導(dǎo)語：世界各地都有暖流，這些暖流一直溫暖著人們的心。這些暖流就會(huì)讓更多的人將暖流傳遞下去，直到每個(gè)人都感到了為止。下面由小編為大家整理的關(guān)于暖流的作文范文，希望可以幫助到大家！

　　篇一：暖流

　　去年深秋的一天下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，來到車站，天快要黑了，車站上的人所剩無幾，忽然，一陣風(fēng)刮過，隨即淅瀝淅瀝又地下起雨，雨下得還不小呢！我連忙從書本包里拿出雨傘。

　　這時(shí)，我看見旁邊一個(gè)小妹妹一個(gè)人站著大概沒帶雨傘，雨點(diǎn)順著她的發(fā)梢滑入領(lǐng)內(nèi)，他不由打了一個(gè)寒顫。我輕輕走到她旁邊，把雨傘舉的高高的，這時(shí)她抬起頭看了我，激動(dòng)的連連對(duì)我說：“謝謝！”我笑著對(duì)她說“沒關(guān)系?！?/p>

　　一輛公共汽車靠站了。仔細(xì)一看，原來是我要乘的寶山8路，當(dāng)我想上車時(shí)，旁邊的小妹妹沒有邁動(dòng)腳步。我想：要是我走了，她不是又要淋濕了。我只好看著這輛車離去，又來了116路，小妹妹興奮的叫道：“大姐姐，我們上車吧?。　蔽覅s紋絲不動(dòng)，她又說：“大姐姐咱們上車吧。我只好說“我不乘116路！我乘寶山8路！”寶山8路，剛才那輛不是……”還沒等她說完，我已將她推上了車，說：“再不上車，車就要開走了。”她還要對(duì)我說什么時(shí)已被我推上了車。我站在車站上，看著公共汽車遠(yuǎn)去，我心里樂滋滋的！

　　雖然，現(xiàn)在已是深秋，但是人間的漫風(fēng)吹變了大地，一股暖流涌變了我的全身。原來幫助別人也這么快樂！

　　篇二：一陣陣暖流心中激蕩

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您離開我們這桃李園已有兩年。也許，您已經(jīng)記不起有這樣一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，但我卻仍然沒將您忘懷。

　　作為一位老師，您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，作為一位朋友，你為我們解盡一切煩心事。我感謝您將我從一個(gè)年少無知的小毛孩培育才一個(gè)有理想有志氣的少先隊(duì)員。在我心中，充滿了對(duì)您的百般感謝。

　　許老師，我想您是因?yàn)槲腋兄x您。在祖國“百花園”里，您細(xì)心澆灌著祖國未來的花朵；在知識(shí)的海洋里，你帶領(lǐng)著我們遨游；在祖國的四化“大廈”中，您擔(dān)負(fù)著沉重的使命――奠基。

　　許老師，我深切地懷念您，您何時(shí)才能回來瞧一瞧，看一看――看看這群經(jīng)過您精心栽培、澆灌的桃李們呢？

　　許老師，或許有的同學(xué)說您是春蠶，默默無聞地奉獻(xiàn)著，但我卻認(rèn)同這樣一種說法――老師是桑樹。因?yàn)槟却盒Q更為可貴！要是沒有桑樹的默默奉獻(xiàn)，哪來春蠶的無私？

　　“每當(dāng)我想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳畔時(shí)，我總回想起您――許老師。您放心吧！我們一定會(huì)努力，成為國之棟梁，為四化“大廈”添磚加瓦，好報(bào)答“奠基者”的一片冰心！

　　許老師，千言萬語道不盡一個(gè)字――那就是“情”！您何時(shí)才能回來？回來看這久違的校園，回來看這一朵朵天真而又爛漫的桃李們呢？

　　許老師，我想您！

　　篇三：寒冬中，還有這么一點(diǎn)點(diǎn)暖流

　　寒風(fēng)凜冽，如刀刺骨，路上行人，行人路上，只有張輝匆匆忙忙地走著。迎著狂風(fēng)，耐著嚴(yán)寒，手中的存錢罐被捧的緊緊的……

　　原來，當(dāng)大家歡天喜地地準(zhǔn)備再次與校園重逢時(shí)，小明的母親卻無聲無息的病倒了。為了救活母親，小明家傾盡所有，甚至到了“無可食之糧，無可寢之室”的地步。一個(gè)滿懷欣喜的求學(xué)夢(mèng)瞬間破碎了，深深地刺痛這小明的心。張輝見了，可憐之情油然而生，他毅然作出了決定……

　　正值寒冬臘月，張輝終于趕到了小明家。輕輕地推開門，只見一個(gè)蜷縮的身影正閃爍著――小明獨(dú)自一人搬柴煮藥，兩鬢結(jié)了白霜。他渾然不知張輝來了，依舊馬不停蹄地往返于院子里。“小明，我給你帶東西來了！”張輝拉住小明說。小明見老同學(xué)來了，趕忙抹掉臉上的灰塵，問：“張輝，你還好吧？帶了什么東西來呢？”“我已經(jīng)知道了你家的處境，”張輝頓了頓說：“兩年的同窗，我真舍不得你退學(xué)，所以……”張輝遞上存錢罐，硬塞到小明手上。小明恍然大悟，連忙拒絕道：“不行，這是你六度春秋才存下來的錢，我怎么能收下呢？”存錢罐又被塞到張輝手上?！翱墒牵汶y道希望自己眼睜睜地與校園失之交臂嗎？我已下了決定，你就收下吧！”“但是……”“別說了，拿這錢交學(xué)費(fèi)吧。就算是我借你的，等你生活富裕了再還！”說完張輝一溜煙地就走了，只留下了那仿佛有千斤重的存錢罐，那冉冉升起的燦爛之陽！

　　一個(gè)身影再次走在路上。但迎接他的，不再是呼嘯的狂風(fēng)，而是那點(diǎn)點(diǎn)暖流！

　　篇四：春寒暖流

　　初春的寒意并未退去，而我們的校園里卻涌動(dòng)著濃濃的暖流。601班的一位同學(xué)不幸地患上了急性白血病，面對(duì)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，他們一家束手無策，我仿佛看到了他那張蠟黃的臉上寫滿了憔悴。學(xué)校為此開展了一次捐款活動(dòng)，我們班那可是積極響應(yīng)！

　　我們從書包袋里拿出了不同張數(shù)的錢，互相詢問著：“你捐多少？”“哈哈，沒我多哦！”我拿出揉得皺皺的五張紅彤彤紙幣，久久地凝望著。這五百元錢不僅僅是錢那么簡(jiǎn)單，更包含了我對(duì)病中同學(xué)的擔(dān)心與希望，希望他重新點(diǎn)燃對(duì)生命的追求，勇敢地站起來與病魔抗?fàn)?。每個(gè)同學(xué)的神情都異常的莊嚴(yán)，安靜地將錢交給鄭老師，很快，用來裝錢的信封便滿滿的了，放在里面的是全班同學(xué)的祝福。

　　整個(gè)年級(jí)段，甚至是全校，只要是實(shí)上的一份子，他們都為這位同學(xué)帶去了溫暖。雖然，那小小的溫暖是微妙的，但我相信，匯小流就可成大海。一個(gè)人是寒冷，兩個(gè)人是微溫，三個(gè)，四個(gè)，更多更多的人團(tuán)結(jié)在一起，那溫暖就會(huì)如同一束光，照亮他的心房，讓疾病遠(yuǎn)離我們。

　　仰望天空，我仿佛看見了這位臉色十分憔悴的同學(xué)和他的父母看到這一份份愛，臉上露出了難得的笑容。這使他們有了更大的信心，更堅(jiān)定地去面臨病魔的挑戰(zhàn)。

　　篇五：寒冬里的暖流

　　深冬里寒風(fēng)陣陣，但是寒風(fēng)吹不走我心里的一股股暖流。

　　那一天寒風(fēng)刺骨，雪花飄舞，冷得讓人直哆嗦。媽媽因生病躺在床上看書，我在寫作業(yè)?！肮竟竟尽?，我的肚子開始“抗議”了。我一看鐘，都七點(diǎn)了，我還沒吃東西呢！我翻箱倒柜，可連個(gè)餅干渣都沒有找出來。“崔繹，餓了吧？”媽媽慈愛地問我，我想到外面的鬼天氣和媽媽帶病在身，就推辭說：“我不餓，媽媽你看書吧！”話是這樣說，可是我那不爭(zhēng)氣的肚子就是“叫”個(gè)不停。我慌忙跑到書房寫作業(yè)。這時(shí)，我突然聽到一陣開門聲。也許是風(fēng)吹的吧！我想了想以后，也沒有放在心上，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　“吱呀”，一陣開門又有鉆入了我的耳朵里。我出去一看，原來是媽媽。只見她滿身是雪，手里提著烤肉串和零食，臉上一副大病初愈的疲倦。“媽媽，你怎么了？”我關(guān)切地問?！皼]事！”她把吃的塞到我手里，抖掉身上的雪，脫衣躺到床上。

　　十分鐘之后，我輕手輕腳地走到床邊，一摸她的額頭，那簡(jiǎn)直比火還燙！我仿佛明白了是怎么回事，緊緊地握住媽媽的手，又給她蓋了一層被子。此刻，一行行滾燙晶瑩的淚珠伴隨著嗚咽聲滑過我的臉龐……

　　那絲寒冬里的暖流永遠(yuǎn)不會(huì)消失。媽媽，感謝您為我付出的一切，我一定會(huì)用驕人的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛！