小學敘事作文400字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學敘事作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文400字 篇1
你聽,是誰在唱歌呢?這聲音多么美!噢,原來是小河在唱歌,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,真好聽。
可是現在,小河唱不出那么悅耳、動聽的歌曲。因為小河生病了。它不像以前那么清澈了,它和墨汁一般黑,河面上飄著死魚、死鳥和垃圾,還不時散發著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了,便寫了一張控告書,告到了環保法院。
幾天過后,開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽,整個法庭座無虛席。
開庭了,判官河馬敲著法錘說:“傳原告小河”。
動物們齊刷刷的看著小河,看看它滿身的污垢,真是慘不忍睹。
“小河,你控訴誰?理由何在?”
“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天,我身旁的花仙子們爭奇斗艷。”夏天,孩子們套著五顏六色的游泳圈,在我的懷抱中暢游。秋天,一片片金色的葉子飄浮在我身上,好像艦隊在前進;冬天,我身上結了厚厚的冰,不時發出冰塊撞擊聲,像一首優美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養育了八方的子女,我用自己甜美的乳汁一點一滴地奉獻給人類,可是它們恩將仇報,向我排入污水,倒入垃圾。
最后,河馬宣判,說:“小河,相信法律是公正的,那引進污染的損害你的人類,一定會受到大自然的懲罰。”
小學敘事作文400字 篇2
星期天下午,我做完作業,便纏著爸爸、媽媽想做個游戲,他們正閑得無聊,一聽非常高興,于是,我說:“外國有個‘愚人節’,我們何不來個‘笨蛋節’?”他們同意了。大家商定:今天被騙的人都不能生氣,誰受騙次數最多,將獲得“笨蛋王”稱號。
游戲開始了,我回到臥室去看書,爸爸在客廳里看電視,媽媽到廚房做晚飯。一會兒,爸爸叫我:“桓羽,快來看你最愛看的《葫蘆娃》。”我一聽,二話不說,扔下書就往客廳里跑,邊跑邊大聲地說:“來了!來了!”可到客廳一看,哪有什么《葫蘆娃》,電視里正在放廣告,我上當了!我琢磨著如何來回敬他一下,眼珠一轉,計上心頭。趁爸爸不注意,悄悄來到門外,輕輕關上門,然后,我一邊用力敲門,一邊學著隔壁王阿姨的聲音:“有人在家嗎?用一下你家的電話!”爸爸聽了,急忙跑過來開門,一看是我,知道自己受騙了,他一臉懊惱,我洋洋得意!就在這時,廚房里傳來媽媽的聲音:“誰來吃蘋果?”我們一聽,爭先恐后地往廚房跑去,到了廚房,我們都傻眼了:媽媽洗的是白菜,而不是蘋果。媽媽哈哈大笑!我們垂頭喪氣!……
快樂的時光總是過得很快,臨睡前,我統計了一下各自被騙的次數:爸爸、媽媽各三次,而我四次,我“當之無愧”獲得“笨蛋王”稱號,雖然我是“笨蛋王”,但是我很開心。
小學敘事作文400字 篇3
微風輕輕地吹,暖暖的陽光覆蓋著大地,小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的陽光,潤紅的嬌陽為晴天增加了一抹色彩。新密市外國語學校里彩旗招展,同學們興高采烈地來到操場上,準備參加一年一度的春季趣味運動會。
這次運動會的項目有:接力賽、趕鴨過河、插紅旗、打保齡球等等……
看!第一場是接力賽,隨著一聲哨響,運動員們像一陣風似的飛向了終點,把接力棒遞給了下一位的同學。在兩旁的啦啦隊拼命地喊:五一班,加油!……同學們的助威吶喊聲中像給參賽選手注入了無窮的力量,霎時間,最后一棒的同學已經接過,大家的心情更加激動了。只見同學們你追我趕,爭先恐后地沖向終點。耶!同學們的歡躍起來,說笑聲,歡呼聲響成一片,大家團結一致,這場比賽我們最終贏得了優異的成績。
接下來趕鴨過河游戲,更讓大家興趣十足,激動萬分。
比賽即將開始,參賽隊員雙手緊握接力棒,眼盯著保齡球。隨著哨聲的一響,運動員們拼命地往前趕球,五個、四個……只剩下兩個人了,加油!五二班的同學已經遙遙領先,但是我們班的同學并沒有放棄,一直跑到了終點。雖然這場比賽我們沒有取得第一,但是大家沒有灰心,爭取下一個游戲一定要贏。
不知不覺夕陽西下,運動會已經接近尾聲。這是一次意義非凡的運動會,令人難忘的運動會,在本次運動會上,通過大家的不懈努力,我班取得了五次第一名,兩次第二名的好成績。各位運動員的優秀表現,不僅讓我感受到友誼第一,比賽第二的運動風格,更讓我懂得了眾人拾柴火焰高的道理!
小學敘事作文400字 篇4
這一刻,我又打開了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。
20xx年的一個星期天,那個風和日麗的上午,我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請求便答應了。就這樣,我帶著滑板,踏上了左海“之旅”。
到了公園,我踩著滑板,滑來滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個四腳朝地,膝蓋與大地來了個親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來,把我抱在懷里,小心翼翼地對我的傷口進行了包扎,然后一直哄我。頓時,一股暖流流在我心間
第二天上學,走樓梯的時候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時,我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進教室,同學們看到了我這個“傷者”,不約而同的過來把我扶到座位上,并詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學之情。
中午吃飯時,洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說到:“吃吧,吃好點腿才好的快”!說完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點。看著老師關切的目光,我的心再次感動了。
晚上,爸爸開著車帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個星期后,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤,我才能深深體會到我身邊的感動。
這件事真是讓我感動啊!它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學們的愛,是老師的愛,是媽媽爸爸的愛!
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