高一敘事作文：微笑1

　　笑容是支點，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個地球。——題記

　　微笑如一片甘霖，滋潤了在經受著炎熱的人；微笑如一陣春風，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進你我更親近。

　　被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關系有多大重要了。微笑可以彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。

　　有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對每個人，微笑面對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內心。

　　微笑是一種態度，也許我們不能時刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態度，幫助到一些人。

　　今天你微笑了嗎？

高一敘事作文：微笑2

　　她的微笑像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。

　　——題記

　　剛剛結束漫長的暑假，生理鬧鐘還沒來得及調整，新的學期就要開始了。今天是初中開學的第一天，迷糊的我竟睡過了頭。

　　在校園里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風帶來一股醉人的芬芳，路邊花壇里的花草長勢正好，可是我卻無暇細細欣賞。

　　“報告！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，一句句議論不時鉆入我的耳朵，遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進也不是，退也不是。忽然，一個輕柔的聲音打破了這僵局——

　　“同學們，安靜一下。”站在講臺前的她招呼道。而后，整個教室的喧鬧聲便被輕易地化解開來。

　　循聲望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉。“不要站在那了，進來吧。”淡淡的話語，正如淡雅的她，“第一次遲到可以原諒，只是要記住下不為例哦！”她在點名冊上打了個鉤鉤，輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個照面，她的微笑闖進了我戒備的心里，讓我一開始就接受了她。

　　光陰似箭，三年初中生活已經劃上圓滿的句號。那個微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影：九月的陽光，醉人的芬芳，校園里一路狂奔的男孩，臉紅不安的站立，講臺下此起彼伏的議論，臺前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……黑板上靜靜板書的她，拿著課本耐心講課的她，燈光下認真批改作業的她……最終匯合成了一個微笑著的她。

　　就將踏上新的征程，我會帶上那個暖人心扉的微笑，去面對未知的路。我想，那個微笑，將會溫暖我一生……

高一敘事作文：微笑3

　　自從進了高中，便有種長大的感覺。站在人海里，感覺四周的同學都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無法分辨出哪個是老師，哪個是學生了。

　　如果你站在學校的門口，你會發現老師和學生都是清一色的面無表情，學生見了老師也不再問好，甚至視若空氣。這難道就是長大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！

　　因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個禮貌的學生。

　　周一上操時，看到語文老師迎面走來，他低著頭，好像在給誰發短信，他走得很慢，一點也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問好，可是，老師會在意嗎？他可能根本就不理會我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號，那會多尷尬啊！不容我多想，老師已經慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說道：“你好！“這真出乎我的意料，沒有想到語文老師還會朝我一個學生如此真誠地微笑，真讓我感動萬分！

　　微笑就像一束真誠的陽光，給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑！

　　周三晚自習，我從廁所出來，在走廊里看到了化學老師，他離我很遠，我不可能大聲向他問好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過來吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰。

　　微笑就像一座五彩的橋梁，聯通兩人的內心，給人以鼓勵。化學老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機會。

　　現在的我已經學會向人微笑問候了，每當這時，心中總有一種無比快樂的感覺，如此充實，如此美妙。

　　微笑其實是一種回歸，回歸到人內心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時。

高一敘事作文：微笑4

　　電話鈴聲響個不停。一旁早已褪色的小灰熊望著玩興正濃的“小阿哥”憨笑著，似乎有些奇怪：“怎么不接電話呢？”

　　晾好了衣服，她又習慣性的抱起了小灰熊：“小灰熊，你整天笑，真的那么開心嗎？”

　　“嘟嘟——”電話鈴聲又一次響起。她急忙跑了過來，拿起電話：“喂——”

　　“不在家好好照顧你弟弟，死哪去了！打十八個電話不接！你弟弟呢，把電話給他！”

　　“……喂！爸！我要游戲機。還有，我要吃雞翅，還有……，還有……”

　　那邊，弟弟和爸爸鬧得正歡。這邊，她蹲在門檻上，輕輕的拍了拍小灰熊的腮幫：“小灰熊，你說，爸爸為什么對我這么兇呢？”

　　小灰熊是這個爸爸第一次也是唯一一次送給她的生日禮物。那年，她極不情愿的跟著媽媽跨進了這個爸爸的家門。為了讓她不感到孤單，爸爸送了她這只小灰熊。那以后，她每次受了委屈，只要看著微笑的小灰熊，她就會在心里默默地安慰自己：爸爸是愛她的。

　　父親回來了，他給弟弟帶來了限量版的游戲機，最愛吃的雞翅，還有……”

　　看著兒子含著雞翅，滿嘴油膩，父親“咯咯咯”的笑了起來，笑得那樣開心……

　　“又死哪去了！快給弟弟拿面紙來……”

　　“還有兩個雞翅，你也可以吃一個。不吃就全放冰箱里，等弟弟想吃的時候放微波爐里熱一下……”

　　拿著弟弟的雞翅，她有一種說不出的滋味：以前也吃過雞翅，感覺特別香，可今天卻沒有一點食欲……其實這也正常，爸爸幾代單傳，喜歡弟弟也是正常的，況且她是姐姐……想到這里，她把兩個雞翅全部的放進了冰箱。

　　“你也太偏心了，她不是你養的，你不曉得疼……”

　　“你這是什么話！難道我虧待她了不成！”

　　……

　　“她好，那她親爸怎不要她啊！”

　　……

　　門外，女孩在哭泣：在這個家里，為了能讓媽媽少受累，家務事自己搶著做，好東西盡量讓弟弟先來，甚至為了弟弟，她“心甘情愿”輟學……沒想到，在爸爸眼里，她還是那樣的'“不好”！

　　“再說，她已經不小了，就不能出去掙點……”

　　“是的，我真該出去了。”她站了起來，拭去臉上的淚水。輕輕地推開了自己臥室的門，開始收拾自己的行李……

　　……

　　一年后的某個中午，爸爸媽媽又在吵架，兒子一手拿著雞翅，一手拿著滿是油漬的信件跑了進來“爸，媽，姐的信！”

　　“……爸媽，原諒女兒當初的不辭而別，女兒愛你們！……媽，弟弟小，爸多照顧一點，不是偏心……爸不容易，多體諒爸……還記得我們走進這個家以前的日子嗎？……媽，我真的很知足。是爸爸讓我有了那只可愛的小灰熊……”

　　“我的小灰熊還好嗎？記得我出走那天，你和爸正吵架……可小灰熊呢，喜咪鬼，似乎笑得很開心。于是，我一氣之下，讓他‘鼻處墻’。現在我發覺我犯了一個嚴重的錯誤。其實，小灰熊笑得很真誠，一點也不虛假，不惡意。他一直在暗示我，樂觀一些，原汁原味的生活不可能沒有個磕磕絆絆，要學會微笑著面對生活中的一切……”

　　我的小灰熊，去年我罰你面壁的時候，你是否也在笑呢？今天，你能代表我給我的爸媽一個笑臉嗎？