我們人類也是一樣。在我們的世界里,水已成為生活的一份子,已和我們的生活融為一體。對人類來說,水的用處相當多:它可以為我們解除干渴,可以使我們保持個人衛生,可以供我們欣賞它優雅的舞姿,也可以向我們傾訴它的喜怒哀樂。
在許多自然景區內,大家是否能找出水的蹤影呢?其實水就藏在飛流的瀑布中,緩緩流淌的小溪里,還有石洞的縫隙間。用你們的眼睛去認真觀察,它正從石縫間穿過;用你們的耳朵去仔細聆聽,它正打著節奏從你身邊溜走;用你們的心去真切感受,它正慢慢地流向你們的心田……
在這個多姿多彩的世界里,水是不能缺少的,它就像地球村的一員,只要少了它,一切就會變得不完整,失去往日的精彩。
關于水的專題作文【4】
水,一種富有特殊靈性的物質。
每當看到水,心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及,一股清涼隨著手指蔓延至全身,仿佛與之觸及的瞬間,合二為一。
之所以喜歡你,是因為只有你能松懈女孩的神經,能洗凈這個每日被社會污染著的身軀。
之所以喜歡你,是因為只有你能挽救這個被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進這個多愁善感的女孩之身軀,輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。
之所以喜歡你,是因為只有你能成為她最好的容身之所。你在,她放心。你讓她冷靜,在你的包圍中,想通一切,你讓她懂了世界。盡管,她只是個“旱鴨子”。
哭泣的時候,總想淋浴。因為,那樣才能掩住淚水。每當這時,你-會有怎樣的感覺呢?
水啊!你是否明白,我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘,你邊看邊記……
其實,我喜歡你,并無理由,這才是喜歡的真諦,不是嗎?
關于水的專題作文【5】
前不久,媽媽給我買了兩條小金魚,一條紅的,一條黃的。它們的眼睛圓鼓鼓的,不時地盯著我,可愛極了!我在魚缸里放了新鮮的水草、魚食和沙子,小心翼翼地把它們搬進“新家”。它們在魚缸里歡快地游來游去,簡直就是兩只活潑的小精靈!看著兩條小金魚在水中自由自在的游著,一個問題縈上我的心頭:常聽別人說“如魚得水”,那么,水對魚兒到底有多重要呢?我決心做個小小的實驗!
一個星期天的早上,我找來一個空的魚缸,在里面放了少許的水,并把那條紅色的小金魚放了進去。剛開始,小金魚勉強在缸里游著,但由于水較少,它游起來不那么有活力。過了幾分鐘,我把魚缸里的水慢慢地放光了。頓時,小金魚躺在缸底,連滑動和翻身都感到吃力。我看著它張大嘴巴喘著粗氣,眼睛瞪得大大的,不解的看著我。而這時,原來魚缸里那條黃色的小金魚,焦急的在水中“上躥下跳”,時而在魚缸里快速地游著,時而稍作停留。而它的眼睛里,充滿了悲傷,也似乎充斥著憤怒。
總不能讓它死吧!它也是一條生命啊!我趕緊在魚缸里放了點水,再把小紅魚,連帶著水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地,小金魚扭動了一下身體,接著眼睛轉了轉,嘴巴似乎也開始均勻地吐氣了,然后它猛地一個翻身,奮力向前游去。哇塞!它又活過來了,太棒了!只見它迅速地恢復到先前敏捷的狀態,又在魚缸里馳騁了,嘴里還不時吐著泡泡望著我,好像對我說:“謝謝你,水又讓我重新獲得了生命的力量。”而它的小伙伴,也不再緊張了,它們倆又可以在一起“搖頭擺尾”了。
雖然這只是一個小小的實驗,但是我卻從中明白了一個道理:世界上一切生命都離不開水!水是生命之源,如今世界很多地區和國家都面臨著嚴重的水危機,讓我們從自己做起,從點滴做起,節約用水!
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