篇一：難忘的日子

　　深秋，北風“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹葉吹得飄飄搖搖亂轉，時而舉上天空，時而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節預未著，一個嚴寒的冬天即將來臨。

　　我們六年組全體同學冒著凜凜的寒風，一路高歌來到第四醫院附近的一個工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔土的同學奔跑如飛，抬鐵管的同學你追我趕，勞動的號子此起彼伏。

　　我們小隊擔負挖溝任務，同學們更是干勁沖天，各個象只小老虎。看見別的同學挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開鐵鍬大干起來，可是我的手也真不順用，沒干一會就起了幾個血泡，此刻我真想歇一下，但當我放下鐵鍬向大家掃視一眼時，一下子就怔住了，最引人注目的是一個小個子男同學，只見他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來，可他卻毫不在意，始終不渝的干著。看到這我頓覺力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來。

　　經過一陣苦斗，我終于完成了任務。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的沙堆，不覺心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平靜的：“我的手會起泡，而別人的手為什么不會起泡呢？這說明我的手長期脫離勞動，我的思想長期脫離工農，今后必須在長期的勞動中進行磨煉。

　　五天，并不算長的時間地去了。但它卻在我的心上留下永遠難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認識了許多不知道的東西，還磨煉了我的思想。

　　這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。

　　篇二：難忘的日子

　　也許若干年后的今天我已離開師門，走向社會；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學生。可是，我怎么也不會忘了我10歲時的那個教師節，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……

　　9月8日午練，前任中隊長王偉業神秘兮兮的跟我們說：”大家知道要過教師節了嗎？“我知道要有什么特別活動給我們說了：”知道！“王偉業又說：”那好！大家想不想給老師一個驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當過自己的節日時，收到的卻是一大堆數不過來的裝飾品！”當然想！“我們齊喊道。王偉業又說：”我準備在教師節的前一天，給老師一個驚喜！張絲雨在黑板上寫：教師節快樂！你們每個人做一張賀卡放在講臺上……“

　　9月9日下午。我剛到校就忙活起來。剛寫完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽到”老師來了！老師來了“的喊聲！我第一時間沖出了教室，直奔操場！可剛要開口，嗓子就像塞了團棉花，怎么也說不出聲來。還好李雨楠在原地給老師背上午沒背完的詩，暫時拖住了老師……這招很快沒用了，老師對拿著語文書準備背詩的同學說下了第二節課后再背。老師也感覺到了什么，讓我們搬個凳子，我急忙去搬……

　　教室終于布置好了！待語數英三位老師進門后，中隊長夏鵬大聲說：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個教學樓。老師們說：”孩子們，這是我當教師這幾年來收到的最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開了！開得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學朗誦詩歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當我走到老師窗前》……

　　體現我們愛老師的不是物質上的，而是精神上的！同學們，我們一定不要辜負老師的所托！好好學習，報效國家！