世界上總有那么一個人 他的一個微笑 他的一個目光， 讓你不由自主地亂了腳步下面是小編整理的關(guān)于那難忘的目光作文，歡迎閱讀參考。

　　那難忘的目光作文【1】

　　剛上小學(xué)時，我是個膽小害羞的女生，不敢主動和同學(xué)聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實力獲勝。

　　老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時的技巧，教我演講時的姿態(tài)……

　　終于，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個紙，更別說發(fā)音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……

　　老師把我叫到一邊，對我說：“你的笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現(xiàn)出來呢?別哭了，老師對你有信心!”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。

　　“請十號選手上臺。”廣播里傳出一個女聲。十號?那不就是我嗎?我整了整衣襟，機械性地上了臺。

　　我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光里透露著期待，急切，和信心……

　　“不，我不能輸!”我使勁搖了搖頭，對自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實力完成了比賽……

　　暑假里，我收到了一份榮譽證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點，老師相信你會成為一名出類拔萃的人!我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你!

　　現(xiàn)在，我真的成為了一名出類拔萃的五年級學(xué)生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學(xué)五年以來最想感謝的老師，她的那個目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。

　　老師，謝謝您!

　　那難忘的目光作文【2】

　　目光，常常代表著一個人所處的心情，有時候，目光甚至是一種表達的方式。那一種種不同的目光，勾起了我許許多多的回憶。那一次，她那可憐又凄楚，苦苦哀求的目光令我感到既惋惜又悲哀。

　　記得一天晚上，我們一家人圍坐在桌子旁邊開開心心地吃著晚飯。這時候，一個老人牽著一位小女孩來到我家門前乞討。當(dāng)時我十分好奇，因為那是我第一次見到這種情況。看他們二人，衣衫不整，衣服也早已破舊不堪了，上面還打著一些補丁。再看看我自己，衣服穿得整整齊齊，漂漂亮亮，不禁就產(chǎn)生了疑惑：為什么我們倆相差這么大？

　　再來看看這位小女孩，身體顯得很瘦小，然而卻長著一雙水靈靈的眼睛，我望著她，她也望著我，一雙大眼睛還在眨巴眨巴的。此時，心中的疑惑更強烈了，我終于忍不住了，便問媽媽這是為什么。媽媽對我說：“他們是乞丐，因為家里窮，只能以乞討為生。不過，現(xiàn)在假扮這些的人也很多，都是一些整日游手好閑的人，想以這種方式不勞而獲。”說完，媽媽揮揮手，打發(fā)他們走。

　　我明白了媽媽這話的意思，其實她是認為這兩人也是假冒的。雖然我不贊同，但是我不敢吭聲，因為我認為在這樣的場合似乎沒有我的發(fā)言權(quán)。我又望了望他們，我原以為他們會走，可是他們并沒有這樣做，仍然站在那兒一動不動。就在這時，媽媽好像有些惱了，走過去想要關(guān)門。此時，我忽然發(fā)現(xiàn)小女孩正以一種軟弱無助，哀求的眼光看著我。我明白她正尋求我的幫助，目光死死地盯著我。

　　這個時候，我的心在怦怦地跳動，我有沖上去阻攔媽媽的沖動，可是我還是沒有那樣做。“啪！”媽媽無情地關(guān)上了門，我和她的目光就此斷絕。當(dāng)我再次打開門時，他倆的身影已經(jīng)漸漸消失在月色中……

　　我不懂，這樣嬌弱的小姑娘此時應(yīng)是坐在溫暖的課堂上聽老師講課，為何她卻淪落到這種地步呢？以后，每當(dāng)我想起那種哀求的目光，一陣陣惋惜便涌上了心頭。