元旦到了,學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng),包餃子就是其中之一。下面是小編收集整理的在班級(jí)包餃子的作文,希望對(duì)您有所幫助!

篇一:包餃子
幸福的生活哪里來(lái)?是我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。上周五我們校開展準(zhǔn)備已久的包餃子活動(dòng),我能參與其中,大顯身手,真是樂在其中。
我們班主任徐老師早就布置同學(xué)回家練習(xí)包餃子,最后選出的幾名強(qiáng)將就是包的好又快的,我能代表班級(jí)別提有多高興了。住在學(xué)校附近的同學(xué)還從家里帶來(lái)了砧板和菜刀等工具。在老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,幾名同學(xué)迅速行動(dòng),相互協(xié)作,積極配合,在活動(dòng)中感受協(xié)作的重要性。由于班上同學(xué)大部分都不會(huì)包餃子,于是徐老師挽起袖管,親自示范。有的同學(xué)還真像樣,搟皮還真快,我是靈活機(jī)動(dòng)人員,如果皮多就包餃子,沒有多余皮了我就搟皮。剛開始有點(diǎn)慢,后來(lái)適應(yīng)了開始快了起來(lái)。關(guān)鍵大家配合緊密很重要,互相鼓勵(lì)更是能提高速度。看他們白白胖胖的,個(gè)個(gè)挺著將軍肚,我們的水餃不是最漂亮的,但在我們心中“他們”一定是最好吃的!隨著水餃的出鍋,我們心里別提有多興奮了,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了分享。這可是大家的杰作,我們吃著餃子,等不急發(fā)出了贊美聲:“太好吃了。”很多的同學(xué)都沒吃夠,餃子包進(jìn)了協(xié)作、分享、快樂和團(tuán)結(jié)。這樣的餃子真讓大家愛不釋手。
“勞動(dòng)最光榮”,老師最后告訴我們,勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活,我們從小就要熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng)。以后我們還要自己的事情自己做,家里的事情學(xué)著做。讓我們用勤勞展現(xiàn)美德。
篇二:包餃子
今天,王老師帶我們?nèi)グ溩樱坏搅藢W(xué)校的食堂我們就興奮的大叫起來(lái),王老師說:“安靜、安靜!”,我們就安靜下來(lái)聽王老師說。
王老師告訴我們,今天包餃子要評(píng)衛(wèi)生最好的,紀(jì)律最好的組,要給小組加分或者給個(gè)人愛心樹。我們聽了這番話后就安靜的開始包餃子了,我有點(diǎn)不會(huì)包餃子,我包的餃子總是把陷漏出去。我們又包起創(chuàng)意餃子,我包了一個(gè)小燒麥,很可愛,組里的同學(xué)都對(duì)這個(gè)燒麥笑嘻嘻的。說這個(gè)燒麥很可愛!餃子皮包完了,我們就把餃子下了鍋。在煮餃子過程中,王老師向我們提問題,誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)西瓜,可惜我只得到了一塊西瓜。玩著玩著,餃子就熟了。
我吃了好幾個(gè)餃子,餃子非常好吃,我覺得吃自己的勞動(dòng)果實(shí)最好吃。
篇三:包餃子
今天是興趣班的最后一天,也是最開心的一天,因?yàn)槲覀兘裉煲溩印_@可是第一次,我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷,從家里出發(fā)了。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”“哎呀!上課了!”我匆匆忙忙地跑到了班上,下雨天我都居然出汗了。“報(bào)告!”我低著頭,有氣無(wú)力的說。“請(qǐng)進(jìn)”我剛剛進(jìn)教室就抬頭了,看見同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的樣,都不坐好,我轉(zhuǎn)身便問老師:“老師,他們不坐好,你怎么不罵他們啊?”“因?yàn)闆]有上課啊。”一位同學(xué)對(duì)我說。我被騙了,原來(lái)剛剛的鈴聲是下課鈴啊。
開始包餃子了,我的心里特別緊張。我包呀包,包呀包,一個(gè)餃子包成了。可我左看看,右看看,上看看,下看看……怎樣看都不像餃子,頓時(shí),我的心里十分難過。這時(shí),一位姐姐看出了我的心思,于是上前教我怎樣包餃子。我學(xué)了好一會(huì)兒才學(xué)會(huì)怎樣包。餃子終于包完了,我真想用一句話來(lái)形容包餃子:看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。
忙了這么久,終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)剛燒開的水中。我慢慢的等,餃子湯水終于滾了。我再加入一些水,又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次,等第三次湯水滾后,香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。
通過這次興趣班,我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子,也學(xué)會(huì)了很多事都是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,只要你肯學(xué),這件事就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。
篇四:包餃子
每年冬至節(jié)氣來(lái)臨的時(shí)候,媽媽就會(huì)說起這么一句諺語(yǔ):“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。今年冬至我們學(xué)校組織了一次令人興奮的活動(dòng),就是所有師生一起動(dòng)手包餃子。因?yàn)槲覀円H手包餃子過冬至,也讓今年的冬至顯得很特別,所有的同學(xué)內(nèi)心都有一種按捺不住的激動(dòng)!
“同學(xué)們都去洗手去!”隨著老師的一聲吆喝,我們都?xì)g呼起來(lái)。“快!你拿香皂!”“好好好!”同學(xué)們彼此嚷嚷著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的以最快最干凈的方法,洗干凈了小手。
洗完手之后,老師指揮我們分成了兩個(gè)小組:男生女生各一組。女生由段老師帶領(lǐng),男生由張老師帶領(lǐng)。
現(xiàn)在,我們女生已經(jīng)開始包了,有搟餃子皮的,有揉面的,有包餃子的,真是快樂極了。可是包著包著,好像沒有人再按照自己的分工干了,自己搟餃子皮,自己包餃子,把包餃子的過程全都個(gè)人體驗(yàn)了,嘿嘿。同學(xué)們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉,包出的餃子大大小小的,各式各樣的都有,我當(dāng)然也包了呀,四個(gè),不多吧,望著滿桌包好的餃子感到真的好有趣,嘻嘻。
“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始查數(shù)了,“五十二個(gè)!耶!女生包了五十二個(gè)”。同學(xué)又去查男生包的餃子的數(shù)量“二十多個(gè)!”可能因?yàn)轲W兒不夠的原因沒有我們女生包的多吧。啊哈!完工了!我們望著桌上一排排各式各樣的餃子,心里別提多開心了。
這次冬至包餃子的活動(dòng)真好,不但讓我擁有了一個(gè)和大家一起歡快包餃子的經(jīng)歷,還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,也讓我們所有同學(xué)從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的偉大力量!
篇五:包餃子
元旦到了,學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng),包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽說是“包餃子”,都高興得跳了起來(lái)。
開始包餃子了,我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙,把準(zhǔn)備好旳餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前,老師先給我們做了一個(gè)示范,把餃皮放在手旳中間,然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間,接著兩邊旳皮對(duì)捏。看上去,餃邊只有一道逢就可以了。
“包餃子現(xiàn)在開始!”老師一聲令下,大家立即行動(dòng)起來(lái),用筷子快速地把肉餡放到餃皮上,然后將餃皮對(duì)折,我把餃皮攤在手上,把餃餡放在中間,餃餡不能多也不能少,多旳話它就會(huì)露出來(lái);少旳話,就變成吃白面了,然后沾一點(diǎn)水,接著對(duì)折一捏,一個(gè)圓咕咕旳餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過了,所以我們組當(dāng)然是我包旳最好啦!我們把包好旳餃子放在盤子里。大家捏旳餃子雖然形狀各異,姿態(tài)百出,但看著自己旳勞動(dòng)成果,每個(gè)人旳心里都喜滋滋旳。
同學(xué)們餃子包好了,老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后,老師把我們包旳餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了,都想吃到自己親手包旳餃子。同學(xué)們看到快要煮好旳餃子,口水都快流出來(lái)了,等到老師把煮好旳餃子盛到碗里,個(gè)個(gè)都搶著吃,我也趕忙加入了爭(zhēng)搶旳隊(duì)伍。直到大家旳肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓旳大西瓜。
我想,包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我旳動(dòng)手能力,更使我體會(huì)到爸爸媽媽旳辛苦,也明白了一個(gè)道理:看上去簡(jiǎn)單旳事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/1591020.htm