推開童年記憶的大門，多少往事浮現(xiàn)眼前。聆聽兒時稚嫩的音樂，多少旋律難以忘懷。

　　縱使我快要成為一名驕傲的共青團(tuán)團(tuán)員，我還是懷念那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。小學(xué)老師的恩情如昨日般永遠(yuǎn)定格在了我的生命中。

　　Y老師，是我的小學(xué)語文老師，她默默無聞地工作著，送走了一批批的孩子。

　　還記得那是一次考試后，一向成績優(yōu)異的我卻破天荒地考了70多分，我的情緒十分不穩(wěn)定，如同即將烏云密布的天空。我非常懼怕老師的責(zé)備，就偷偷躲著老師，不想被老師看到。

　　沒想到，我竟在“潛逃”的路上遇到了老師！霎時，我低下了頭，快步準(zhǔn)備逃跑。“小美（化名），你過來。”我心中一驚，下意識地回過頭，看到了老師那張平靜的臉。“跟我來。”老師并無責(zé)備，我只好乖乖地聽話，跟在老師后面向辦公室走去。

　　進(jìn)了辦公室我才發(fā)現(xiàn)就我和老師兩個人，這讓我的心弦又一緊。

　　老師拉開椅子，讓我坐下，我突然有些受寵若驚。小心翼翼地坐在椅子上面，總覺得有些不安。

　　但是該來的總歸會來的，我深吸一口氣，做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

　　然而事情并非我想的那樣可怕，老師的臉上找不到一點惱怒，相反，臉上很平靜，甚至還帶有一絲笑容。我懸著的心漸漸放下，雙眼滿懷愧疚的望著老師。

　　“我知道你是一個好孩子。可是有的時候你不狠狠地摔倒一次，你就不知道你在哪里。勝負(fù)乃兵家常事，只有好好總結(jié)你上一次的過失，盡量避免再次發(fā)生，才是你當(dāng)下應(yīng)該做的。但是一定要記住成績的穩(wěn)定性十分重要，這取決于你對知識的熟練程度……”老師的一席話令我終身難忘。是啊，你只有十分努力，才能看起來毫不費力。我幡然醒悟，謝過老師，從容自信地走出了老師的辦公室。

　　輕輕關(guān)上記憶的大門，伸手感受童年小河中五彩石的斑斕。那動人的音符還在耳邊繚繞。