霧霾中含有許多對人體有害的物質(zhì)，人類吸了，隊呼吸道造成極大的破壞。下面是相關(guān)的范文，也許對你有幫助哦。

　　我眼中的霧霾作文一：

　　剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風(fēng)雨嘍!”

　　走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

　　第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因為污染環(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說：“農(nóng)民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的。”另外，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同?我發(fā)現(xiàn)剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見……

　　這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行

　　我眼中的霧霾作文二：

　　霧霾有正面也有反面。霧霾中含有許多對人體有害的物質(zhì)，人類吸了，隊呼吸道造成極大的破壞，自從生活中出現(xiàn)了霧霾，人們患肺癌的幾率大大增加了，在倫敦曾有一場大霧，大霧過后，人們?nèi)メt(yī)院檢查，許多人都患上了呼吸道感染。

　　正面是：同學(xué)們玩一些抓人的游戲，晴天無霧霾時很容易被抓，而有霧霾時，就是在要抓人的后面待著都不會被抓。但有了霧霾，我們只能在教室里待著，不能出去。

　　網(wǎng)上曾經(jīng)有一則笑話。以前世界最遠(yuǎn)的距離是天涯海角，而現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離是你在我身邊我卻看不見你。這個段子很搞笑，但也對環(huán)境提出了批評。

　　那些污染空氣的有害物質(zhì)，是從哪里來的，不正是我們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的嗎?當(dāng)你們創(chuàng)造那些有害氣體時，難道你沒有想你的子子孫孫還會在地球!上生活多年嗎?你不去為他人著想，也不去為你的子孫著想嗎?

　　在大氣中保護(hù)我們的臭氣層已經(jīng)破了一個大洞，造成了全球氣溫變暖，到時候陸地則是一片汪洋大海了。

　　人類啊!醒一醒吧!不要再所謂的金錢，利益，沖昏頭腦，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍愛自然，還我們一個蔚藍(lán)的天空。

　　我眼中的霧霾作文三：

　　我眼中的霧霾是像空氣中的魔鬼;我眼中的霧霾是時好時壞的;我眼中的霧霾是玩抓迷藏的好工具。

　　我在早上從宿舍出來時，我只能隱隱約約的看見大家的影子。我突然想起了在網(wǎng)上看到的話，我就按照上面的做了。到我們?nèi)コ燥垥r，從教室出來時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看到的霧霾比早上時的更大，快到伸手不見五指的`地步了。在今天有的同學(xué)生病了，我想應(yīng)該是有霧霾的原因吧!這時，我感覺霧霾好像是空氣中的魔鬼，不知不覺的就讓同學(xué)生病的。

　　在課間時，有的同學(xué)在玩抓迷藏。等他們玩完時，我問了其中的一位同學(xué)說："你覺得好玩嗎?為什么好玩呢?”他答道：“很好玩啊!因為今天有霧霾，有了霧霾的話我們隨便的躲在一個地方找我們的人就找不到我們了。”聽他回答完我的問題，我有感覺霧霾好像玩抓迷藏的好工具啊!

　　我眼中的霧霾既有好處又有壞處!

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