我的青春書架作文

敘事時間：2021-08-31 手機版

　　書可以說是人生第一知己，不僅唾手可得，而且無人能及。在青春里與書作伴吧。yuwenmi小編整理了我的青春書架作文，歡迎欣賞與借鑒。

　　關于我的青春書架作文一：

　　那天起得有點晚，推開窗子時一抹稀疏的陽光灑在書桌上，一枚葉子悠然飄落，棲在那本靜躺于書桌上散文集的書頁間。呵!真是一道初秋里獨特的風景線喲! 這么一個小插曲過后，在題海中大干一番的意念早讓風吹得不見蹤影。

　　“讀書”——我心里頭按捺不住地浮現出這兩個字。一身休閑裝，捧一本詩集尋秋去，去尋覓讀書的好季節(jié)! 腳下踏著黃得可愛的落葉，心里浮上一絲甜甜的滋味。“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手的少女嬌柔姿態(tài)”“常記亭溪日暮，沉醉不知歸路”的青春情懷與活力讓我躍動的心更是漾起了一道道波紋，漸漸蔓延至每一個細胞。書頁在指尖悄悄掠過，“少年不知愁滋味”讓我在朦朧中體會李太白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無奈與蒼涼。

　　也許正因為年輕，所以感受到的僅僅是淡如云煙的愁;也許因為青春，才不至于被沉如鉛塊的傷感壓得透不過氣來。漫步清風，卻不知從何處傳來江水流淌的聲音。走近點看，才發(fā)現李煜愁容滿面卻又慷慨激昂地盡抒其懷：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”何等豁達!這氣勢又是何等磅礴!青春的我僅僅佇足片刻，因為那如一江春水的愁是年輕的我無法完全解讀的。繼續(xù)尋尋覓覓，卻發(fā)現并非冷冷清清。我憧憬著前方盛開著一片桃花林，好讓年少的我見識到陶大詩人理想中的和平世界。愛幻想的女孩遇上書本，自然產生更多的聯想。怎么寧靜的氛圍中有人吟誦：“煙水茫茫，故人何在?”哦!原來是“為伊消得人憔悴”的多情詞人。我悄然走過，躡手躡腳，生怕驚動了神傷的詞人。小路的盡頭是一方墳墓。

　　那是焦仲卿與劉蘭芝的愛情紀念碑嗎?不對，那只是孤單的一方墳啊!“十年生死兩茫茫”的詞句襲來震撼了我的心靈，扣動了我最脆弱的神經，那豪邁的詞人此時竟是如此哀傷!我不敢多停留，匆忙離去。走出林子，驀然發(fā)現：我并沒有尋秋，而是在尋人尋心，尋找情……果真沒有尋秋?不!實際上秋日的氣息，青春的情愫，書籍的芬芳已在不經意間交融，匯成一道細細流淌的小溪。

　　關于我的青春書架作文二：

　　讀書這個詞大家都非常熟悉，但是在讀書和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經典中寫到“非圣書，摒勿視。蔽聰明，壞心志”。在讀書時也有這樣的講究，“讀書法，有三道。心眼口，信皆要”。

　　我的青春就是從讀書開始的。

　　在上一年級的時候，爸爸就明智的給我選擇了中華傳統文化的經典《弟子規(guī)》，還給我找了一位教我讀書的崔老師。當我第一次到崔老師家的時候，崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個標準的九十度躬。當時我還小，只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂讀書課就這樣開始了。

　　在一個十多平米的小客廳里。崔老師領著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長著圓圓的臉蛋，細而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛，說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時，崔老師說：“老師先給你講一下為什么要鞠躬，一是鞠躬是給自己鞠的------時刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學會尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下來我們就開始學習讀書。崔老師說：”讀書有幾個要點。1、要先洗手，目的是要保持書本的整潔。2、要靜坐一會兒，目的是去除好動的毛病。3、讀書還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。這句話的意思是告訴我們在讀書的時候要口齒清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我讀書《弟子規(guī)》，直到讀熟為止。讀書完后我的心里非常的清凈、安詳。這種清凈、安詳的心一直伴隨我到現在，雖然有的時候還會浮躁，但一想起崔老師的教誨。我的心就會很快平靜下來。

　　那時，崔老師還跟我講過，《弟子規(guī)》原名叫《訓蒙文》，是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據《論語-學而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文” 所編寫的。后來經過清朝賈存仁修訂改編，編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍，其意自現“。只要我們用真誠、清凈的心來做事，來讀書。就沒有不成功的事情。

　　就這樣，我少年時代就養(yǎng)成了良好的讀書習慣。后來，由于離開了崔老師，讀書的習慣就開始時斷時續(xù)了。現在才感覺到特別后悔，后悔那時沒有抓緊時間好好學習。書到用時方恨少，我現在悔悟了，決心繼續(xù)堅持學習讀書。爭取讓經典讀書伴隨我的一生。

　　關于我的青春書架作文三：

　　讀書是一件快樂享受的事，人們一般總是把它當作一件雅事、正事來做，但在生活中它其實是一種偷懶和貪圖享受的行為。

　　書是生活賜予我們的珍品，世上凡于人有好處的事，無不困苦艱難，比如良藥是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應的勞動。唯有讀書，不僅有益、有趣，更簡便易行，使它成為人類所有的行為中最值得贊美的'事。我所說的讀書是一種閑情逸致式的，是把讀書僅僅作為一種愛好來談的。

　　愛好的前提，第一是要有興趣，第二是要有可以自由支配的時間。凡愛好者必從興趣中來，無論什么愛好，興趣都是第一位的，它可以開發(fā)創(chuàng)造力和提供持之以恒的動力。至于時間嘛，絕對沒有空閑時間的人是沒有的，如果推托沒有時間,可能是缺乏心情，更主要的恐怕還是沒有足夠的興趣。讀書的好處如長知識、培養(yǎng)學問之類在此一概不談，只說讀書的樂趣和享受。一個人能夠有自己可以自由支配的時間做自己喜歡的事、讀自己喜歡的書，這本身就是一件值得快意的樂事。

　　人們無論做什么事，都會有愧悔的事發(fā)生，只有讀書一事是極少有這種情形的，除非因忘記時間而誤了別的事，但那樣首先應該責備的也是自己，而并不關書的事。一個慣常節(jié)儉的人，在花錢上不免時常痛惜，雖然在購書時一樣也會謹小慎微，卻從不會因買下一本書而后悔。書架上的任何一本書都不會令人感到不值，而且時間越是久遠越會覺出它們的寶貴。幸好，如今這年代，買書對于我們來說，還并不是一件多么奢侈的事，雖然常常下不了決心去買一本自己喜歡的書，但以書的價值來說，那書價實在是太過便宜了。比如一本五元錢的書，只要能在其中得到一個道理、獲取一條有益的知識，可攜帶并享用終生，就已經很值了，何況一本書中又何止一兩個道理和教益呢!好吃的東西，吃完就沒了，再華麗的衣服，也有穿壞的時候(往往有時候不等到穿壞就已經過時了)，但我們從書中所得到的樂趣卻是充實的、長久的，還是可以重復多次的。可以說花錢買書是這世上最劃算的一種消費(只可惜人不能只靠讀書而活著)。每次，在讀了一段書后，你都會有一種神清氣爽的感覺，免不了要伸臂舒胸吐口長氣，讀書的疲勞是因為你有所收獲。書令我們振奮，積極樂觀，而又興趣盎然，最恰當的則正如培根說的:“閱讀使人充實”。

　　讀書的樂趣不僅限于看書，有時候常常令人忍不住要與人暢談讀書的感受，或者要提起筆來直抒胸臆，實在都更是一種莫大的樂趣。不止一次有人問我:“你寫那些東西有什么用啊?”或者:“如果你不想發(fā)表，干脆就不要寫了!”我只好笑笑，敷衍兩句，因為這正是讀書的至樂，是很難說清楚、也不必對外人說的啊! 有一種書讀起來令人愛不釋手，非要一口氣讀完不可，若因時間或事務所拌，不得連篇累牘痛快地讀下去，則連續(xù)幾天里，思里念里都是它的影子，好像掉了魂兒一樣，好比是對戀人一樣的想念。捧在手里閱讀時的專注和欣悅之情也像是對著親密的愛人一樣。當然這樣的書是不多的，且總以少年時多能遇到，因為它需要一種涉世不深的真摯情懷，就像友誼，最純真的都是少年時結下的。年輕時往往不知道自己需要什么樣的書，興趣卻來得比任何時期都要大，也更廣泛，這時應該多讀各種書籍，既可以增加見識，又能于其中發(fā)現自己的喜好。

　　不同年齡、職業(yè)、身份，對書的種類和興趣不盡相同，讀書的興趣與個人的素質和性格又有著密切的關系，有時又因心情的不同而發(fā)生各種變化。但不論是誰，無論怎樣，讀書都是一件絕妙的賞心樂事。有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安心舒適的環(huán)境，在自己的小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯拿出來慢慢品味，就像一個孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔--當然，這樣的孩子，現在大概不會有了。

　　美味不可多得，亦不可輕啖，象豬八戒一樣吞吃人參果，實在可以說是暴殄天物。有時候要買一本心慕已久的好書，書肆地攤上的貨色是絕不考慮的，--這大概類似于娶妻必要名門大戶一樣，是虛榮心在作怪吧。必要于各大書店間反復查訪比對各種不同的版本--如今社會上各種出版社的書如雨后春筍又如過江之鯽，可謂多如牛毛而又良莠不齊，如此繁榮鼎盛的局面雖說是件好事，只可惜要找到一本稱心如意的好書卻并不容易

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