作文最難忘的一件事（一）

　　歲月，無痕。它悄悄的，流逝了。似沙漏，緩緩流著；如花瓣，片片飄零。在這些流逝的歲月中，我一天天成長，成長。成長過程中，我經(jīng)歷過許多事，正是這些事，才組成了我豐富多彩的童年。今天，就和你分享我最難忘的一件事吧。

　　兒時，在鄉(xiāng)下。我過著無憂無慮的幼兒期。那時并不懂什么，大人告訴我：這里是你的老家，是座海島，你爺爺是捕魚的。哦，海島，爺爺捕撈魚和其他海底生物。是嗎？真想看看這些海底住戶是怎么搬家到我們的餐桌上的。

　　終于，有一天。我爺爺決定帶我出海看魚的捕撈。我高興地一蹦三尺高，畢竟第一次嘛，我興奮地一大早就爬起來，草草吃了飯，直催爺爺快點。到了港口，我蹦上船，船開了，不停地左搖右晃，搖來搖去。船的兩邊都有許多車子黑色的輪胎，大概是為了能使船浮起來吧。看著船使過，輪胎濺起的白花花的浪花，總覺得那是海的笑臉，歡迎我的到來。

　　要撒網(wǎng)了。只見兩個叔叔把一堆綠色的漁網(wǎng)拋到海里，網(wǎng)迅速地沉到海里，最后又把兩個大鐵片似的東西扔了下去，爺爺說那是為了能使網(wǎng)張開，捕到許多魚。我卻想，這兩片鐵片又重又大，不把魚兒給砸死才怪。

　　接下來的時間，都在等待中度過。唉，無聊啊。小孩就是這樣，剛剛臉上還陽光明媚，這會兒就烏云密布。我問爺爺，為什么還不收網(wǎng)？爺爺笑著回答：“時候未到，到時候，自然會收網(wǎng)。要是人人都像你這樣三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那還不如不要做，既然做了，就要一絲不茍地做，并且做到底。到做完時，你就能自豪地說：‘我已經(jīng)盡我所能了’。”我那時哪會明白？只是幼稚地問：“一絲不‘狗’？是不是說一條絲綢不是狗做的啊？不過這跟狗有什么關系？”此話一出，大家都哈哈大笑，我卻摸著腦門不明白他們笑什么。

　　收網(wǎng)了，收網(wǎng)了，終于收網(wǎng)了！幾個叔叔拉著網(wǎng)，嘴里喊著“嘿喲嘿喲”，似乎很重，我也加入了他們的隊伍中，用盡了吃奶的勁，終于拉了上來。哇！魚可真多。大的小的，條條活蹦亂跳，似乎很不情愿被捕上來。不過再怎么掙扎也沒用了，已經(jīng)難逃被我們吃進肚的厄運了，認命吧！

　　夕陽西下，落日染紅了天邊的彩霞，太陽紅著臉，揮著手和我們道別。乘著滿滿一船魚的船，歸去。

　　作文最難忘的一件事（二）

　　讓我們學生最難忘的事莫過于考試了，無論是大考還是小考，只要你考“砸”了，回家就免不了父母對你橫眉豎眼，甚至暴打一頓。但期末考試還是最重要的，如果考好了爸媽也許會和你去旅行，身旁只有快樂，憂慮早就消失的無影無蹤，就像在天堂。如果考差了的話，整個假期你就沒有好日子過了，你身旁只有那堆積如山的復習題單和練習題卷子，父母當然不會陪你玩，只有冷冷的一串鑰匙掛在胸前，而門卻被反鎖了，就像在地獄！所以每次期末考試就是你去天堂還是去地獄的選擇。因此，幾乎每次期末考試都很緊張，你一定沒觀察同學們考試時的樣子，不過我可做了詳細的觀察記載，你一定很想知道記載的內(nèi)容吧！那就請讓我細細道來：

　　那天是6月21日，早在7點的時候教室里就擠滿了人。我看了看同學們的神態(tài)，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……瞧，這一堆里幾個人慌忙的翻著書，還不時的問：“快說呀，是哪一道？天啊，時間快到啦！”旁邊兩個同學正在想著會出什么題，想出來了就立馬告訴翻書的人。看，那邊兩個同學正在討論自己的觀點，你一言，我一語，爭的面紅耳赤，互不相讓，我正想去勸勸他們，剛走近他們，他倆忽然抓住我的手齊聲問到：“這道題是不是該這樣做？”

　　突然令人心寒的鈴聲響了，同學們連忙坐在自己的位子上。監(jiān)考老師來了，簡單的說了考試紀律，然后叫我們只把文具和草稿紙留在桌面。整個教室這時變的鴉雀無聲，可能連針落地的聲音都能聽的清清楚楚，頓時，空氣仿佛凝結了，不緊張才怪呢！

　　考卷發(fā)下來了，大家先深吸了口氣，好讓自己輕松點，然后便埋下頭做卷子。我環(huán)視了下四周，同學們的表情也是“多姿多彩”的：有的同學在聚精會神的做著，不時還停下來，咬著筆頭，忽然靈機一動，飛快的把答案寫在卷子上，嘴角露出一絲笑容，好象在說：“天助我也！這么難的題都做出來，剩下的還算什么？哈哈，考一百分不在話下！”還有的同學絞盡了腦汁還是無力回天，最后只有望“卷”興嘆，好象在說：“我完蛋了，這題也未必太難了，老天為何不長眼呀！幫幫我吧！”

　　時間很快的從我們指縫中溜走，似乎不給沒做完的人一點兒情面。轉(zhuǎn)眼之間馬上就該交卷了，因此老師不時的看看表，這時有幾個同學就開始走“歪門邪道”了：他們有的害怕自己做錯了，把手悄悄的伸進書桌……希望能得到一點好運。有的同學沒做完，看到時間快沒了，豆大的汗珠滴在卷子上，處于無賴，也有的為了生存，他們乘老師不注意，悄悄的看同桌的……然后亂抄一氣，最后才抹了抹頭上的汗珠，臉上露出一絲欣慰的笑容，并慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)。還有些天才不用走“歪門邪道”照樣能考個一百分！來看看他們這些天才考完試的樣子，但見：他們臉上洋溢著春光、胸有成竹，面對考卷毫不在乎，輕輕松松的把考卷交了上去。在他們眼里，仿佛看到一百分早已到來，“第一”也正向他飛去。

　　我們究竟考的好不好呢？天知道！是上天堂？

　　還是下地獄？考試完了好久，我們一至不安著，念念不忘！

　　作文最難忘的一件事（三）

　　我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。

　　那是幾年前的一件事。

　　一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。

　　完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，老師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業(yè)沒有？”我就說沒有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”啊！

　　與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。

　　我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業(yè)做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業(yè)。”“恩，那你在房間里干什么呢？”“我在，在，看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應及時，不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！

　　第二天，到了學校。老師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。老師聽了對我說：“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕著：“完了，是不是我說漏了什么，老師看穿了。”過了一會兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。

　　下課后，我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為老師要批評我的，老師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來時，卻發(fā)現(xiàn)這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當?shù)谌握娴挠欣莵砹藭r，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”

　　此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在老師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。

　　從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。